İçeriğe geç

Aydın / Buharkent · Deneme

Buharkent deneme sınavı

Buharkent için 9–12. sınıf, LGS, TYT, AYT, KPSS ve ÖABT denemesi. Formu doldur, Dubba üretsin. Öğretmen DubbaSınıf'ta ön kapak, arka kapak ve sayfa düzeniyle kendisi de basabilir; okul ADA ile takip eder.

Son güncelleme:

Hangi deneme?

  • 9–12. sınıf

    Tüm derslerden lise denemesi

  • LGS

    Liseye geçiş denemesi

  • TYT

    Temel yeterlilik denemesi

  • AYT

    Alan yeterlilik denemesi

  • KPSS

    Kamu personeli denemesi

  • ÖABT

    Alan bilgisi denemesi

Buharkentiçin Dubba üretir. Öğretmen DubbaSınıf'ta, okul ADA'da kendisi de oluşturabilir.

Buharkent mini denemesi: 10 soru

Dubba soru bankasından Buharkent sayfası için seçilmiş 10 soru — Coğrafya, Fizik, Kimya, Türk dili ve edebiyatı, Biyoloji, Matematik, Tarih. Hepsi orta ve zor seviye; 4 tanesi grafik, harita, şema veya tabloyla geliyor. Her sayfada farklı sorular var; çözümler ve puanlama DubbaSınıf ile ADA tarafında.

  1. 1. soru · cografya · Coğrafyanın Doğası

    Manyas Gölü’ne ilişkin tabloda katkılar ölçek ve nitelik yönünden sıralanmıştır. Coğrafi bakışın ölçek bilinci esas alındığında hangisi yerel ölçekte beşerî bir katkı olarak değerlendirilir?

    NoKatkıI47 sucul bitki ve 23 balık türünün yaşamasıIIKıyıdaki 18 köyde 640 kişinin avcılık ve pansiyongeliriIIIFlamingo kışlama alanı olmasıIV22.000 hektar tarım arazisinin sulanmasıVRamsar Sözleşmesi listesinde yer alma
    • A) I
    • B) II
    • C) III
    • D) IV
    • E) V
  2. 2. soru · fizik · Kuvvet ve Hareket

    Grafik, yerden fırlatılıp aynı yatay seviyeye düşen bir cismin düşey hızının zamana göre değişimini göstermektedir. Hava direnci önemsizdir. Grafiğe göre cismin toplam uçuş süresi kaç saniyedir?

    Fizik — Kuvvet ve Hareket ünitesi: Grafik, yerden fırlatılıp aynı yatay seviyeye düşen bir cismin düşey hızının zamana göre değişi
    Kuvvet ve Hareket — Dubba soru bankası çizimi
    • A) 1,5 s
    • B) 3 s
    • C) 4,5 s
    • D) 6 s
    • E) 9 s
  3. 3. soru · kimya · Çeşitlilik

    Aşağıdaki grafikte Q tuzu için sıcaklığa bağlı çözünürlük eğrisi verilmiştir. 80 °C sıcaklıkta 100 g suda Q tuzundan fazla eklenerek doymuş çözelti hazırlanmış, ardından çözelti dikkatli biçimde 20 °C'ye soğutulmuş ve aşırı doymuş hâle getirilmiştir. Bu aşırı doymuş çözeltiye küçük bir Q tuzu kristali eklendiğinde kabın dibinde çöken Q tuzu miktarı kaç gramdır?

    Kimya — Çeşitlilik ünitesi: Aşağıdaki grafikte Q tuzu için sıcaklığa bağlı çözünürlük eğrisi verilmiştir. 80 °C sıcaklıkta
    Çeşitlilik — Dubba soru bankası çizimi
    • A) 10 g
    • B) 20 g
    • C) 30 g
    • D) 40 g
    • E) 50 g
  4. 4. soru · cografya · Mekânsal Bilgi Teknolojileri

    Haritada I numaralı alan, 2023 Kahramanmaraş depreminin ardından yerleşim yerlerindeki yapı hasarının uydu görüntüleriyle karşılaştırıldığı kesimi göstermektedir. Kısa aralıklarla çekilen bu görüntüler uzaktan algılamanın hangi uygulamasına örnektir?

    Coğrafya — Mekânsal Bilgi Teknolojileri ünitesi: Haritada I numaralı alan, 2023 Kahramanmaraş depreminin ardından yerleşim yerlerindeki yapı has
    Mekânsal Bilgi Teknolojileri — Dubba soru bankası çizimi
    • A) Tarım arazilerinde mevsimlik ürün değişiminin izlenmesi
    • B) Afet hasar tespiti
    • C) Kentsel yayılmanın on yıllık izlenmesi
    • D) Araç navigasyonu için rota belirleme
    • E) Kadastro parsel sınırlarının güncellenmesi
  5. 5. soru · tde · Dinleme/İzleme: Millî Edebiyat Dönemi Hikâyesi

    Ömer Seyfettin'in Genç Kalemler dergisinde yayımladığı Yeni Lisan makalesiyle başlattığı hareketin Millî Edebiyat Dönemi hikâyeciliğine yansıması aşağıdakilerden hangisinde doğru biçimde açıklanmıştır?​

    • A) Arapça ve Farsça tamlamaların bolca kullanılmasıyla dil zenginleştirilmiştir.
    • B) Halk diline yakın, sade bir Türkçeyle yazılmış hikâyeler ön plana çıkmıştır.
    • C) Şiir dilindeki süslü anlatım hikâyeye taşınarak estetik değer artırılmıştır.
    • D) Yabancı sözcükler yerine Batı dillerinden alınan terimler tercih edilmiştir.
    • E) Divan edebiyatı mazmunları hikâye diline uyarlanarak geleneğe bağlılık sürdürülmüştür.
  6. 6. soru · biyoloji · Enerji

    Toprakta nitrifikasyon yapan kemoototrof bakterilerin kemosenteziyle ilgili hangisi yanlıştır? I. Klorofil bulunmadığından süreç karanlıkta da yürür. II. Enerji kaynağı amonyak gibi inorganik maddelerin oksidasyonudur. III. Kemosentez, oksijenli solunumun bir evresi olarak gerçekleşir. IV. Bu bakteriler ekosistemde üretici konumundadır. V. Kimyasal enerji önce ATP’ye aktarılır, sonra organik madde sentezlenir.

    • A) Yalnız I
    • B) Yalnız II
    • C) Yalnız III
    • D) I ve IV
    • E) II ve V
  7. 7. soru · cografya · Doğal Sistemler ve Süreçler

    Manto içindeki ısı akışından başlayarak bir fay hattında enerji boşalmasına kadar giden süreç, aşağıdakilerin hangisinde doğru sırayla verilmiştir?

    • A) Kırılma → konveksiyonel akıntı → sürtünmenin aşılması → dalga yayılımı
    • B) Sürtünme ile enerji birikimi → konveksiyonel akıntı → levha hareketi → tsunami
    • C) Konveksiyonel akıntı → levha hareketi → sürtünme ile enerji birikimi → sürtünmenin aşılması → kırılma → dalga yayılımı
    • D) Levha hareketi → tsunami → kırılma → iç merkez oluşumu
    • E) Richter ölçümü → sismograf kaydı → fay oluşumu → enerji boşalması
  8. 8. soru · matematik · 7.1

    Bir restoran, menüsüne ekmek+köfte+sos içeren yeni bir hamburger çeşidinin satılma olasılığını gözleme dayalı tahmin etmek istiyor. Buna göre hangisi doğrudur?

    • A) Yalnızca ekmek çeşitlerinin satış verisi yeterlidir.
    • B) Yalnızca köfte çeşitlerinin satış verisi yeterlidir.
    • C) Yalnızca sos çeşitlerinin satış verisi yeterlidir.
    • D) Hamburgerin ilgili özelliklerinin (ekmek, köfte, sos) birlikte tekrarlı gözlem verileri gerekir; tek bileşenin verisiyle birleşik ürün olasılığı tahmin edilemez.
    • E) Hiç veriye gerek yoktur.
  9. 9. soru · tarih

    Kıpçaklar ile ilgili olarak, I. Oğuzların ve Hazarların baskısı sonucunda Karadeniz'in kuzeyine gelmesi, II. kaynaklarda çoğunlukla Kumanlar adı altında anılması, III. Bizans ordusunda paralı askerlik yapması, IV. yaşadıkları bozkır bölgesinin İslam kaynaklarında "Deşt-i Kıpçak" adıyla anılması bilgilerinden hangileri doğrudur?

    • A) I ve II
    • B) I ve III
    • C) II ve III
    • D) II ve IV
    • E) III ve IV
  10. 10. soru · tde

    "Ateş sönünce ocağın külü dağıtılır, sabah oldu denirdi." ifadesi Oğuzların günlük yaşamıyla ilgili hangi bilgiye ulaşmamızı sağlar?​

    • A) Ateşin kutsal bir varlık olarak tapınıldığına
    • B) Ocak külünün uğursuzluk getirdiğine inanıldığına
    • C) Doğal belirtilerin günün başlangıcını bildirdiğine
    • D) Sabah namazının ateş söndükten sonra kılındığına
    • E) Ocağın söndürülmesinin bir yas ritüeli olduğuna

Bu soruların çözümlerini görmek, kendi denemeni kurup basmak için DubbaSınıf'a geç; okulsan ADA ile sonucu kazanım bazında gör.

Buharkent denemesi nasıl alınır?

Formu doldur. Dubba Buharkent için deneme üretir — 9–12. sınıf, LGS, TYT, AYT, KPSS ve ÖABT. Öğretmen kendi denemesini DubbaSınıf'ta kurar; okul ADA'da basar.

Yazmak yetmezse [email protected] yeter. Aydın denemesi için il sayfasına da bak.

Deneme takibi

Buharkent'te basılan denemenin sonucu ve sonraki denemesi DubbaSınıf veya ADA'da kalır.

Buharkent deneme talep et

Form [email protected] adresine düşer. Dubba Buharkent için deneme üretir. Kendin oluşturmak istersen aşağıdaki kapılara geç.

Doğrudan yazmak istersen [email protected]

Kendin oluştur

DubbaSınıf

Öğretmen için. Ön kapak, arka kapak, sayfa düzeni. Denemeyi kendin kur, sınıfa bas.

Deneme oluştur

ADA

Okul için. Denemeyi bas, sonucu kazanım kazanım gör.

Okul denemesi

Aydın içinde diğer ilçeler

Sık sorulan sorular

Buharkent deneme sınavı nasıl alınır?

Bu sayfadaki formu doldur. Dubba üretir. Öğretmen DubbaSınıf'ta, okul ADA'da kendisi de oluşturur. [email protected]

Öğrenci olarak ne yapabilirim?

Formu doldur ya da öğretmenine / okuluna söyle. Herkese açık otomatik deneme oturumu yoktur.

Hangi sınıflar ve sınavlar?

9–12. sınıf, LGS, TYT, AYT, KPSS ve ÖABT.

Aydın denemesine nasıl geçerim?

Aydın sayfasından tüm ilçeler ve il talebi durur.

İlgili rehberler