Bursa / Mudanya · Deneme
Mudanya deneme sınavı
Mudanya için 9–12. sınıf, LGS, TYT, AYT, KPSS ve ÖABT denemesi. Formu doldur, Dubba üretsin. Öğretmen DubbaSınıf'ta ön kapak, arka kapak ve sayfa düzeniyle kendisi de basabilir; okul ADA ile takip eder.
Son güncelleme:
Mudanya mini denemesi: 10 soru
Dubba soru bankasından Mudanya sayfası için seçilmiş 10 soru — Coğrafya, Kimya, Biyoloji, Tarih, Türk dili ve edebiyatı. Hepsi orta ve zor seviye; 4 tanesi grafik, harita, şema veya tabloyla geliyor. Her sayfada farklı sorular var; çözümler ve puanlama DubbaSınıf ile ADA tarafında.
1. soru · cografya · Doğal Sistemler ve Süreçler
Samsun istasyonu yakınında çizilen kapalı izobar çiftlerinin iç ve dış değerleri tablodadır. Yüksek basınç merkezi hangisidir?
- A) Yalnız I
- B) Yalnız II
- C) I ve II
- D) Hiçbiri
- E) Değerlerden merkez türü belirlenemez
2. soru · kimya · Etkileşim
Deney defterindeki olay-kanıt eşleştirmelerinden hangisi kimyasal değişimin göstergesi olarak yanlıştır?
- A) 1. satır
- B) 2. satır
- C) 3. satır
- D) 4. satır
- E) 5. satır
3. soru · biyoloji · Organizasyon
Aşağıdaki bitki hücresi şemasında genetik materyal bulunduran yapılar hangileridir?
Organizasyon — Dubba soru bankası çizimi - A) Yalnız I
- B) Yalnız II
- C) I ve II
- D) I ve III
- E) I, II ve III
4. soru · cografya · Doğal Sistemler ve Süreçler
Güney Amerika haritasında yaklaşık 23° güney enlemi üzerinde I ve II numaralı kıyılar gösterilmiştir. I numaralı kıyıda Atacama tipi kuraklığın ve sık kıyı sisinin oluşmasında asıl rol oynayan etken hangisidir?
Doğal Sistemler ve Süreçler — Dubba soru bankası çizimi - A) Sıcak Brezilya Akıntısı’nın kıyıyı ısıtması
- B) Soğuk Humboldt (Peru) Akıntısı’nın kıyı boyunca ilerlemesi
- C) Kıyının Güney Kutup Dairesi’ne daha yakın olması
- D) Yükseltinin deniz seviyesine indirgenmemiş izotermlerle gösterilmesi
- E) Güney yarım kürede kara oranının o enlemde daha fazla olması
5. soru · kimya · Sürdürülebilirlik
Atık önleme ilkesi, yeşil sentezde evsel/sanayi atığının kullanımı ve sürdürülebilir kalkınmanın üretim hedefi birlikte ele alındığında hangisi yanlıştır?
- A) Evsel atığın kullanılması geri kazanıma katkı sağlar.
- B) Atık önleme, süreçte atık oluşumunun en aza indirilmesini hedefler.
- C) Doğal kaynakların etkin kullanımı bu yaklaşımla ilişkilidir.
- D) Metal iyonları dışında kimyasallar evsel veya sanayi atığından seçilebilir.
- E) Atık önleme ilkesi, daha güvenli kimyasalların tasarımını birincil olarak tanımlar.
6. soru · cografya · Coğrafyanın Doğası
MEB 9. sınıf kazanım metninde coğrafyanın doğası, 21. yüzyıl tanımıyla ilişkilendirilmiştir. Aşağıdakilerden hangisi bu tanıma göre bilimin temel yaklaşımlarından biri değildir?
- A) Unsur ve olayları neden-sonuç ilişkisi içinde sorgulamak
- B) Doğal ve beşerî sistemlerdeki etkileşimi incelemek
- C) Konuları sistematik biçimde ele almak
- D) Mekânsal dağılışı ortaya koymak
- E) Yalnızca keşfedilen yerlerin betimlemesini yapmak
7. soru · tarih · Geçmişin İnşa Sürecinde Tarih
Tarih öğrenmenin toplumun ortak bellek oluşturmasını etkilemesi metinde hangi iki unsurun birleşmesiyle açıklanır?
- A) Mezopotamya uygarlıkları ve Mısır piramitleri
- B) Yalnızca mitoloji ve masal
- C) Tek belge ve tek yorum
- D) Farklı kaynakları karşılaştırma ve olayların zincirleme sonuçlarını görme
- E) Yalnızca tarım ürünleri ve ticaret yolları
8. soru · tarih · Türkistan’dan Türkiye’ye (1040-1299)
Anadolu Selçuklu vakfiyelerinde vakıf mallarının yönetimi için belirtilen temel şartlar arasında hangisi yer almaz?
- A) Vakıf akarının satılamaması ve bağışlanamaması
- B) Gelirin cami, medrese veya imarethane gibi hayır kurumlarına tahsis edilmesi
- C) Mütevelli heyetinin atanması ve hesaplarının denetlenmesi
- D) Venedik tüccarlarına ayrıcalıklı gümrük tarifesi uygulanması
- E) Fakir yolcuların ve öğrencilerinin ücretsiz yararlandırılması
9. soru · tde · Okuma: Mesnevi
Aşağıdaki destan dizesi ile Harnâme (eşek-kurt alegorisi) karşılaştırıldığında hangisi yalnızca destana özgüdür, mesnevi için söylenemez? “Bozkurt önder oldu, dağları yarıp geçti / Ulus birlik oldu, demirden dağı eritti.”
- A) Olay örgüsü ve kahramanların bulunması
- B) Yer-zaman-kişi unsurlarının varlığı
- C) Ortak sözlü bellekten gelen ulusal kahramanlık anlatısı
- D) Edebî dil ve üslup kullanımı
- E) Anlatının bir çerçeve olay etrafında kurulması
10. soru · biyoloji · Yaşam
DNA’nın genetik bilgiyi taşıyan molekül olduğunun tartışılması ve sonradan kabul edilmesi ile Rosalind Franklin’in X ışını verilerinin Watson ve Crick’in yorumuna katkı sağlaması dikkate alındığında, I. Bilimsel bilgi yeni verilerle değişebilir. II. Farklı bakış açıları bilimsel anlayışa katkı sağlar. III. Teori kanıtlanınca kanuna dönüşür. yargılarından hangileri bilimin doğasına uygundur?
- A) Yalnız I
- B) Yalnız II
- C) I ve II
- D) II ve III
- E) I, II ve III
Bu soruların çözümlerini görmek, kendi denemeni kurup basmak için DubbaSınıf'a geç; okulsan ADA ile sonucu kazanım bazında gör.
Mudanya denemesi nasıl alınır?
Formu doldur. Dubba Mudanya için deneme üretir — 9–12. sınıf, LGS, TYT, AYT, KPSS ve ÖABT. Öğretmen kendi denemesini DubbaSınıf'ta kurar; okul ADA'da basar.
Yazmak yetmezse [email protected] yeter. Bursa denemesi için il sayfasına da bak.
Deneme takibi
Mudanya'da basılan denemenin sonucu ve sonraki denemesi DubbaSınıf veya ADA'da kalır.
Mudanya deneme talep et
Form [email protected] adresine düşer. Dubba Mudanya için deneme üretir. Kendin oluşturmak istersen aşağıdaki kapılara geç.
Kendin oluştur
DubbaSınıf
Öğretmen için. Ön kapak, arka kapak, sayfa düzeni. Denemeyi kendin kur, sınıfa bas.
Deneme oluşturBursa içinde diğer ilçeler
Sık sorulan sorular
Mudanya deneme sınavı nasıl alınır?
Bu sayfadaki formu doldur. Dubba üretir. Öğretmen DubbaSınıf'ta, okul ADA'da kendisi de oluşturur. [email protected]
Öğrenci olarak ne yapabilirim?
Formu doldur ya da öğretmenine / okuluna söyle. Herkese açık otomatik deneme oturumu yoktur.
Hangi sınıflar ve sınavlar?
9–12. sınıf, LGS, TYT, AYT, KPSS ve ÖABT.
Bursa denemesine nasıl geçerim?
Bursa sayfasından tüm ilçeler ve il talebi durur.
İlgili rehberler