İçeriğe geç

Çorum / Oğuzlar · Deneme

Oğuzlar deneme sınavı

Oğuzlar için 9–12. sınıf, LGS, TYT, AYT, KPSS ve ÖABT denemesi. Formu doldur, Dubba üretsin. Öğretmen DubbaSınıf'ta ön kapak, arka kapak ve sayfa düzeniyle kendisi de basabilir; okul ADA ile takip eder.

Son güncelleme:

Hangi deneme?

  • 9–12. sınıf

    Tüm derslerden lise denemesi

  • LGS

    Liseye geçiş denemesi

  • TYT

    Temel yeterlilik denemesi

  • AYT

    Alan yeterlilik denemesi

  • KPSS

    Kamu personeli denemesi

  • ÖABT

    Alan bilgisi denemesi

Oğuzlariçin Dubba üretir. Öğretmen DubbaSınıf'ta, okul ADA'da kendisi de oluşturabilir.

Oğuzlar mini denemesi: 10 soru

Dubba soru bankasından Oğuzlar sayfası için seçilmiş 10 soru — Biyoloji, Coğrafya, Fizik, Kimya, Türk dili ve edebiyatı, Tarih. Hepsi orta ve zor seviye; 4 tanesi grafik, harita, şema veya tabloyla geliyor. Her sayfada farklı sorular var; çözümler ve puanlama DubbaSınıf ile ADA tarafında.

  1. 1. soru · biyoloji · Organizasyon

    Şekildeki ok yönünde (geniş kategoriden türe) ilerlenirse, I. protein ve gen benzerliği azalır. II. akrabalık artar. III. kapsanan canlı çeşitliliği azalır. ifadelerinden hangileri kesinlikle doğrudur?

    Biyoloji — Organizasyon ünitesi: Şekildeki ok yönünde (geniş kategoriden türe) ilerlenirse, I. protein ve gen benzerliği azalır.
    Organizasyon — Dubba soru bankası çizimi
    • A) Yalnız II
    • B) Yalnız III
    • C) II ve III
    • D) I ve II
    • E) I, II ve III
  2. 2. soru · cografya · Mekânsal Bilgi Teknolojileri

    Aşağıdaki Türkiye haritasında ok, tarımsal ürün sevkiyatını göstermektedir. Sevkiyat yönü hangisidir?

    Coğrafya — Mekânsal Bilgi Teknolojileri ünitesi: Aşağıdaki Türkiye haritasında ok, tarımsal ürün sevkiyatını göstermektedir. Sevkiyat yönü hangi
    Mekânsal Bilgi Teknolojileri — Dubba soru bankası çizimi
    • A) Bursa’dan Antalya’ya
    • B) Antalya’dan Bursa’ya
    • C) Konya’dan Bursa’ya
    • D) Antalya’dan Konya’ya
    • E) Bursa’dan Konya’ya
  3. 3. soru · fizik · Akışkanlar

    Şekildeki delikli hortumda su, kesiti daralan bir boruda akar; K, L, M üzerindeki deliklerden fışkıran suyun yükseklikleri farklıdır. K en geniş, M en dar kesittir. Deliklerden çıkan suyun yükseklik sıralaması hangisidir?

    Fizik — Akışkanlar ünitesi: Şekildeki delikli hortumda su, kesiti daralan bir boruda akar; K, L, M üzerindeki deliklerden f
    Akışkanlar — Dubba soru bankası çizimi
    • A) hK > hL > hM
    • B) hM > hL > hK
    • C) hL > hK > hM
    • D) hK = hL = hM
    • E) hM > hK > hL
  4. 4. soru · kimya · Etkileşim

    Şekildeki kapalı musluklu düzeneğin I. bölmesinde H2 ve O2 karışımı, II. bölme boştur. Musluk açılıp yeterli süre beklenince hangisi doğru değildir?

    Kimya — Etkileşim ünitesi: Şekildeki kapalı musluklu düzeneğin I. bölmesinde H2 ve O2 karışımı, II. bölme boştur. Musluk a
    Etkileşim — Dubba soru bankası çizimi
    • A) H2 ve O2 molekülleri II’ye de dağılır.
    • B) Karışımın doldurduğu hacim I+II olur.
    • C) Yalnız H2 II’ye gider, O2 I’de kalır.
    • D) I ve II’deki tanecik yoğunluğu değişebilir.
    • E) Denge sonrası her iki bölmede de gaz vardır.
  5. 5. soru · tde · Dinleme/İzleme: Fabl

    Aşağıdaki kısa parça bir fabl örneğidir: Karga peynirle dalda oturmuştu, Tilki alttan bakıp övgü yağdırdı. Karga öttü, peynir düştü yere; Tilki kaptı, “Akıl güçten üstündür” dedi. Bu metni mesneviden ayıran temel özellik aşağıdakilerden hangisidir?​

    • A) Olayların manzum biçimde anlatılması
    • B) Öğretici bir amaç gütmesi
    • C) Kahramanların yalnızca hayvanlardan seçilmesi
    • D) Kafiyeli beyitler kullanılması
    • E) Zaman ve mekânın belirsiz bırakılması
  6. 6. soru · fizik · Enerji

    1 beygir gücü 746 W’a karşılık gelir. 5 BG gücündeki bir tarım makinesi 4 s çalışırsa aktarılan enerji kaç J olur?

    • A) 746 J
    • B) 2984 J
    • C) 3730 J
    • D) 14920 J
    • E) 18650 J
  7. 7. soru · cografya · Doğal Sistemler ve Süreçler

    Van Gölü kıyısındaki bir saha gezisinde öğrenciler, önceden yer şekli sürecini netleştirmeden yalnızca rastgele taş örnekleri toplamış; laboratuvar sonrası raporda aşınım-birikim ayrımını kuramamıştır. Bu deneyimden çıkarılabilecek temel ilke hangisidir?

    • A) Amaç belirlenmeden toplanan veri, saha çalışmasının çözümleme hedefine hizmet etmeyebilir.
    • B) Taş örneği almak hazırlık listesinde yer almaz.
    • C) Ürün dosyası yalnızca kontrol listesinden oluşur.
    • D) Sanal saha her zaman gerçek sahadan üstündür.
    • E) Güzergâh belirlemek raporlama aşamasına aittir.
  8. 8. soru · tarih

    Karahanlı soyundan bir ailenin ferdi olup dönemin bütün klasik ilimlerini tahsil eden bu bilgin, Arapça ve Farsça öğrenmiş; on beş yıl boyunca Türklerin yaşadığı bütün illeri, şehirleri ve obaları dolaşarak Türk dilinin Hakaniye, Oğuz, Kıpçak ve Kırgız lehçelerini incelemiştir. Bağdat'ta 1072-1077 yılları arasında kaleme aldığı ve Abbasi Halifesi Muktedi Billah'a sunduğu eseri aşağıdakilerden hangisidir?

    • A) Divânü Lügâti't-Türk
    • B) Kutadgu Bilig
    • C) Atabetü'l-Hakayık
    • D) Divân-ı Hikmet
    • E) Siyasetnâme
  9. 9. soru · tarih · Cihan Devleti Osmanlı (1453-1683)

    İspanya ile Portekiz’in yeni keşfedilen toprakları aralarında paylaşmak üzere Papa’nın onayıyla 1494’te imzaladıkları antlaşma aşağıdakilerden hangisidir?​

    • A) Westphalia Antlaşması
    • B) Utrecht Antlaşması
    • C) Tordesillas Antlaşması
    • D) Karlofça Antlaşması
    • E) Paris Antlaşması
  10. 10. soru · tde

    Bir tiyatro oyununun provası sırasında yönetmen şu uyarıyı yapar: "Sahneye çıktığınızda telefonunuzu kapatın, seyirci sizi değil telefonu izliyor." Oyunculardan biri ise "Ama ben sadece mesaj bakıyordum, konuşmuyordum ki" diye yanıt verir. Bu iki tutum birlikte değerlendirildiğinde hangi yargıya ulaşılabilir?​

    • A) Yönetmenin uyarısı iletişimi sekteye uğrattığından asıl engeli yönetmen oluşturmaktadır.
    • B) Oyuncunun davranışı iletişimi fiziksel olarak değil, dikkat dağıtma yoluyla engeller; yönetmenin uyarısı ise iletişimi işlevsel kılmaya çalışır.
    • C) Her iki taraf da iletişimi eşit ölçüde bozduğundan sorumluluk ortaktır.
    • D) Mesaj bakmak sözel iletişimi kesmediği için iletişim engeli sayılmaz.
    • E) Sosyal normlar ortadan kalkınca iletişim engelleri de kendiliğinden çözülür.

Bu soruların çözümlerini görmek, kendi denemeni kurup basmak için DubbaSınıf'a geç; okulsan ADA ile sonucu kazanım bazında gör.

Oğuzlar denemesi nasıl alınır?

Formu doldur. Dubba Oğuzlar için deneme üretir — 9–12. sınıf, LGS, TYT, AYT, KPSS ve ÖABT. Öğretmen kendi denemesini DubbaSınıf'ta kurar; okul ADA'da basar.

Yazmak yetmezse [email protected] yeter. Çorum denemesi için il sayfasına da bak.

Deneme takibi

Oğuzlar'da basılan denemenin sonucu ve sonraki denemesi DubbaSınıf veya ADA'da kalır.

Oğuzlar deneme talep et

Form [email protected] adresine düşer. Dubba Oğuzlar için deneme üretir. Kendin oluşturmak istersen aşağıdaki kapılara geç.

Doğrudan yazmak istersen [email protected]

Kendin oluştur

DubbaSınıf

Öğretmen için. Ön kapak, arka kapak, sayfa düzeni. Denemeyi kendin kur, sınıfa bas.

Deneme oluştur

ADA

Okul için. Denemeyi bas, sonucu kazanım kazanım gör.

Okul denemesi

Çorum içinde diğer ilçeler

Sık sorulan sorular

Oğuzlar deneme sınavı nasıl alınır?

Bu sayfadaki formu doldur. Dubba üretir. Öğretmen DubbaSınıf'ta, okul ADA'da kendisi de oluşturur. [email protected]

Öğrenci olarak ne yapabilirim?

Formu doldur ya da öğretmenine / okuluna söyle. Herkese açık otomatik deneme oturumu yoktur.

Hangi sınıflar ve sınavlar?

9–12. sınıf, LGS, TYT, AYT, KPSS ve ÖABT.

Çorum denemesine nasıl geçerim?

Çorum sayfasından tüm ilçeler ve il talebi durur.

İlgili rehberler