İçeriğe geç

Elazığ / Alacakaya · Deneme

Alacakaya deneme sınavı

Alacakaya için 9–12. sınıf, LGS, TYT, AYT, KPSS ve ÖABT denemesi. Formu doldur, Dubba üretsin. Öğretmen DubbaSınıf'ta ön kapak, arka kapak ve sayfa düzeniyle kendisi de basabilir; okul ADA ile takip eder.

Son güncelleme:

Hangi deneme?

  • 9–12. sınıf

    Tüm derslerden lise denemesi

  • LGS

    Liseye geçiş denemesi

  • TYT

    Temel yeterlilik denemesi

  • AYT

    Alan yeterlilik denemesi

  • KPSS

    Kamu personeli denemesi

  • ÖABT

    Alan bilgisi denemesi

Alacakayaiçin Dubba üretir. Öğretmen DubbaSınıf'ta, okul ADA'da kendisi de oluşturabilir.

Alacakaya mini denemesi: 10 soru

Dubba soru bankasından Alacakaya sayfası için seçilmiş 10 soru — Coğrafya, Kimya, Fizik, Tarih, Türk dili ve edebiyatı. Hepsi orta ve zor seviye; 4 tanesi grafik, harita, şema veya tabloyla geliyor. Her sayfada farklı sorular var; çözümler ve puanlama DubbaSınıf ile ADA tarafında.

  1. 1. soru · cografya · Mekânsal Bilgi Teknolojileri

    Aşağıdakilerden hangisi harita elemanları ve işlevleri eşleştirmesinde yanlıştır?

    Coğrafya — Mekânsal Bilgi Teknolojileri ünitesi: Aşağıdakilerden hangisi harita elemanları ve işlevleri eşleştirmesinde yanlıştır?
    Mekânsal Bilgi Teknolojileri — Dubba soru bankası çizimi
    • A) Başlık — haritanın konusunu ve gösterdiği yeri belirtir.
    • B) Lejant — renk ve sembollerin anlamlarını listeler.
    • C) Ölçek — haritadaki mesafelerin gerçek değerini bulmayı sağlar.
    • D) Coğrafi koordinatlar — paralel ve meridyenlerle konum belirtir.
    • E) Yön oku — küçültme oranını gösterir.
  2. 2. soru · kimya · Etkileşim

    Şemadaki I. ok, NŞA’daki gaz hacminden mol sayısına geçişi gösterir. Bu yönde hangi işlem yapılır? (NŞA’da 1 mol gaz 22,4 L yer kaplar.)

    Kimya — Etkileşim ünitesi: Şemadaki I. ok, NŞA’daki gaz hacminden mol sayısına geçişi gösterir. Bu yönde hangi işlem yapıl
    Etkileşim — Dubba soru bankası çizimi
    • A) Hacmi 22,4 L/mol ile çarpmak
    • B) Hacmi mol kütlesine bölmek
    • C) Hacmi Avogadro sayısı ile çarpmak
    • D) Hacmi 22,4 L/mol’e bölmek
    • E) Hacmi 6,02·10^23’e bölmek
  3. 3. soru · fizik · Enerji

    Şekilde 2 kg’lık cisim K noktasından durgun hâlde serbest bırakılıyor. Sürtünmeler ihmal, g = 10 m/s². L noktasındaki hız büyüklüğü kaç m/s’dir?

    Fizik — Enerji ünitesi: Şekilde 2 kg’lık cisim K noktasından durgun hâlde serbest bırakılıyor. Sürtünmeler ihmal, g = 1
    Enerji — Dubba soru bankası çizimi
    • A) 5 m/s
    • B) 8 m/s
    • C) 10 m/s
    • D) 15 m/s
    • E) 20 m/s
  4. 4. soru · cografya · Ekonomik Faaliyetler ve Etkileri

    Kutucuk düzenindeki numaralara bakıldığında, üst düzey karar verme ve kontrol faaliyetlerini kapsayan ekonomik sektör ile bu sektörde yürütülen faaliyet hangisinde doğru verilmiştir?

    123451Madencil-ik2Dördüncül3 Üstdüzeyyöneti-ci4 Haberleşme5Birincil6 Finans7 Grafiktasarım8Beşinc-il9 Sanayi10CoğrafiBilgiSistemle-ri (CBS)11İkincil12Balıkçıl-ık13Ulaşım14 Genel ağişletmecili-ği15Üçüncül
    • A) 8 ve 3
    • B) 2 ve 10
    • C) 15 ve 6
    • D) 5 ve 12
    • E) 11 ve 1
  5. 5. soru · tarih · Eski Çağ Medeniyetleri

    Mezopotamya'da tarımsal üretimin artmasıyla birlikte elde edilen fazla ürünlerin depolanması ve korunması zorunlu hâle gelmiştir. Bu durum, aşağıdaki iş kollarından hangisinin ortaya çıkmasında belirleyici olmuştur?

    • A) Avcılık ve toplayıcılık
    • B) Sulama kanalı kazıcılığı
    • C) Ambarcılık ve bekçilik
    • D) Göçebe çobanlık
    • E) Savaş aleti yapımcılığı
  6. 6. soru · tde · Okuma: Gazel (Divan Şiiri)

    Köpeğin ölümü üzerine yazılmış aşağıdaki mersiye parçasından hareketle hangisi söylenemez? Sadık köpeğim göçtü bu dünyadan Kapıda beklerdi şimdi yok yoldan Sadakati unutulmaz yürek yandı Mersiye okudum sagu yaktım andan​

    • A) Mersiye, sevilen birinin (burada bir köpeğin) ardından yazılmış divan şiiridir.
    • B) Şairin hayvanlara merhamet ve duyarlılık gösterdiği çıkarılabilir.
    • C) Halk şiirindeki ağıt ve İslamiyet öncesi sagu ile konu (ölüm-yas) bakımından süreklilik kurulabilir.
    • D) Metin, şarkı nazım biçiminin nakarat zorunluluğunu kanıtlar.
    • E) Dönemin duyarlılığına dair (hayvan sevgisi) çıkarım yapılabilir.
  7. 7. soru · kimya · Etkileşim

    C3H8(g) + 5O2(g) → 3CO2(g) + 4H2O(g) tepkimesinde belirli bir zaman aralığında H2O'nun ortalama oluşma hızı 0,080 M/s olarak ölçülmüştür. Aynı zaman aralığında O2'nin ortalama harcanma hızı kaç M/s'dir?

    • A) 0,016
    • B) 0,020
    • C) 0,064
    • D) 0,080
    • E) 0,100
  8. 8. soru · cografya · Doğal Sistemler ve Süreçler

    Mardin’deki kireçtaşı platosunda köklerin kayacı parçalamasının çözünmeyi artırmasının temel nedeni aşağıdakilerden hangisidir?

    • A) Organik asitlerin azalması
    • B) Kayacın mineralojisinin değişmesi
    • C) Köklerin açtığı yüzeylerin su ile temasını artırması
    • D) Toprak kalınlığının azalması
    • E) Sıcaklığın düşmesi
  9. 9. soru · tde · Dinleme/İzleme: Masal

    “Masal her milletin dönen aynasıdır; eskilerin ibadet ve ahlakını yansıtır.” tanıtımından hareketle aşağıdakilerden hangisi söylenemez?​

    • A) Masal kültürel bellekle ilişkilendirilebilir.
    • B) Masal milletin değerlerini yansıtır.
    • C) Masal toplumun geçmiş ahlakını gösterir.
    • D) Masal yalnızca bireysel hayal ürünüdür, toplumla bağ kurmaz.
    • E) Masala bakarak eski yaşam izleri görülebilir.
  10. 10. soru · tarih · Beylikten Devlete Osmanlı (1299-1453)

    İnegöl-Yarhisar-Bilecik fetihleri (Osman Bey) ve Karesi ilhakı (Orhan Bey), farklı hükümdarlar döneminde gerçekleşmiş olsa da Osmanlı’nın beylikten devlete yükselişinde benzer bir siyasi işlev görmüştür. Bu iki sürecin ortak sonucu aşağıdakilerden hangisidir?​

    • A) Her ikisi de doğrudan İstanbul’un kuşatılmasını ve Edirne’nin başkent yapılmasını sağlamıştır.
    • B) Her ikisi de komşu Türk-Bizans unsurlarını bağlayarak toprak bütünlüğünü, gazi potansiyelini ve stratejik geçitleri artırmıştır.
    • C) Her ikisi de Çimpe’nin üs verilmesinin ve Gelibolu’nun kesin kontrolünün nedeni olmuştur.
    • D) Her ikisi de imparatorluk ordusuna karşı meydan muharebesiyle İznik yolunun açılmasının tek nedeni olmuştur.
    • E) Her ikisi de Sırp ve Bulgar krallıklarının feodal parçalanmasıyla sonuçlanmıştır.

Bu soruların çözümlerini görmek, kendi denemeni kurup basmak için DubbaSınıf'a geç; okulsan ADA ile sonucu kazanım bazında gör.

Alacakaya denemesi nasıl alınır?

Formu doldur. Dubba Alacakaya için deneme üretir — 9–12. sınıf, LGS, TYT, AYT, KPSS ve ÖABT. Öğretmen kendi denemesini DubbaSınıf'ta kurar; okul ADA'da basar.

Yazmak yetmezse [email protected] yeter. Elazığ denemesi için il sayfasına da bak.

Deneme takibi

Alacakaya'da basılan denemenin sonucu ve sonraki denemesi DubbaSınıf veya ADA'da kalır.

Alacakaya deneme talep et

Form [email protected] adresine düşer. Dubba Alacakaya için deneme üretir. Kendin oluşturmak istersen aşağıdaki kapılara geç.

Doğrudan yazmak istersen [email protected]

Kendin oluştur

DubbaSınıf

Öğretmen için. Ön kapak, arka kapak, sayfa düzeni. Denemeyi kendin kur, sınıfa bas.

Deneme oluştur

ADA

Okul için. Denemeyi bas, sonucu kazanım kazanım gör.

Okul denemesi

Elazığ içinde diğer ilçeler

Sık sorulan sorular

Alacakaya deneme sınavı nasıl alınır?

Bu sayfadaki formu doldur. Dubba üretir. Öğretmen DubbaSınıf'ta, okul ADA'da kendisi de oluşturur. [email protected]

Öğrenci olarak ne yapabilirim?

Formu doldur ya da öğretmenine / okuluna söyle. Herkese açık otomatik deneme oturumu yoktur.

Hangi sınıflar ve sınavlar?

9–12. sınıf, LGS, TYT, AYT, KPSS ve ÖABT.

Elazığ denemesine nasıl geçerim?

Elazığ sayfasından tüm ilçeler ve il talebi durur.

İlgili rehberler