İçeriğe geç

Isparta / Yalvaç · Deneme

Yalvaç deneme sınavı

Yalvaç için 9–12. sınıf, LGS, TYT, AYT, KPSS ve ÖABT denemesi. Formu doldur, Dubba üretsin. Öğretmen DubbaSınıf'ta ön kapak, arka kapak ve sayfa düzeniyle kendisi de basabilir; okul ADA ile takip eder.

Son güncelleme:

Hangi deneme?

  • 9–12. sınıf

    Tüm derslerden lise denemesi

  • LGS

    Liseye geçiş denemesi

  • TYT

    Temel yeterlilik denemesi

  • AYT

    Alan yeterlilik denemesi

  • KPSS

    Kamu personeli denemesi

  • ÖABT

    Alan bilgisi denemesi

Yalvaçiçin Dubba üretir. Öğretmen DubbaSınıf'ta, okul ADA'da kendisi de oluşturabilir.

Yalvaç mini denemesi: 10 soru

Dubba soru bankasından Yalvaç sayfası için seçilmiş 10 soru — Coğrafya, Fizik, Kimya, Türk dili ve edebiyatı, Tarih. Hepsi orta ve zor seviye; 4 tanesi grafik, harita, şema veya tabloyla geliyor. Her sayfada farklı sorular var; çözümler ve puanlama DubbaSınıf ile ADA tarafında.

  1. 1. soru · cografya · Doğal Sistemler ve Süreçler

    Akış şemasında boş bırakılan (?) kutu, yer şekillerinin beşerî faaliyetlere etkisinin olumsuz yönünü göstermelidir. Hangisi bu kutuya uygun düşer?

    Coğrafya — Doğal Sistemler ve Süreçler ünitesi: Akış şemasında boş bırakılan (?) kutu, yer şekillerinin beşerî faaliyetlere etkisinin olumsuz y
    Doğal Sistemler ve Süreçler — Dubba soru bankası çizimi
    • A) Alüvyal ovalarda tarımsal verimin yüksek olması
    • B) Düzlüklerde ulaşım güzergâhının ucuza kurulması
    • C) Kıyıların liman ve deniz yolu avantajı sunması
    • D) Dik yamaçlarda kütle hareketi ve ulaşım maliyeti artışı
    • E) Verimli vadilerde nüfus taşıma gücünün yüksek olması
  2. 2. soru · fizik · Kuvvet ve Hareket

    Sürtünmesiz yatay düzlemde hareketsiz duran m kütleli blok, I. durumda birbirine zıt 4F ve F kuvvetlerinin, II. durumda aynı doğrultuda ve aynı yönde 4F ve F kuvvetlerinin etkisindedir. İvme büyüklükleri a1 ve a2 ise a1/a2 kaçtır?

    Fizik — Kuvvet ve Hareket ünitesi: Sürtünmesiz yatay düzlemde hareketsiz duran m kütleli blok, I. durumda birbirine zıt 4F ve F ku
    Kuvvet ve Hareket — Dubba soru bankası çizimi
    • A) 3/5
    • B) 5/3
    • C) 4
    • D) 1/4
    • E) 3/4
  3. 3. soru · kimya · Çeşitlilik

    Aşağıdaki tabloda A ve B moleküllerinin Lewis bilgileri özetlenmiştir. Polar/apolar sınıflaması hangisidir?

    Molek-ülMerkezde ortaklanmamış e- çiftiDipol momentiA (NH3)varsıfırdan farklıB (CO2)yoksıfır
    • A) A polar, B polar
    • B) A apolar, B apolar
    • C) A polar, B apolar
    • D) A apolar, B polar
    • E) İkisi de iyonik bağlıdır
  4. 4. soru · cografya · Ekonomik Faaliyetler ve Etkileri

    Kocaeli Körfezi çevresindeki işletmeler tabloda gruplanmıştır. Otomobil montaj hattı hangi ekonomik faaliyet türüne girer?

    İşletmeÖzellikTaş ocağıDoğal ortamOtomobil montaj hattı?Bayilik ağıHizmetYazılım geliştirmeEnformasyonMerkez bankası kuruluStrateji
    • A) Birincil
    • B) İkincil
    • C) Üçüncül
    • D) Dördüncül
    • E) Beşincil
  5. 5. soru · tde · Okuma: Eleştiri

    “Rüzgâr yaprakları usulca okşadı, gece sessizce indi.” kısa edebî parça örneğidir. Öğretici metin, edebî dil ve günlük dil karşılaştırması için hangisi yanlıştır?

    • A) Öğretici metinde dil açık ve yönlendiricidir.
    • B) Edebî dil imgeli ve çağrışımlı olabilir.
    • C) Günlük dilde kısaltma ve yakınlık hâkimdir.
    • D) Öğretici metin sürekli günlük dil kurallarına boyun eğer.
    • E) Üslup, yazarın bakış açısını yansıtır.
  6. 6. soru · tarih · Beylikten Devlete Osmanlı (1299-1453)

    Hacı Bayram Veli: Ankara’da doğmuş, Şam ve Kahire’de tasavvuf ve fıkıhta yetişmiş, Bayramiyye tarikatını kurmuş; II. Murad döneminde Ankara’da tekkesiyle ahi ve esnaf çevrelerini etkilemiş, gaza ve adalet vurgusuyla beylikten devlete geçişin manevi iklimine katkıda bulunmuştur. Bu tanıttan hangisi ÇIKARILAMAZ?​

    • A) Tarikatı ahi-esnaf bağlarını güçlendirmede rol oynamıştır.
    • B) Tasavvuf geleneğinden gelen bir ariftir.
    • C) Tekke faaliyetleri, kuruluşu belgeleyen resmi bir ferman hükmündedir.
    • D) Tekkesi ilim ve misafir merkezi olarak tarif edilir.
    • E) Fıkıh eğitimi almış bir âlim yönü de vardır.
  7. 7. soru · tde

    Satuk Buğra Han Destanı İslamiyet sonrası hangi Türk topluluğu/dönem grubuna aittir?​

    • A) Karahanlı
    • B) Kazak-Kırgız
    • C) Türk-Moğol
    • D) Tatar-Kırım
    • E) Hun
  8. 8. soru · kimya · Etkileşim

    Bir kimya öğrencisi aşağıdaki yargıları not defterine yazmıştır: I. Kalsiyumun su ile tepkimesi sırasında gaz çıkışı gözlemlenir ve bu tepkime redoks türündedir. II. Nötralleşme tepkimelerinde her zaman katı çökelek oluşur. III. Karbon içeren bileşiklerin oksijen ile yanması sonucu CO2 ve H2O oluşuyorsa bu tepkime hem yanma hem de redoks olarak sınıflandırılabilir. Bu yargılardan hangileri doğrudur?

    • A) Yalnız II
    • B) Yalnız III
    • C) I ve II
    • D) I ve III
    • E) I, II ve III
  9. 9. soru · cografya · Beşerî Sistemler ve Süreçler

    Venezuela’dan Avrupa’ya gidişte vize ve sığınma mevzuatının zorlaşması, göçü etkileyen hangi unsurla doğrudan ilgilidir?

    • A) Çekici faktörler
    • B) İtici faktörler
    • C) Kişisel özellikler
    • D) Yasal ve politik kısıtlar
    • E) Nüfus artış hızı
  10. 10. soru · tarih · Geçmişin İnşa Sürecinde Tarih

    Kaynak E'de bir tarih yazarı, geçmiş olayların kanıtlarının her zaman eksik ve parça parça olduğunu; tarihçilerin bu boşlukları mevcut olgulara uyan çıkarımlarla doldurmaya çalıştığını belirtmektedir. Bu durumun tarihsel bilgi için doğurduğu temel sonuç nedir?

    • A) Tarihsel bilgi, kanıt eksikliği nedeniyle bilimsel bir disiplin olma niteliğini yitirir.
    • B) Tarihsel bilgi, yalnızca yazılı kaynakların tam olarak korunduğu dönemler için üretilebilir.
    • C) Tarihsel bilgi, tarihçinin yorumunu dışarıda bırakarak salt belgelere dayandığında kesinleşir.
    • D) Tarihsel bilgi, yeni sorular ve belgeler ışığında yeniden yorumlanmaya açık bir yapı taşır.
    • E) Tarihsel bilgi, kanıtların eksikliği giderildiğinde geçmişin tam bir kopyasına dönüşür.

Bu soruların çözümlerini görmek, kendi denemeni kurup basmak için DubbaSınıf'a geç; okulsan ADA ile sonucu kazanım bazında gör.

Yalvaç denemesi nasıl alınır?

Formu doldur. Dubba Yalvaç için deneme üretir — 9–12. sınıf, LGS, TYT, AYT, KPSS ve ÖABT. Öğretmen kendi denemesini DubbaSınıf'ta kurar; okul ADA'da basar.

Yazmak yetmezse [email protected] yeter. Isparta denemesi için il sayfasına da bak.

Deneme takibi

Yalvaç'ta basılan denemenin sonucu ve sonraki denemesi DubbaSınıf veya ADA'da kalır.

Yalvaç deneme talep et

Form [email protected] adresine düşer. Dubba Yalvaç için deneme üretir. Kendin oluşturmak istersen aşağıdaki kapılara geç.

Doğrudan yazmak istersen [email protected]

Kendin oluştur

DubbaSınıf

Öğretmen için. Ön kapak, arka kapak, sayfa düzeni. Denemeyi kendin kur, sınıfa bas.

Deneme oluştur

ADA

Okul için. Denemeyi bas, sonucu kazanım kazanım gör.

Okul denemesi

Isparta içinde diğer ilçeler

Sık sorulan sorular

Yalvaç deneme sınavı nasıl alınır?

Bu sayfadaki formu doldur. Dubba üretir. Öğretmen DubbaSınıf'ta, okul ADA'da kendisi de oluşturur. [email protected]

Öğrenci olarak ne yapabilirim?

Formu doldur ya da öğretmenine / okuluna söyle. Herkese açık otomatik deneme oturumu yoktur.

Hangi sınıflar ve sınavlar?

9–12. sınıf, LGS, TYT, AYT, KPSS ve ÖABT.

Isparta denemesine nasıl geçerim?

Isparta sayfasından tüm ilçeler ve il talebi durur.

İlgili rehberler