İçeriğe geç

Kastamonu / Devrekani · Deneme

Devrekani deneme sınavı

Devrekani için 9–12. sınıf, LGS, TYT, AYT, KPSS ve ÖABT denemesi. Formu doldur, Dubba üretsin. Öğretmen DubbaSınıf'ta ön kapak, arka kapak ve sayfa düzeniyle kendisi de basabilir; okul ADA ile takip eder.

Son güncelleme:

Hangi deneme?

  • 9–12. sınıf

    Tüm derslerden lise denemesi

  • LGS

    Liseye geçiş denemesi

  • TYT

    Temel yeterlilik denemesi

  • AYT

    Alan yeterlilik denemesi

  • KPSS

    Kamu personeli denemesi

  • ÖABT

    Alan bilgisi denemesi

Devrekaniiçin Dubba üretir. Öğretmen DubbaSınıf'ta, okul ADA'da kendisi de oluşturabilir.

Devrekani mini denemesi: 10 soru

Dubba soru bankasından Devrekani sayfası için seçilmiş 10 soru — Coğrafya, Fizik, Biyoloji, Türk dili ve edebiyatı, Tarih. Hepsi orta ve zor seviye; 4 tanesi grafik, harita, şema veya tabloyla geliyor. Her sayfada farklı sorular var; çözümler ve puanlama DubbaSınıf ile ADA tarafında.

  1. 1. soru · cografya · Coğrafyanın Doğası

    Tabloda bazı unsurlar numaralanmıştır. Yalnızca doğal unsurlar hangi seçenekte doğru gruplanmıştır?

    Numa-raUnsurIDağIIKentIIITarım alanıIVGölVLiman
    • A) I ve II
    • B) I ve IV
    • C) II ve III
    • D) III ve V
    • E) IV ve V
  2. 2. soru · fizik · Dalgalar

    Homojen bir ortamda oluşturulan periyodik bir dalganın uzanım-konum ve uzanım-zaman grafikleri verilmiştir. Buna göre dalganın yayılma sürati kaç cm/s'dir?

    Fizik — Dalgalar ünitesi: Homojen bir ortamda oluşturulan periyodik bir dalganın uzanım-konum ve uzanım-zaman grafikleri
    Dalgalar — Dubba soru bankası çizimi
    • A) 0,4
    • B) 0,8
    • C) 1,6
    • D) 2
    • E) 4
  3. 3. soru · biyoloji · Organizasyon

    Şekildeki alyuvarlardan K, L’deki hücrenin bulunduğu ortamın tersine çevrilmesiyle oluşmuştur. K’den L’ye dönüşüm için hücre hangi ortama konulmalıdır?

    Biyoloji — Organizasyon ünitesi: Şekildeki alyuvarlardan K, L’deki hücrenin bulunduğu ortamın tersine çevrilmesiyle oluşmuştur.
    Organizasyon — Dubba soru bankası çizimi
    • A) Hipertonik çözelti
    • B) Hipotonik çözelti
    • C) İzotonik çözelti
    • D) Yoğun glikoz çözeltisi
    • E) Saf yağ
  4. 4. soru · cografya · Ekonomik Faaliyetler ve Etkileri

    Karabük demir-çelik tesislerindeki akışta işaretli II. aşama, ikincil sektörü hangisiyle örneklendirir?

    Coğrafya — Ekonomik Faaliyetler ve Etkileri ünitesi: Karabük demir-çelik tesislerindeki akışta işaretli II. aşama, ikincil sektörü hangisiyle örnekl
    Ekonomik Faaliyetler ve Etkileri — Dubba soru bankası çizimi
    • A) Cevherin maden ocağından çıkarılması
    • B) Cevherin ergitilerek çeliğe dönüştürülmesi
    • C) Çeliğin limanda ihraç edilmesi
    • D) Fabrika verilerinin iletişim ağıyla iletilmesi
    • E) İşçi lojmanında barınma hizmeti
  5. 5. soru · tde

    Gerçek anlam kullanımı ile açık ileti bağlandığında hangisi yanlıştır?

    • A) Sözcükler sözlük anlamındaysa ileti çoğu zaman daha doğrudan algılanır.
    • B) Konuşma diline yakın dizelerde açık ileti sık görülür.
    • C) Sözcükler gerçek anlamda olsa bile her şiirde ileti mutlaka örtüktür.
    • D) “Güzel dil Türkçe bize” gibi dizelerde ileti açık verilebilir.
    • E) İmge yoğunluğu örtük iletiyi artırabilir.
  6. 6. soru · biyoloji · Tepki

    Bahçe bitkilerinde kaydedilen hareketler için aşağıdaki önermeler ileri sürülüyor: I. Fasulye yapraklarının gece kapanıp gündüz açılması niktinastidir. II. Sürgün ucunun ışık kaynağına doğru eğilmesi negatif fototropizmadır. III. Köklerin nemli toprak bölgesine yönelmesi pozitif hidrotropizmadır. Bu önermelere göre hangileri doğrudur?

    • A) Yalnız III
    • B) I ve II
    • C) I ve III
    • D) II ve III
    • E) I, II ve III
  7. 7. soru · cografya · Mekânsal Bilgi Teknolojileri

    Trabzon’da sel riskini izleyen bir ekip, sürekli güncellenen bulut katmanları ve anlık uyarılar sunan uygulamayı yaşayan atlas saymaktadır. Hikâye haritalarında öne çıkıp bu tanımda yer almayan özellik hangisidir?

    • A) Anlatıyı metin, fotoğraf, video ve harita katmanlarıyla tek sırada kurması
    • B) Afet uyarılarının gerçek zamanlı olarak haritaya düşmesi
    • C) Kullanıcının saha verisini yüklemesine izin vermesi
    • D) Tematik harita arşivine hazır erişim sağlaması
    • E) Katmanların bulut tabanında güncellenmesi
  8. 8. soru · tarih · Değişen Dünyada Osmanlı Devleti (1683-1789)

    Aşağıdaki nedenler zincirini doğru tamamlayan seçenek hangisidir? Poltova Muharebesi'nde İsveç Kralı XII. Karl'ın yenilgiye uğraması → XII. Karl'ın müttefiki Kazak hatmanıyla birlikte Osmanlı topraklarına sığınması → _______________

    • A) Osmanlı Devleti'nin İsveç ile ittifak kurarak Rusya'ya savaş açması ve Karlofça Antlaşması'nı feshetmesi
    • B) Osmanlı-Rus geriliminin artması ve Osmanlı Devleti'nin Rus Çarlığı'na savaş ilan etmesiyle Prut Savaşı'nın başlaması
    • C) Osmanlı Devleti'nin XII. Karl'ı Ruslara teslim ederek İstanbul Antlaşması'nı yenilemesi
    • D) Kırım Hanı Devlet Giray'ın XII. Karl ile anlaşarak Rusya'ya bağımsız bir sefer düzenlemesi
    • E) Osmanlı Devleti'nin Lehistan üzerindeki Rus nüfuzunu kabul ederek Prut Antlaşması'nı imzalaması
  9. 9. soru · tarih · Orta Çağ Medeniyetleri

    Göktürklerde "ayuk" kavramı için aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

    • A) Kağanın yönetme yetkisini (kut) simgeleyen ve Tanrı tarafından verilen unvandır.
    • B) Hükûmetin karşılığı olan ayuk, toyun toplanamadığı dönemlerde asıl meselelerin görüşüldüğü organdır.
    • C) Yargıçların (yarguların) töreyi uyguladığı adliye kurumunun adıdır.
    • D) Kağanın eşi hatunun antlaşma süreçlerinde kullandığı yetkiyi ifade eden terimdir.
    • E) Savaş dönemlerinde on bin kişilik askerî birliğin komuta yapısını tanımlayan kavramdır.
  10. 10. soru · tde

    Mehmet Kaplan bir mektubunda Balzac'ın romanları için şu değerlendirmeyi yapar: "Balzac şahıslarını sahneye çıkarmadan önce sayfalarca anlatır: nesilden nesile kim kimdir, evi nasıldır, kasası ne kadardır. Okuyucu adamı görmeden her şeyini bilir." Bu gözlemden hareketle Kaplan'ın Balzac'ta öne çıkardığı anlatım özelliği aşağıdakilerden hangisidir?​

    • A) Kişilerin olaylar içinde diyalogla kendiliğinden ortaya çıkması
    • B) Anlatıcının kişileri önceden ayrıntılı biçimde tanıtması
    • C) Romanın kişi sayısını en aza indirerek derinliğe ulaşması
    • D) Olayların birden fazla anlatıcı tarafından aktarılması
    • E) Zaman atlamalarının olay örgüsünü hızlandırması

Bu soruların çözümlerini görmek, kendi denemeni kurup basmak için DubbaSınıf'a geç; okulsan ADA ile sonucu kazanım bazında gör.

Devrekani denemesi nasıl alınır?

Formu doldur. Dubba Devrekani için deneme üretir — 9–12. sınıf, LGS, TYT, AYT, KPSS ve ÖABT. Öğretmen kendi denemesini DubbaSınıf'ta kurar; okul ADA'da basar.

Yazmak yetmezse [email protected] yeter. Kastamonu denemesi için il sayfasına da bak.

Deneme takibi

Devrekani'de basılan denemenin sonucu ve sonraki denemesi DubbaSınıf veya ADA'da kalır.

Devrekani deneme talep et

Form [email protected] adresine düşer. Dubba Devrekani için deneme üretir. Kendin oluşturmak istersen aşağıdaki kapılara geç.

Doğrudan yazmak istersen [email protected]

Kendin oluştur

DubbaSınıf

Öğretmen için. Ön kapak, arka kapak, sayfa düzeni. Denemeyi kendin kur, sınıfa bas.

Deneme oluştur

ADA

Okul için. Denemeyi bas, sonucu kazanım kazanım gör.

Okul denemesi

Kastamonu içinde diğer ilçeler

Sık sorulan sorular

Devrekani deneme sınavı nasıl alınır?

Bu sayfadaki formu doldur. Dubba üretir. Öğretmen DubbaSınıf'ta, okul ADA'da kendisi de oluşturur. [email protected]

Öğrenci olarak ne yapabilirim?

Formu doldur ya da öğretmenine / okuluna söyle. Herkese açık otomatik deneme oturumu yoktur.

Hangi sınıflar ve sınavlar?

9–12. sınıf, LGS, TYT, AYT, KPSS ve ÖABT.

Kastamonu denemesine nasıl geçerim?

Kastamonu sayfasından tüm ilçeler ve il talebi durur.

İlgili rehberler