Kırıkkale / Bahşılı · Deneme
Bahşılı deneme sınavı
Bahşılı için 9–12. sınıf, LGS, TYT, AYT, KPSS ve ÖABT denemesi. Formu doldur, Dubba üretsin. Öğretmen DubbaSınıf'ta ön kapak, arka kapak ve sayfa düzeniyle kendisi de basabilir; okul ADA ile takip eder.
Son güncelleme:
Bahşılı mini denemesi: 10 soru
Dubba soru bankasından Bahşılı sayfası için seçilmiş 10 soru — Kimya, Coğrafya, Biyoloji, Türk dili ve edebiyatı, Tarih. Hepsi orta ve zor seviye; 4 tanesi grafik, harita, şema veya tabloyla geliyor. Her sayfada farklı sorular var; çözümler ve puanlama DubbaSınıf ile ADA tarafında.
1. soru · kimya · Çeşitlilik
Şekildeki kutularda yer alan bileşiklerin adlandırılması karşılaştırıldığında hangisi adlandırma kurallarına uymaz?
- A) I — kükürt trioksit
- B) II — magnezyum hidroksit
- C) III — bakır(II) sülfat
- D) IV — kalay klorür
- E) V — diazot tetraoksit
2. soru · cografya · Doğal Sistemler ve Süreçler
Aşağıdaki grafikte, Hindistan’ın kuzeye kayış hızının jeolojik dönemlere göre değişimi yer almaktadır. Hız eğrisinin 40 milyon yıl öncesinden itibaren durağanlaşması hangi süreçle açıklanır?
Doğal Sistemler ve Süreçler — Dubba soru bankası çizimi - A) Tethys’in henüz kapanmamış olması
- B) Avrasya Levhası ile kıtasal çarpışmanın başlaması
- C) İzlanda civarındaki ıraksak sınırın genişlemesi
- D) Kuzey Anadolu fayının yanal ötelenmesi
- E) And Dağları’nın yükselmesi
3. soru · kimya · Çeşitlilik
Şekildeki Lewis yapısına sahip HF molekülleri arasında baskın olan moleküller arası etkileşim türü nedir?
Çeşitlilik — Dubba soru bankası çizimi - A) Yalnız London kuvveti
- B) İyon-dipol
- C) Hidrojen bağı
- D) Metalik bağ
- E) İyonik bağ
4. soru · biyoloji · Enerji
Kloroplast şemasındaki I ve II numaralı evreler karşılaştırıldığında aşağıdakilerden hangisi doğru değildir?
Enerji — Dubba soru bankası çizimi - A) I numaralı evrede H2O parçalanır ve O2 açığa çıkar.
- B) II numaralı evrede CO2, ATP ve NADPH kullanılarak glikoza dönüştürülür.
- C) I numaralı evrenin ürünleri olan ATP ve NADPH, II numaralı evreye aktarılır.
- D) Fotolizde oluşan O2, II numaralı evrede CO2 ile birleşerek karbonhidrat sentezine katılır.
- E) I numaralı evre tilakoidde, II numaralı evre stromada gerçekleşir.
5. soru · tde · Okuma: Hikâye
“Dinleyiciler ilkin şaşırdılar… hepsi eğile kalka, kasıklarını tuta tuta gülüyorlardı. Vekil bey yüzü mosmor kahkahasını mendilinde boğmaya çalışıyordu.” parçasında öne çıkan ana duygu hangisidir?
- A) Alay ve gülünçlük
- B) Acıma ve hüzün
- C) Korku ve gerilim
- D) Özlem ve nostalji
- E) Öfke ve intikam
6. soru · kimya · Çeşitlilik
Aşağıdakilerden hangisi, 9. sınıf kitabındaki sınıflandırmaya göre van der Waals kuvvetlerinin kapsamına giren etkileşimleri doğru verir?
- A) Yalnız hidrojen bağı van der Waals kuvvetidir.
- B) London, dipol-dipol ve dipol-indüklenmiş dipol van der Waals olarak adlandırılır.
- C) İyon-iyon çekimi van der Waals kuvvetidir.
- D) Metalik bağ van der Waals kuvvetidir.
- E) Hidrojen bağı her durumda London kuvvetinden zayıftır.
7. soru · cografya · Doğal Sistemler ve Süreçler
Akdeniz kıyısından Toroslar’ın yüksek kesimlerine kısa mesafede çıkılması, yerleşim ve geçim kaynakları bakımından öncelikle hangi sonucu doğurur?
- A) Tarımın yalnızca buğdayla sınırlanmasına
- B) Beşerî faaliyet türlerinin çoğalmasına
- C) Yerleşmelerin hepsinin deniz seviyesinde kurulmasına
- D) Ulaşımın dağ geçitleri dışında imkânsız olmasına
- E) Turizmin tamamen ortadan kalkmasına
8. soru · tarih · Orta Çağ Medeniyetleri
Aşağıda Göktürk ve Uygur dönemlerine ait bazı yargılar verilmiştir. I. Kadınlar, birliklere ya da ordulara kumanda edebilmiştir. II. Kadınlar, at üzerinde ok ve kılıçla savaşlara katılmıştır. III. Ordu komutanlığı yalnızca kağan ailesinden gelen erkeklere tanınmıştır. Kaynaklara göre bu yargılardan hangileri doğrudur?
- A) Yalnızca I
- B) Yalnızca III
- C) I ve II
- D) II ve III
- E) I, II ve III
9. soru · tarih
Lozan Konferansı'nda Fransız okullarının daha önce elde ettikleri ayrıcalıkları sürdürme ve okul sayılarını artırma talepleri Türk heyeti tarafından reddedilmişti. Konferans sonrasında ise Maarif Vekâleti bir genelge çıkardı. Bu gelişmelerle ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
- A) Fransa, yabancı okullar meselesinde taleplerini Milletler Cemiyeti aracılığıyla gündeme getirmiştir.
- B) Fransız okullarının Türkiye'deki faaliyetleri Lozan Konferansı kararıyla tamamen sona erdirilmiştir.
- C) Türkiye, yabancı okullar sorununu ikili görüşmelerle değil Lahey Adalet Divanı kanalıyla çözmüştür.
- D) Maarif Vekâleti genelgesiyle yabancı okullarda bazı derslerin Türk öğretmenlerce Türkçe okutulması ve dinî propaganda yapılmaması karara bağlanmıştır.
- E) Fransa, Türkiye'nin tutumunu başlangıçtan itibaren kabul ederek okullarındaki müfredat düzenlemesine razı olmuştur.
10. soru · tde
Bir dinleme/izleme etkinliğine yönelik hazırlanan değerlendirme formunda şu iki ölçüt yer almaktadır: • "Dinlemeden/izlemeden önce konuya ilişkin ön bilgilerini etkinleştirdi." • "Dinleme/izleme sırasında aklına takılan soruları zihninde not etti." Bu iki ölçüt birlikte değerlendirildiğinde aşağıdaki çıkarımlardan hangisi yapılabilir?
- A) Etkili dinleme/izleme yalnızca metni eksiksiz ezberlemekle mümkündür.
- B) Dinleme/izleme sürecinde soru üretmek, metnin anlaşılmasını engelleyen bir etkendir.
- C) Etkili dinleme/izleme; sürece hazırlıklı girmeyi ve aktif zihinsel katılımı birlikte gerektirmektedir.
- D) Ön bilgileri etkinleştirmek yalnızca yazılı metinleri anlamak için gereklidir, dinlemede işe yaramaz.
- E) Değerlendirme formu, öğrencinin yalnızca dikkat süresini ölçmek amacıyla tasarlanmıştır.
Bu soruların çözümlerini görmek, kendi denemeni kurup basmak için DubbaSınıf'a geç; okulsan ADA ile sonucu kazanım bazında gör.
Bahşılı denemesi nasıl alınır?
Formu doldur. Dubba Bahşılı için deneme üretir — 9–12. sınıf, LGS, TYT, AYT, KPSS ve ÖABT. Öğretmen kendi denemesini DubbaSınıf'ta kurar; okul ADA'da basar.
Yazmak yetmezse [email protected] yeter. Kırıkkale denemesi için il sayfasına da bak.
Deneme takibi
Bahşılı'da basılan denemenin sonucu ve sonraki denemesi DubbaSınıf veya ADA'da kalır.
Bahşılı deneme talep et
Form [email protected] adresine düşer. Dubba Bahşılı için deneme üretir. Kendin oluşturmak istersen aşağıdaki kapılara geç.
Kendin oluştur
DubbaSınıf
Öğretmen için. Ön kapak, arka kapak, sayfa düzeni. Denemeyi kendin kur, sınıfa bas.
Deneme oluşturKırıkkale içinde diğer ilçeler
Sık sorulan sorular
Bahşılı deneme sınavı nasıl alınır?
Bu sayfadaki formu doldur. Dubba üretir. Öğretmen DubbaSınıf'ta, okul ADA'da kendisi de oluşturur. [email protected]
Öğrenci olarak ne yapabilirim?
Formu doldur ya da öğretmenine / okuluna söyle. Herkese açık otomatik deneme oturumu yoktur.
Hangi sınıflar ve sınavlar?
9–12. sınıf, LGS, TYT, AYT, KPSS ve ÖABT.
Kırıkkale denemesine nasıl geçerim?
Kırıkkale sayfasından tüm ilçeler ve il talebi durur.
İlgili rehberler