Kırklareli deneme sınavı

• 9–12. sınıf

  Tüm derslerden lise denemesi

• LGS

  Liseye geçiş denemesi

• TYT

  Temel yeterlilik denemesi

• AYT

  Alan yeterlilik denemesi

• KPSS

  Kamu personeli denemesi

• ÖABT

  Alan bilgisi denemesi

Kırklareliiçin Dubba üretir. Öğretmen DubbaSınıf'ta, okul ADA'da kendisi de oluşturabilir.

Dubba soru bankasından Kırklareli sayfası için seçilmiş 10 soru — Fizik, Coğrafya, Kimya, Tarih, Türk dili ve edebiyatı. Hepsi orta ve zor seviye; 4 tanesi grafik, harita, şema veya tabloyla geliyor. Her sayfada farklı sorular var; çözümler ve puanlama DubbaSınıf ile ADA tarafında.

1. 1. soru · fizik · Enerji

   Körfezin iki yakasındaki Melih ve Ahmet yıldırımı aynı anda görür; Melih sesi Ahmet’ten önce duyar. Tablodaki açıklamalardan hangisi bu olayı doğru yorumlar?

   • A) 1
   • B) 2
   • C) 3
   • D) 4
   • E) 5

2. 2. soru · cografya · Mekânsal Bilgi Teknolojileri

   Şekildeki izohips haritası bir tepeyi göstermektedir. Bu harita hangi teknikle üretilmiştir ve A noktası B’ye göre nasıl bir konumdadır?

   

   • A) İzometrik; A daha yüksektir
   • B) Koroplet; A daha alçaktır
   • C) Noktalama; A ile B aynı yükseltidedir
   • D) Akış haritası; A daha yüksektir
   • E) Korokromatik; A daha alçaktır

3. 3. soru · fizik · Dalgalar

   Şekildeki enine dalga profiline göre aşağıdaki yargılardan hangileri kesinlikle doğrudur? I. T noktası dalga tepesidir. II. λ ile gösterilen uzunluk dalga boyudur. III. C noktasının denge konumuna dik uzaklığı her zaman genliğe eşittir.

   

   • A) Yalnız I
   • B) Yalnız II
   • C) I ve II
   • D) II ve III
   • E) I, II ve III

4. 4. soru · kimya · Etkileşim

   Şekildeki periyodik kesitte X, Y, Z aynı periyottadır. Atom numarası ok yönünde artmaktadır. Z’nin elektron dizilimi 1s2 2s2 2p1 ise Y hangi gruptadır?

   • A) 1A
   • B) 2A
   • C) 3A
   • D) 4A
   • E) 8A

5. 5. soru · tarih · Değişen Dünyada Osmanlı Devleti (1683-1789)

   Lale Devri'nde gerçekleştirilen uygulamalar ile bu uygulamaların sonuçları eşleştirildiğinde aşağıdakilerden hangisi yanlış bir eşleştirme oluşturur?

   • A) Mehmed Said Efendi ve İbrahim Müteferrika'nın 1727'de matbaayı kurması — Osmanlı Devleti'nde modern matbaacılığın temelleri atıldı
   • B) Tersane-i Âmire bünyesinde hendesehane açılması — modern tekniklerle askerî eğitim verilmesi amaçlandı
   • C) İbrahim Müteferrika'nın teşebbüsleriyle 1741'de Yalova'da kâğıt imalathanesi kurulması — çuha üretiminin geliştirilmesi sağlandı
   • D) Sultan III. Ahmed'in Topkapı Sarayı'nda kütüphane inşa ettirmesi — değerli el yazması eserlerin koruma altına alınması
   • E) Kız Kulesi'nin onarılarak fenerin yenilenmesi — İstanbul Boğazı'nın güvenliğinin artırılması

6. 6. soru · tde · Dinleme/İzleme: Söyleşi

   Söyleşide sunucu, koşmanın hece ölçüsünü açıklarken “Yolun sonu görünmüyor / Gönül burda durmuyordu” dizesini ve durak bilgisini veriyor. Bu dize ile tanımı sonradan kullanmak üzere kaydetmek isteyen öğrenci hangi stratejiyi seçmelidir?​

   • A) Estetik dinleme
   • B) Empati kurarak dinleme
   • C) Not alarak dinleme
   • D) Eleştirel dinleme
   • E) Yalnızca görseli izleme

7. 7. soru · kimya · Sürdürülebilirlik

   Ekosistemdeki çevre kirliliğinin olumsuz etkilerini önlemeye yönelik uygulamalarla ilgili hangisi yanlıştır?

   • A) Fosil yakıt yerine yenilenebilir enerji kullanılmalıdır.
   • B) Binalarda ısı yalıtımı kullanılmalıdır.
   • C) Ulaşımda toplu taşıma tercih edilmelidir.
   • D) Endüstriyel tesisler mümkün olduğunca yerleşim yerlerinin yakınına kurulmalıdır.
   • E) Arıtma tesisleri kurulmalı ve ormanlar korunmalıdır.

8. 8. soru · cografya · Mekânsal Bilgi Teknolojileri

   Boylamı 20° batı olan Lizbon’da yerel saat 06.00 iken Dakar’da yerel saat 05.00’tir. Dakar hangi boylamdadır?

   • A) 5° batı
   • B) 5° doğu
   • C) 35° batı
   • D) 35° doğu
   • E) 20° doğu

9. 9. soru · tde · Okuma: Hikâye

   “Öğretmen tahtaya yazdığı cümleyi silerken tebeşir kırıldı, tozlar havaya karıştı; öğrenciler gülüştü.” parçasında öne çıkan hikâye unsuru hangisidir?

   • A) Mekânın ayrıntılı betimi
   • B) Zamanın tarihsel dilimi
   • C) Tebeşirin kırılması ve gülüşme olayı
   • D) Kahramanın çocukluk geçmişi
   • E) Örtük iletinin doğrudan açıklanması

10. 10. soru · tarih · Türkistan’dan Türkiye’ye (1040-1299)

    Büyük Selçuklu sultanının kut inancı ile Dandanakan sonrası nizam-ı âlem ve cihat hedefleri bağlandığında hükümdarın süreklilik gösteren görevi hangisidir?

    • A) Yalnızca horasan valilerini değiştirmek yeterlidir.
    • B) Halkın refahını ve adaleti ihmal eden sultan kut’u yitirir; İslamî dönemde de tevhidin yayılması ve dünya nizamı sorumluluğu devam eder.
    • C) Kut yalnızca Abbasi vezirine verilmiştir.
    • D) Nizam-ı âlem yalnızca Karahanlı çift kağanlığında vardır.
    • E) İlayıkelimetullah, ikta sisteminin yasaklanmasıdır.

Bu soruların çözümlerini görmek, kendi denemeni kurup basmak için DubbaSınıf'a geç; okulsan ADA ile sonucu kazanım bazında gör.

Öğrenci, öğretmen veya okul: bu sayfadaki formu doldur. Dubba Kırklareli için deneme üretir — 9–12. sınıf, LGS, TYT, AYT, KPSS ve ÖABT. İstersen [email protected] adresine yaz.

Öğretmen kendi denemesini DubbaSınıf'ta kurar: ön kapak, arka kapak, sayfa düzeni. Okul ADA'da basar ve sonuçları izler.

Kırklareli içinde 8 ilçe var (Babaeski, Demirköy, Kofçaz, Lüleburgaz…). Her ilçenin kendi talep sayfası durur.

Kırklareli'de basılan denemenin sonucu, tekrarı ve sonraki denemesi DubbaSınıf veya ADA'da kalır. Tek kitapçıkla bitmez.

Form [email protected] adresine düşer. Dubba Kırklareli için deneme üretir. Kendin oluşturmak istersen aşağıdaki kapılara geç.

• BabaeskiBabaeski deneme sınavı
• DemirköyDemirköy deneme sınavı
• KofçazKofçaz deneme sınavı
• LüleburgazLüleburgaz deneme sınavı
• Kırklareli MerkezKırklareli Merkez deneme sınavı
• PehlivanköyPehlivanköy deneme sınavı
• PınarhisarPınarhisar deneme sınavı
• VizeVize deneme sınavı