İçeriğe geç

Konya / Akşehir · Deneme

Akşehir deneme sınavı

Akşehir için 9–12. sınıf, LGS, TYT, AYT, KPSS ve ÖABT denemesi. Formu doldur, Dubba üretsin. Öğretmen DubbaSınıf'ta ön kapak, arka kapak ve sayfa düzeniyle kendisi de basabilir; okul ADA ile takip eder.

Son güncelleme:

Hangi deneme?

  • 9–12. sınıf

    Tüm derslerden lise denemesi

  • LGS

    Liseye geçiş denemesi

  • TYT

    Temel yeterlilik denemesi

  • AYT

    Alan yeterlilik denemesi

  • KPSS

    Kamu personeli denemesi

  • ÖABT

    Alan bilgisi denemesi

Akşehiriçin Dubba üretir. Öğretmen DubbaSınıf'ta, okul ADA'da kendisi de oluşturabilir.

Akşehir mini denemesi: 10 soru

Dubba soru bankasından Akşehir sayfası için seçilmiş 10 soru — Kimya, Coğrafya, Fizik, Tarih, Türk dili ve edebiyatı, Biyoloji. Hepsi orta ve zor seviye; 4 tanesi grafik, harita, şema veya tabloyla geliyor. Her sayfada farklı sorular var; çözümler ve puanlama DubbaSınıf ile ADA tarafında.

  1. 1. soru · kimya · Çeşitlilik

    Aşağıdaki grafikte 25 °C'de 100 g suda NaCl için eklenen tuz kütlesine bağlı çözünen tuz kütlesi gösterilmiştir. Doygun çözelti hangi eklenen kütle aralığında oluşmuştur?

    Kimya — Çeşitlilik ünitesi: Aşağıdaki grafikte 25 °C'de 100 g suda NaCl için eklenen tuz kütlesine bağlı çözünen tuz kütles
    Çeşitlilik — Dubba soru bankası çizimi
    • A) 0–15 g eklenen aralık
    • B) 15–30 g eklenen aralık
    • C) 36 g'dan sonraki yatay kısım
    • D) Yalnız 5 g eklenen nokta
    • E) Eğrinin tamamı doymamıştır
  2. 2. soru · cografya · Mekânsal Bilgi Teknolojileri

    Haritada numaralanmış ülkelerden hangisi Türkiye’nin kara komşusu olmadığı hâlde Karadeniz üzerinden deniz komşusudur?

    Coğrafya — Mekânsal Bilgi Teknolojileri ünitesi: Haritada numaralanmış ülkelerden hangisi Türkiye’nin kara komşusu olmadığı hâlde Karadeniz üzer
    Mekânsal Bilgi Teknolojileri — Dubba soru bankası çizimi
    • A) I
    • B) II
    • C) III
    • D) IV
    • E) V
  3. 3. soru · fizik · Enerji

    Aşağıdaki tabloda iki yük asansörünün sabit hızla taşıdığı kütleler, çıktıkları katlar ve süreler verilmiştir. Her katın yüksekliği 4 m, g = 10 N/kg’dır. Yapılan işlerin ve ortalama güçlerin büyüklük sıralaması hangisidir?

    AsansörYük (kg)KatSüre (s)1. asansör20015. kat502. asansör40010. kat40
    • A) W1 > W2 ve P1 > P2
    • B) W1 < W2 ve P1 > P2
    • C) W1 < W2 ve P1 < P2
    • D) W1 = W2 ve P1 < P2
    • E) W1 > W2 ve P1 < P2
  4. 4. soru · fizik · Elektrik

    İç direnci ihmal edilen 18 V’luk üretece R1 = 3 Ω direnci ile bilinmeyen R2 direnci seri bağlanmıştır. Ana koldaki ampermetre 2 A göstermektedir. R2 kaç ohm’dur?

    Fizik — Elektrik ünitesi: İç direnci ihmal edilen 18 V’luk üretece R1 = 3 Ω direnci ile bilinmeyen R2 direnci seri bağlan
    Elektrik — Dubba soru bankası çizimi
    • A) 3 Ω
    • B) 4 Ω
    • C) 6 Ω
    • D) 9 Ω
    • E) 12 Ω
  5. 5. soru · cografya · Coğrafyanın Doğası

    Rize ilinde 2021 yazında meydana gelen heyelanla ilgili aşağıdaki örneklerden hangisi, doğal bir sürecin beşerî ortamda sonuç doğurmasına karşılık gelir?

    • A) Yoğun yağışın yamaçları kaydırmasıyla karayolunun kapanması ve ulaşımın aksaması
    • B) Yol yarmalarının yapılmasıyla yamaç dengesinin bozulması
    • C) Teras tarımının terk edilmesiyle erozyonun hızlanması
    • D) Konutların yamaçlara kurulmasıyla yükün artması
    • E) Orman tahribatının heyelanı tetiklemesi
  6. 6. soru · tarih · Eski Çağ Medeniyetleri

    Konargöçer Türk topluluklarında çocuklar küçük yaştan itibaren ava çıkarılmış, at yarışlarına katılmış; çevgen, kökbörü ve güreş gibi etkinlikler toplumsal yaşamın ayrılmaz bir parçası hâline gelmiştir. Bu etkinliklerin konargöçer Türk toplumundaki ortak işlevi aşağıdakilerden hangisidir?

    • A) Boylar arasındaki ticaret yollarını ve pazar günlerini düzenlemek
    • B) Yaylak ile kışlak arasındaki göç güzergâhlarını belirlemek
    • C) Çocukları cesur, dayanıklı ve disiplinli bireyler olarak yetiştirmek
    • D) Kağanın otoritesini sembolik törenlerle pekiştirmek
    • E) Demircilik ve dokumacılık gibi el sanatlarını kuşaktan kuşağa aktarmak
  7. 7. soru · tarih · Geçmişin İnşa Sürecinde Tarih

    «İnsan, tarih sayesinde olayların farklı neden ve sonuçları olabileceğini anlayarak her olayı o günün siyasi, sosyal, kültürel ve ekonomik koşullarına göre değerlendirir. Ayrıca konuyla ilgili farklı fikirlerden beslenerek dünyaya bakış açısını değiştirir.» Bu görüşe göre tarih öğrenmenin bireye kazandırdığı en temel beceri aşağıdakilerden hangisidir?

    • A) Olayları yalnızca siyasi açıdan ele alarak kesin yargılara ulaşma
    • B) Geçmişteki olayları günümüz değerleriyle doğrudan yargılama
    • C) Olayları kendi döneminin koşulları içinde çok yönlü değerlendirme
    • D) Tarihsel bilgiyi yalnızca ulusal kimliği pekiştirmek amacıyla kullanma
    • E) Farklı görüşleri bir kenara bırakarak tek bir yoruma odaklanma
  8. 8. soru · tde

    Mehmet Kaplan'ın mektubunda 'Bilmem neden, başkalarının takdir ve takbihlerine pek aldırmayan ben, yalnız senin hükümlerinden korkuyorum.' cümlesine göre yazarın anlatıcı konumu ve bakış açısı aşağıdakilerden hangisiyle doğru tanımlanmıştır?​

    • A) Üçüncü kişi ağzından, gözlemci bakış açısıyla aktarılmaktadır.
    • B) Birinci kişi ağzından, iç dünyasını paylaşan öznel bir bakış açısıyla aktarılmaktadır.
    • C) İkinci kişi ağzından, okuyucuyu yönlendiren öğretici bir bakış açısıyla aktarılmaktadır.
    • D) Birinci kişi ağzından, nesnel ve belgesel bir bakış açısıyla aktarılmaktadır.
    • E) Üçüncü kişi ağzından, kahramanın iç dünyasını yansıtan tanrısal bakış açısıyla aktarılmaktadır.
  9. 9. soru · biyoloji · Ekoloji

    Bir göl kenarı kurbağa popülasyonunda üreyebilecek ergin bireyler bulunur; ancak sulak alanın tarıma açılması yavru (iribaş) ölümlerini artırmıştır. I. Popülasyon, üreme potansiyeli olduğu için mutlaka büyür. II. Habitat kaybı yavru ölümlerini yükselterek popülasyonu yok olma eşiğine yaklaştırabilir. III. Bu durum yalnızca dışa göçle açıklanır, ölüm hızı değişmez. hangileri doğrudur?

    • A) Yalnız I
    • B) Yalnız II
    • C) I ve II
    • D) II ve III
    • E) I, II ve III
  10. 10. soru · cografya · Beşerî Sistemler ve Süreçler

    Zonguldak yakınındaki bir köyde uzun süre tarıma dayalı yaşam sürerken kömür işletmesinin açılmasıyla yerleşmenin fonksiyonlarında nasıl bir değişim beklenir?

    • A) Tarım fonksiyonu tamamen ortadan kalkar.
    • B) Yerleşme yalnızca madencilik fonksiyonuna sahip olur.
    • C) Mevcut tarım fonksiyonuna madencilik eklenebilir.
    • D) Yönetim fonksiyonu tek başına hâkim hale gelir.
    • E) Yerleşme kır niteliğini kaybederek köy olmaktan çıkar.

Bu soruların çözümlerini görmek, kendi denemeni kurup basmak için DubbaSınıf'a geç; okulsan ADA ile sonucu kazanım bazında gör.

Akşehir denemesi nasıl alınır?

Formu doldur. Dubba Akşehir için deneme üretir — 9–12. sınıf, LGS, TYT, AYT, KPSS ve ÖABT. Öğretmen kendi denemesini DubbaSınıf'ta kurar; okul ADA'da basar.

Yazmak yetmezse [email protected] yeter. Konya denemesi için il sayfasına da bak.

Deneme takibi

Akşehir'de basılan denemenin sonucu ve sonraki denemesi DubbaSınıf veya ADA'da kalır.

Akşehir deneme talep et

Form [email protected] adresine düşer. Dubba Akşehir için deneme üretir. Kendin oluşturmak istersen aşağıdaki kapılara geç.

Doğrudan yazmak istersen [email protected]

Kendin oluştur

DubbaSınıf

Öğretmen için. Ön kapak, arka kapak, sayfa düzeni. Denemeyi kendin kur, sınıfa bas.

Deneme oluştur

ADA

Okul için. Denemeyi bas, sonucu kazanım kazanım gör.

Okul denemesi

Konya içinde diğer ilçeler

Sık sorulan sorular

Akşehir deneme sınavı nasıl alınır?

Bu sayfadaki formu doldur. Dubba üretir. Öğretmen DubbaSınıf'ta, okul ADA'da kendisi de oluşturur. [email protected]

Öğrenci olarak ne yapabilirim?

Formu doldur ya da öğretmenine / okuluna söyle. Herkese açık otomatik deneme oturumu yoktur.

Hangi sınıflar ve sınavlar?

9–12. sınıf, LGS, TYT, AYT, KPSS ve ÖABT.

Konya denemesine nasıl geçerim?

Konya sayfasından tüm ilçeler ve il talebi durur.

İlgili rehberler