İçeriğe geç

Tokat · Deneme

Tokat deneme sınavı

Tokat'ta 9–12. sınıf, LGS, TYT, AYT, KPSS ve ÖABT denemesi istiyorsan formu doldur. Dubba üretir. Öğretmensen DubbaSınıf'ta kendin de oluşturabilirsin; okul için ADA var.

Son güncelleme:

Hangi deneme?

  • 9–12. sınıf

    Tüm derslerden lise denemesi

  • LGS

    Liseye geçiş denemesi

  • TYT

    Temel yeterlilik denemesi

  • AYT

    Alan yeterlilik denemesi

  • KPSS

    Kamu personeli denemesi

  • ÖABT

    Alan bilgisi denemesi

Tokatiçin Dubba üretir. Öğretmen DubbaSınıf'ta, okul ADA'da kendisi de oluşturabilir.

Tokat mini denemesi: 10 soru

Dubba soru bankasından Tokat sayfası için seçilmiş 10 soru — Coğrafya, Kimya, Fizik, Türk dili ve edebiyatı, Tarih. Hepsi orta ve zor seviye; 4 tanesi grafik, harita, şema veya tabloyla geliyor. Her sayfada farklı sorular var; çözümler ve puanlama DubbaSınıf ile ADA tarafında.

  1. 1. soru · cografya · Ekonomik Faaliyetler ve Etkileri

    İtalya ile Mali’nin birincil, ikincil ve üçüncül sektörlerdeki istihdam ve GSYİH payları tabloda birlikte verilmiştir. Bu verilere göre aşağıdakilerden hangisi kesinlikle söylenebilir?

    Ülkeİstihdam I / II / III(%)GSYİH I / II / III(%)İtalya3.5 / 26.0 / 70.51.9 / 23.8 / 74.3Mali62.4 / 8.5 / 29.137.2 / 21.0 / 41.8
    • A) Mali’de birincil sektörün GSYİH payı istihdam payından yüksektir.
    • B) İtalya’da üçüncül sektör hem istihdamda hem GSYİH’de en büyük paya sahiptir.
    • C) Her iki ülkede de ikincil sektörün GSYİH payı istihdam payından küçüktür.
    • D) Gelişmişlik düzeyini belirlemek için yalnızca istihdam dağılımına bakmak yeterlidir.
    • E) Mali’de üçüncül sektörün istihdam payı GSYİH payından yüksektir.
  2. 2. soru · kimya · Çeşitlilik

    Şekilde iki aynı ametal atomu arasında kovalent bağ gösterilmiştir. İki çekirdeğin merkezleri arasındaki mesafeye ne ad verilir?

    Kimya — Çeşitlilik ünitesi: Şekilde iki aynı ametal atomu arasında kovalent bağ gösterilmiştir. İki çekirdeğin merkezleri a
    Çeşitlilik — Dubba soru bankası çizimi
    • A) Bağ elektron çifti
    • B) Bağ uzunluğu
    • C) İyon yarıçapı
    • D) Atom numarası
    • E) Elektronegatiflik farkı
  3. 3. soru · fizik · Elektrik

    İç dirençleri ihmal edilen üreteçler şekildeki gibi ters seri bağlanmıştır. R = 3 Ω olduğuna göre direnç üzerinden geçen akımın büyüklüğü ve şemadaki ok yönlerine göre yönü nedir?

    Fizik — Elektrik ünitesi: İç dirençleri ihmal edilen üreteçler şekildeki gibi ters seri bağlanmıştır. R = 3 Ω olduğuna gö
    Elektrik — Dubba soru bankası çizimi
    • A) 2 A, 1 yönünde
    • B) 2 A, 2 yönünde
    • C) 8 A, 1 yönünde
    • D) 8 A, 2 yönünde
    • E) 0 A
  4. 4. soru · cografya · Doğal Sistemler ve Süreçler

    Kapuzbaşı Şelaleleri (Kahramanmaraş) tabanındaki oyukların (dev kazanı) oluşumunu açıklayan akış şemasında, sürecin başlayabilmesi için gerekli kayaç koşulu aşağıdakilerden hangisidir?

    Coğrafya — Doğal Sistemler ve Süreçler ünitesi: Kapuzbaşı Şelaleleri (Kahramanmaraş) tabanındaki oyukların (dev kazanı) oluşumunu açıklayan akı
    Doğal Sistemler ve Süreçler — Dubba soru bankası çizimi
    • A) Yalnızca bazalt gibi tek tür, yüksek dirençli kütle
    • B) Üstte dirençli, altta dirençsiz katman ardalanması ve düşüş basamağı
    • C) Yalnızca kireçtaşının çözünmesi (kimyasal ayrışma)
    • D) Yalnızca kıyı dalga aşındırması ve tuz kristallenmesi
    • E) Yalnızca günlük sıcaklık farkıyla fiziksel parçalanma
  5. 5. soru · tde · Okuma: Eleştiri

    ‘Hikâyede asıl tesirli olan annenin, bütün ruh hallerini aksettiren konuşma tonudur.’ cümlesine göre eleştirmen konuşmayı neden öne çıkarır?

    • A) Konuşmalar gereksiz uzundur
    • B) Hayat, annenin korkulu-ümitli konuşmaları arasından verilir
    • C) Diyalog yoktur
    • D) Yalnızca betimleme yeterlidir
    • E) Konuşmalar nesnel belgedir
  6. 6. soru · kimya · Etkileşim

    18 ayar 15,76 g bir bilezikte altının payı 24’te 18’dir. Aynı siyanür tepkimesi (4Au + 8NaCN + O2 + 2H2O → 4Na[Au(CN)2] + 4NaOH) kullanıldığında gereken NaCN yaklaşık kaç gramdır? (Au: 197 g/mol, NaCN: 49 g/mol)

    • A) 2,94
    • B) 5,88
    • C) 7,84
    • D) 11,76
    • E) 15,68
  7. 7. soru · cografya · Ekonomik Faaliyetler ve Etkileri

    Çay, Doğu Karadeniz’in bol yağışlı yamaçlarında yaygınken Şanlıurfa ovasında yetiştirilemez. Bunun başlıca doğal sebebi nedir?

    • A) Şanlıurfa’da tarım arazilerinin parçalı olması
    • B) Yıllık yağış miktarı ve nemin çayın ihtiyacını karşılamaması
    • C) İhracat limanlarına uzaklık
    • D) Devlet teşviklerinin yetersizliği
    • E) İşçi ücretlerinin yüksek olması
  8. 8. soru · tarih · Eski Çağ Medeniyetleri

    Mete Han, MÖ 209'da Asya Hun ordusunu onluk birliklere bölerek 10.000 kişilik 40 tümen oluşturmuş ve bu yapıyı disiplinli bir komuta sistemiyle yönetmiştir. Mete Han'ın ordu örgütlenmesinde uyguladığı bu sisteme ne ad verilir?

    • A) Onlu sistem
    • B) Lejyon sistemi
    • C) Turan taktiği
    • D) Kaplumbağa dizilişi
    • E) Konsül ikiliği
  9. 9. soru · tarih · Beylikten Devlete Osmanlı (1299-1453)

    Osmanlı kuruluş tartışmalarının doğuşuna ilişkin; I. Kuruluş çağına ait çağdaş Osmanlı belgelerinin yok denecek kadar az oluşu II. Destansı unsurlara dayanan anlatıların belgesel nitelikte görülmesi III. Gaza anlayışının uç toplumunun temel dinamiği sayılması ifadelerinden hangileri, tartışmaların ortaya çıkış nedenleri arasında yer alır?​

    • A) Yalnız I
    • B) Yalnız II
    • C) I ve II
    • D) II ve III
    • E) I, II ve III
  10. 10. soru · tde · Okuma: Hikâye (yapı)

    Aşağıdaki parçada gurbet ve yalnızlık teması, olay hikâyesi örgüsü ile üçüncü şahıs anlatımın birlikteliği için hangisi doğrudur? Kız, ailesinin gönderdiği otobüsten indi; durakta bekleyen tanıdık yoktu. Cüzdanı kaybolmuş, otel kapısı kapanmıştı. Gece yarısı bir bekçi onu gördü, karakola götürdü; sabah serbest bırakıldığında yine sokaktaydı, kimse yanına yaklaşmadı.

    • A) Tema yalnızca otobüs ve gece imgelerinden çıkar; olay örgüsü temayı taşımaz.
    • B) Konu kızın gurbete gönderilmesi ve bağlarının kopmasıdır; tema gurbet/yalnızlıktır ve olaylar dış gözlemle aktarılır.
    • C) Tema çözümde okura bırakıldığı için olay hikâyesi sayılamaz.
    • D) Anlatıcı kahramanın zihninden konuştuğu için durum hikâyesidir.
    • E) Yardımcı karakter olmadığı için çatışma oluşmaz.

Bu soruların çözümlerini görmek, kendi denemeni kurup basmak için DubbaSınıf'a geç; okulsan ADA ile sonucu kazanım bazında gör.

Tokat'ta deneme nasıl alınır?

Öğrenci, öğretmen veya okul: bu sayfadaki formu doldur. Dubba Tokat için deneme üretir — 9–12. sınıf, LGS, TYT, AYT, KPSS ve ÖABT. İstersen [email protected] adresine yaz.

Öğretmen kendi denemesini DubbaSınıf'ta kurar: ön kapak, arka kapak, sayfa düzeni. Okul ADA'da basar ve sonuçları izler.

Tokat içinde 12 ilçe var (Almus, Artova, Başçiftlik, Erbaa…). Her ilçenin kendi talep sayfası durur.

Yıl boyu deneme takibi

Tokat'ta basılan denemenin sonucu, tekrarı ve sonraki denemesi DubbaSınıf veya ADA'da kalır. Tek kitapçıkla bitmez.

Tokat deneme talep et

Form [email protected] adresine düşer. Dubba Tokat için deneme üretir. Kendin oluşturmak istersen aşağıdaki kapılara geç.

Doğrudan yazmak istersen [email protected]

Kendin oluştur

DubbaSınıf

Öğretmen için. Ön kapak, arka kapak, sayfa düzeni. Denemeyi kendin kur, sınıfa bas.

Deneme oluştur

ADA

Okul için. Denemeyi bas, sonucu kazanım kazanım gör.

Okul denemesi

Tokat ilçeleri

Sık sorulan sorular

Tokat'ta deneme var mı?

Var. Formu doldur, Dubba Tokat için 9–12. sınıf, LGS, TYT, AYT, KPSS ve ÖABT denemesi üretir. Öğretmen DubbaSınıf'ta, okul ADA'da kendisi de oluşturabilir.

Dubba mı basar, ben mi oluştururum?

İkisi de. Formu doldurursan Dubba üretir. Kendin basmak için DubbaSınıf (öğretmen) veya ADA (okul). [email protected]

Öğrenci olarak ne yapabilirim?

Formu doldur ya da öğretmenine / okuluna söyle. Tokat'ın ilçe sayfalarından da talep bırakılır.

Hangi sınavlar?

9–12. sınıf, LGS, TYT, AYT, KPSS ve ÖABT.

İlgili rehberler