İçeriğe geç

Van / Özalp · Deneme

Özalp deneme sınavı

Özalp için 9–12. sınıf, LGS, TYT, AYT, KPSS ve ÖABT denemesi. Formu doldur, Dubba üretsin. Öğretmen DubbaSınıf'ta ön kapak, arka kapak ve sayfa düzeniyle kendisi de basabilir; okul ADA ile takip eder.

Son güncelleme:

Hangi deneme?

  • 9–12. sınıf

    Tüm derslerden lise denemesi

  • LGS

    Liseye geçiş denemesi

  • TYT

    Temel yeterlilik denemesi

  • AYT

    Alan yeterlilik denemesi

  • KPSS

    Kamu personeli denemesi

  • ÖABT

    Alan bilgisi denemesi

Özalpiçin Dubba üretir. Öğretmen DubbaSınıf'ta, okul ADA'da kendisi de oluşturabilir.

Özalp mini denemesi: 10 soru

Dubba soru bankasından Özalp sayfası için seçilmiş 10 soru — Biyoloji, Coğrafya, Tarih, Türk dili ve edebiyatı. Hepsi orta ve zor seviye; 4 tanesi grafik, harita, şema veya tabloyla geliyor. Her sayfada farklı sorular var; çözümler ve puanlama DubbaSınıf ile ADA tarafında.

  1. 1. soru · biyoloji · Yaşam

    Aşağıdaki grafikte hidrojen peroksitin su ve oksijene dönüşümü, katalaz enzimi varlığında ve yokluğunda gösterilmiştir. I, II ve III yargıları için hangisi doğrudur? I. Enzim, tepkimenin başlangıç ve bitiş enerji düzeylerini değiştirmez. II. Enzimsiz yolda tepe noktası daha yüksektir. III. Enzim, tepkimenin yönünü tersine çevirir.

    Biyoloji — Yaşam ünitesi: Aşağıdaki grafikte hidrojen peroksitin su ve oksijene dönüşümü, katalaz enzimi varlığında ve yo
    Yaşam — Dubba soru bankası çizimi
    • A) Yalnız I
    • B) Yalnız II
    • C) I ve II
    • D) II ve III
    • E) I, II ve III
  2. 2. soru · cografya · Doğal Sistemler ve Süreçler

    Şekilde I numaralı birikim alanı gösterilmiştir. Bu yer şeklinin beşerî faaliyetler üzerindeki temel etkisi aşağıdakilerden hangisidir?

    Coğrafya — Doğal Sistemler ve Süreçler ünitesi: Şekilde I numaralı birikim alanı gösterilmiştir. Bu yer şeklinin beşerî faaliyetler üzerindeki
    Doğal Sistemler ve Süreçler — Dubba soru bankası çizimi
    • A) Verimli alüvyal düzlüklerde tarım ve yoğun nüfuslu yerleşme gelişmesini kolaylaştırması
    • B) Tünel ve viyadük zorunluluğunu artırması
    • C) İzole dağ köyü kültürünü zorunlu kılması
    • D) Yer altı şehri oyulmasını kolaylaştırması
    • E) Deniz yolu ulaşımını tamamen engellemesi
  3. 3. soru · biyoloji · Tepki

    Verilen tabloda ışık şiddetine bağlı çiçek açılması satırı eksiktir. Soru işaretinin yerine hangisi getirilmelidir?

    TepkiUyaranYönüne bağlımı?Kökün mineral yönüne uzamasıKimyasalmaddeEvetSürgünün tek yönden gelen ışığaeğilmesiIşıkEvetAkşam sefası çiçeğinin ışıkazalınca açılmasıIşıkşiddeti?
    • A) Evet
    • B) Hayır
    • C) Yalnız sıcaklık değişirse evet
    • D) Gündüz evet, gece hayır
    • E) Bu harekette uyaran bulunmaz
  4. 4. soru · biyoloji · Organizasyon

    Şekilde numaralanmış canlı, üç üst âlem sistemindeki ilgili grubun temsilcisidir. Bu grup için I. Hücre duvarında kitin bulunur. II. Besinlerini hazır organik maddelerden sağlar. III. Eşeysiz üremede spor oluşumu görülebilir. ifadelerinden hangileri doğrudur?

    Biyoloji — Organizasyon ünitesi: Şekilde numaralanmış canlı, üç üst âlem sistemindeki ilgili grubun temsilcisidir. Bu grup için
    Organizasyon — Dubba soru bankası çizimi
    • A) Yalnız I
    • B) Yalnız II
    • C) I ve II
    • D) II ve III
    • E) I, II ve III
  5. 5. soru · tarih · Beylikten Devlete Osmanlı (1299-1453)

    Çirmen Savaşı (1371) Makedonya’yı Osmanlı denetimine açarak Rumeli’de ilerlemeyi hızlandırmış; Fetret Devri’ni tetikleyen Ankara yenilgisi Anadolu’da siyasi dağınıklığa ve Bizans’ın nefes almasına neden olmuştur; II. Kosova Zaferi (1448) ise Macar tehdidini ortadan kaldırarak Türklerin Balkanlar’daki yerleşimini kalıcı kılmıştır. Bu üç olayın kuruluş dönemi genişlemesine etkileriyle ilgili hangisi yanlıştır?​

    • A) Çirmen’den sonra Osmanlılar kendilerini Trakya ve Makedonya’da stratejik üstünlüğe sahip bir güç olarak görmeye başlamıştır.
    • B) Ankara yenilgisi şehzade mücadeleleri ve beyliklerin canlanması yüzünden Anadolu birliğini bozmuştur.
    • C) II. Kosova, Balkan sınırlarının Avrupa içlerine uzanacağının habercisi olarak değerlendirilmiştir.
    • D) Ankara Savaşı, Rumeli’deki fetihlerin durmasına yol açarak İstanbul’un fethini geciktirmiştir.
    • E) Çirmen yalnızca Sırp kuvvetlerinin yenilgisiyle sınırlı kalmış, Rumeli’de kalıcı egemenlik sağlamamıştır.
  6. 6. soru · tde · Okuma: Koşuk (İslamiyet Öncesi Türk Şiiri)

    “Otağ kurduk bozkırda / Kımız doldu sahrada / Kopuz çaldı ozanlar / Yiğitlik kaldı yâda” metni ağırlıklı olarak hangi edebî gelenekle ilişkilendirilebilir?​

    • A) Divan şiiri
    • B) İslamiyet öncesi koşuk
    • C) Tasavvuf ilahisi
    • D) Halk hikâyesi
    • E) Mesnevi anlatısı
  7. 7. soru · biyoloji · Enerji

    Bir öğrenci, insanda besinlerin sindirimi ve emilimi üzerine defterine şu notları yazmıştır. Hangileri yanlıştır? I. Proteinlerin kimyasal sindirimi midede başlar, ince bağırsakta tamamlanır. II. Amino asitlerin emilimi yalnızca lenf kılcalları aracılığıyla gerçekleşir. III. Villusların yüzey alanı arttıkça ince bağırsaktan emilim de artar. IV. Yağların mekanik sindirimi yalnızca ince bağırsakta gerçekleşir.

    • A) Yalnız II
    • B) Yalnız IV
    • C) I ve III
    • D) II ve IV
    • E) I, II ve IV
  8. 8. soru · tarih

    Erzurum Kongresi'nde alınan kararlar incelendiğinde, İstanbul Hükûmetinin yönetim erkini yitirmesi durumuna yönelik açık bir hüküm dikkat çekmektedir. Erzurum Kongresi'nin aşağıdaki kararlarından hangisi, olası bir hükûmet boşluğuna karşı alınmış bir önlem niteliği taşımaktadır?

    • A) Kuvây-ı Milliye'yi etkin, millî iradeyi hâkim kılmak esastır.
    • B) Hristiyan azınlıklara siyasi hâkimiyet ve sosyal dengemizi bozacak imtiyazlar verilemez.
    • C) Millî sınırlar içinde bulunan vatan bir bütündür, bölünemez.
    • D) Manda ve himaye kabul edilemez.
    • E) İstanbul Hükûmeti görevini yerine getiremezse geçici bir hükûmet kurulacaktır.
  9. 9. soru · tde · Okuma: Hikâye (yapı)

    Aşağıdaki kısa parçada olay sırası bozulmadan anlatıcı ve bakış açısı değiştirilerek özetlenirken çatışmanın niteliği de korunmalıdır. Hangisi bu çalışmaya aykırıdır? “Dağın dumanı üzerlerini kaplayınca yol şaşırdılar. Gezgin sazını istedi, dağa seslendi; duman kalktı, yol göründü. Köye varınca aradığı kişinin bahçesi ıssızdı.”

    • A) Olaylar “ben dumanı görünce sazımı aldım” diye birinci kişi ağzından aktarılır.
    • B) Dışarıdan gözleyen bir anlatıcı, gezginin içindeki yalnızlık ve yolunu kaybetme gerilimini de verir.
    • C) Önce köydeki ıssız bahçe, sonra dağın dumanı anlatılarak sıra değiştirilir.
    • D) Tanrısal bakış, hem gezginin hem yol arkadaşının davranışlarını birlikte özetler.
    • E) Çatışma, doğa engeli (duman) ile kahramanın arayışı arasında korunur.
  10. 10. soru · tarih

    Almanya'nın tamamı ve başkent Berlin dört işgal bölgesine ayrılırken esas alınan kararların alındığı konferanslar aşağıdakilerden hangisidir?

    • A) Yalta ve San Francisco
    • B) Londra ve Potsdam
    • C) Bretton Woods ve Yalta
    • D) San Francisco ve Potsdam
    • E) Yalta ve Potsdam

Bu soruların çözümlerini görmek, kendi denemeni kurup basmak için DubbaSınıf'a geç; okulsan ADA ile sonucu kazanım bazında gör.

Özalp denemesi nasıl alınır?

Formu doldur. Dubba Özalp için deneme üretir — 9–12. sınıf, LGS, TYT, AYT, KPSS ve ÖABT. Öğretmen kendi denemesini DubbaSınıf'ta kurar; okul ADA'da basar.

Yazmak yetmezse [email protected] yeter. Van denemesi için il sayfasına da bak.

Deneme takibi

Özalp'ta basılan denemenin sonucu ve sonraki denemesi DubbaSınıf veya ADA'da kalır.

Özalp deneme talep et

Form [email protected] adresine düşer. Dubba Özalp için deneme üretir. Kendin oluşturmak istersen aşağıdaki kapılara geç.

Doğrudan yazmak istersen [email protected]

Kendin oluştur

DubbaSınıf

Öğretmen için. Ön kapak, arka kapak, sayfa düzeni. Denemeyi kendin kur, sınıfa bas.

Deneme oluştur

ADA

Okul için. Denemeyi bas, sonucu kazanım kazanım gör.

Okul denemesi

Van içinde diğer ilçeler

Sık sorulan sorular

Özalp deneme sınavı nasıl alınır?

Bu sayfadaki formu doldur. Dubba üretir. Öğretmen DubbaSınıf'ta, okul ADA'da kendisi de oluşturur. [email protected]

Öğrenci olarak ne yapabilirim?

Formu doldur ya da öğretmenine / okuluna söyle. Herkese açık otomatik deneme oturumu yoktur.

Hangi sınıflar ve sınavlar?

9–12. sınıf, LGS, TYT, AYT, KPSS ve ÖABT.

Van denemesine nasıl geçerim?

Van sayfasından tüm ilçeler ve il talebi durur.

İlgili rehberler