İçeriğe geç

Antalya / Manavgat · Deneme

Manavgat deneme sınavı

Manavgat için 9–12. sınıf, LGS, TYT, AYT, KPSS ve ÖABT denemesi. Formu doldur, Dubba üretsin. Öğretmen DubbaSınıf'ta ön kapak, arka kapak ve sayfa düzeniyle kendisi de basabilir; okul ADA ile takip eder.

Son güncelleme:

Hangi deneme?

  • 9–12. sınıf

    Tüm derslerden lise denemesi

  • LGS

    Liseye geçiş denemesi

  • TYT

    Temel yeterlilik denemesi

  • AYT

    Alan yeterlilik denemesi

  • KPSS

    Kamu personeli denemesi

  • ÖABT

    Alan bilgisi denemesi

Manavgatiçin Dubba üretir. Öğretmen DubbaSınıf'ta, okul ADA'da kendisi de oluşturabilir.

Manavgat mini denemesi: 10 soru

Dubba soru bankasından Manavgat sayfası için seçilmiş 10 soru — Fizik, Coğrafya, Kimya, Matematik, Tarih, Türk dili ve edebiyatı. Hepsi orta ve zor seviye; 4 tanesi grafik, harita, şema veya tabloyla geliyor. Her sayfada farklı sorular var; çözümler ve puanlama DubbaSınıf ile ADA tarafında.

  1. 1. soru · fizik · Akışkanlar

    Durgun tuzlu su (yoğunluk 1200 kg/m³) açık silindirik bir kaba konulmuştur. Serbest yüzeye göre dik uzaklıkları sırasıyla 0,40 m ve 1,00 m olan K ve M noktaları arasındaki sıvı basıncı farkı kaç Pa’dır? (g = 10 N/kg)

    Fizik — Akışkanlar ünitesi: Durgun tuzlu su (yoğunluk 1200 kg/m³) açık silindirik bir kaba konulmuştur. Serbest yüzeye göre
    Akışkanlar — Dubba soru bankası çizimi
    • A) 2400 Pa
    • B) 4800 Pa
    • C) 7200 Pa
    • D) 9600 Pa
    • E) 12000 Pa
  2. 2. soru · cografya · Doğal Sistemler ve Süreçler

    Mardin istasyonu I, Giresun istasyonu II olarak işaretlendiğinde bu iki alanda yıllık güneşlenme süresinin farklılaşmasında etkili olan başlıca faktör çifti hangisidir?

    Coğrafya — Doğal Sistemler ve Süreçler ünitesi: Mardin istasyonu I, Giresun istasyonu II olarak işaretlendiğinde bu iki alanda yıllık güneşlenm
    Doğal Sistemler ve Süreçler — Dubba soru bankası çizimi
    • A) I: enlem — II: yükselti
    • B) I: kentsel ısı adası — II: bakı
    • C) I: soğuk kuşak — II: sıcak kuşak
    • D) I: güney enlem ve az bulutluluk — II: kuzey enlem ve fazla bulutluluk
    • E) I: sıcak su akıntısı — II: soğuk su akıntısı
  3. 3. soru · kimya · Etkileşim

    n = m / MA bağıntısıyla bir saf maddenin mol sayısını hesaplamak için kütle ölçümü yapılacaktır. Şekildeki I, II ve III araçlarından hangisi bu ölçüm için kullanılır?

    Kimya — Etkileşim ünitesi: n = m / MA bağıntısıyla bir saf maddenin mol sayısını hesaplamak için kütle ölçümü yapılacaktır
    Etkileşim — Dubba soru bankası çizimi
    • A) Yalnız I
    • B) Yalnız II
    • C) Yalnız III
    • D) I ve II
    • E) II ve III
  4. 4. soru · fizik · Kuvvet ve Hareket

    Şekildeki grafik, ilk hızı sıfırken bırakılan bir bilyenin hızının zamana göre değişimini göstermektedir. Aşağı yön negatif seçilmiştir. Taralı alana göre ilk 6 saniyedeki yer değiştirmenin büyüklüğü kaç metredir?

    Fizik — Kuvvet ve Hareket ünitesi: Şekildeki grafik, ilk hızı sıfırken bırakılan bir bilyenin hızının zamana göre değişimini göste
    Kuvvet ve Hareket — Dubba soru bankası çizimi
    • A) 20 m
    • B) 40 m
    • C) 80 m
    • D) 60 m
    • E) 120 m
  5. 5. soru · matematik · 6.1

    “Keçiören’deki ortaokul öğrencilerinin bir ayda okudukları kitap sayıları nasıl bir dağılım göstermektedir?” sorusu için uygun nicel değişken ve birim hangisidir?

    • A) Değişken: en sevilen kitap türü; birim: adet
    • B) Değişken: okunan kitap sayısı; birim: kitap
    • C) Değişken: öğrenci sayısı; birim: kişi
    • D) Değişken: okul adı; birim: yok
    • E) Değişken: kütüphane açık kalma süresi; birim: saat
  6. 6. soru · tarih · Orta Çağ Medeniyetleri

    Orta Çağ'da İpek Yolu güzergâhına sahip olmak isteyen devletlerin zaman zaman birbirleriyle savaştığı bilinmektedir. Tabgaç Türkleri'nin İpek Yolu'nun büyük bölümüne hâkim olması hem ekonomik kazanım sağlamış hem de bölgede siyasi üstünlük kurulmasına yol açmıştır. Bu durum, ticaret yollarının hangi iki etkisinin birlikte işlediğini göstermektedir?

    • A) Budizm'in yayılması ile yeni bir Çin hânedanının kurulması
    • B) Baharat tekelinin oluşması ile deniz hâkimiyetinin genişlemesi
    • C) Ekonomik refahın sağlanması ile siyasi nüfuzun güçlenmesi
    • D) Kürk ticaretinin artması ile kuzey kavimlerinin göç etmesi
    • E) İpek üretim sırrının ele geçirilmesi ile Bizans'ın güçlenmesi
  7. 7. soru · tde · Okuma: Şiir

    “Dalga vurur kayalara rüzgâr eser / Gemi limana sığınır fırtına kopmadan” dizelerinde dalga, rüzgâr, gemi ve limanın bir arada kullanılması hangi sanattır?

    • A) Tezat
    • B) Tenasüp
    • C) Hüsnütalil
    • D) Tecahülüarif
    • E) Teşhis
  8. 8. soru · fizik · Enerji

    Öteleme hareketi yapan 5 kg kütleli bir cismin kinetik enerjisi 160 J’dür. Cismin hız büyüklüğü kaç m/s’dir?

    • A) 4 m/s
    • B) 8 m/s
    • C) 16 m/s
    • D) 32 m/s
    • E) 64 m/s
  9. 9. soru · cografya · Afetler ve Sürdürülebilir Çevre

    Konya Ovası'nda kuraklık tehlikesini inceleyen bir coğrafya öğrencisi, tehlike–risk–afet ilişkisine dair beş önerme hazırlamıştır. Bu önermelerden hangisi yanlıştır?

    • A) Tehlikenin afete dönüşüp dönüşmeyeceği, toplumun hazırlık düzeyi ve alınan önlemlerle doğrudan ilgilidir.
    • B) Risk değerlendirmesinde yalnızca can kaybı değil, çevresel ve ekonomik kayıplar da göz önünde bulundurulur.
    • C) Aynı tehlike, farklı toplumlarda farklı düzeyde risk oluşturabilir; bu durum beşerî koşullarla açıklanır.
    • D) Bir tehlikenin boyutu ne kadar küçük olursa olsun, etkilenen toplumun uyum kapasitesini aşması durumunda afete dönüşebilir.
    • E) Tehlike; sıklık, büyüklük ve konum gibi değişkenlere bağlı olmaksızın her yerde eşit şiddette etkili olur.
  10. 10. soru · matematik · İstatistiksel Araştırma Süreci

    “İnsanların en doğru yaşam biçimi ile mutluluk duygusu arasında bir ilişki var mıdır?” sorusu istatistiksel araştırma sorusu ölçütlerine göre inceleniyor. Buna göre I. Değişkenler ölçülebilir nicel değişkenler olarak açıkça görülmektedir. II. Soru, veri toplanarak cevaplanabilir yapıdadır. III. İlgilenilen grup (evren) açıkça görülmektedir. ifadelerinden hangileri doğrudur?

    • A) II ve III
    • B) I ve III
    • C) Yalnız I
    • D) Yalnız II
    • E) Hiçbiri

Bu soruların çözümlerini görmek, kendi denemeni kurup basmak için DubbaSınıf'a geç; okulsan ADA ile sonucu kazanım bazında gör.

Manavgat denemesi nasıl alınır?

Formu doldur. Dubba Manavgat için deneme üretir — 9–12. sınıf, LGS, TYT, AYT, KPSS ve ÖABT. Öğretmen kendi denemesini DubbaSınıf'ta kurar; okul ADA'da basar.

Yazmak yetmezse [email protected] yeter. Antalya denemesi için il sayfasına da bak.

Deneme takibi

Manavgat'ta basılan denemenin sonucu ve sonraki denemesi DubbaSınıf veya ADA'da kalır.

Manavgat deneme talep et

Form [email protected] adresine düşer. Dubba Manavgat için deneme üretir. Kendin oluşturmak istersen aşağıdaki kapılara geç.

Doğrudan yazmak istersen [email protected]

Kendin oluştur

DubbaSınıf

Öğretmen için. Ön kapak, arka kapak, sayfa düzeni. Denemeyi kendin kur, sınıfa bas.

Deneme oluştur

ADA

Okul için. Denemeyi bas, sonucu kazanım kazanım gör.

Okul denemesi

Antalya içinde diğer ilçeler

Sık sorulan sorular

Manavgat deneme sınavı nasıl alınır?

Bu sayfadaki formu doldur. Dubba üretir. Öğretmen DubbaSınıf'ta, okul ADA'da kendisi de oluşturur. [email protected]

Öğrenci olarak ne yapabilirim?

Formu doldur ya da öğretmenine / okuluna söyle. Herkese açık otomatik deneme oturumu yoktur.

Hangi sınıflar ve sınavlar?

9–12. sınıf, LGS, TYT, AYT, KPSS ve ÖABT.

Antalya denemesine nasıl geçerim?

Antalya sayfasından tüm ilçeler ve il talebi durur.

İlgili rehberler