İçeriğe geç

Bingöl / Adaklı · Deneme

Adaklı deneme sınavı

Adaklı için 9–12. sınıf, LGS, TYT, AYT, KPSS ve ÖABT denemesi. Formu doldur, Dubba üretsin. Öğretmen DubbaSınıf'ta ön kapak, arka kapak ve sayfa düzeniyle kendisi de basabilir; okul ADA ile takip eder.

Son güncelleme:

Hangi deneme?

  • 9–12. sınıf

    Tüm derslerden lise denemesi

  • LGS

    Liseye geçiş denemesi

  • TYT

    Temel yeterlilik denemesi

  • AYT

    Alan yeterlilik denemesi

  • KPSS

    Kamu personeli denemesi

  • ÖABT

    Alan bilgisi denemesi

Adaklıiçin Dubba üretir. Öğretmen DubbaSınıf'ta, okul ADA'da kendisi de oluşturabilir.

Adaklı mini denemesi: 10 soru

Dubba soru bankasından Adaklı sayfası için seçilmiş 10 soru — Coğrafya, Fizik, Tarih, Türk dili ve edebiyatı. Hepsi orta ve zor seviye; 4 tanesi grafik, harita, şema veya tabloyla geliyor. Her sayfada farklı sorular var; çözümler ve puanlama DubbaSınıf ile ADA tarafında.

  1. 1. soru · cografya · Coğrafyanın Doğası

    Seyfe Gölü verilerinde 2016’daki buharlaşma kaybının 2006’ya göre çok düşük olması, gölün çekilmesiyle birlikte en tutarlı nasıl yorumlanır?

    YılBuharlaşma (hm³)Göl alanı (km²)200631.815320167.628
    • A) Yıllık yağışın sürekli arttığı
    • B) Su aynasının küçülmesiyle buharlaşacak yüzeyin daraldığı
    • C) Sulama kanallarının iptal edildiği
    • D) Buharlaşmanın girdi kalemi sayıldığı
    • E) Gölün derinleşerek hacmin korunduğu
  2. 2. soru · fizik · Enerji

    Şekildeki çaydanlık ocakta ısıtılıp bir miktar su bardağa konuyor; bardak elde sıcak hissediliyor. I. Ocağın verdiği ısı suyun sıcaklığını ve iç enerjisini artırmıştır. II. Bardağın sıcak hissedilmesi, sudan ele ısı aktarılmasındandır. III. Çaydanlıktaki suyun ısısı, bardaktaki sudan büyüktür. Hangileri doğrudur?

    Fizik — Enerji ünitesi: Şekildeki çaydanlık ocakta ısıtılıp bir miktar su bardağa konuyor; bardak elde sıcak hissediliy
    Enerji — Dubba soru bankası çizimi
    • A) Yalnız I
    • B) I ve II
    • C) I ve III
    • D) II ve III
    • E) I, II ve III
  3. 3. soru · fizik · Kuvvet ve Hareket

    Öğrenci kareli zemindeki A vektörünü yönünü ve büyüklüğünü bozmadan paralel kaydırarak B vektörünü çizmiştir. A ve B için doğru ifade hangisidir?

    Fizik — Kuvvet ve Hareket ünitesi: Öğrenci kareli zemindeki A vektörünü yönünü ve büyüklüğünü bozmadan paralel kaydırarak B vektör
    Kuvvet ve Hareket — Dubba soru bankası çizimi
    • A) A = B çünkü yön ve büyüklük aynıdır
    • B) A ≠ B çünkü başlangıç noktaları farklıdır
    • C) B = -A çünkü konumları farklıdır
    • D) B = 4A çünkü kayma 4 kare kadardır
    • E) Yalnız üst üste çakışırlarsa eşit olurlar
  4. 4. soru · cografya · Afetler ve Sürdürülebilir Çevre

    2020 Elazığ depremi sonrası güncellenen üç evreli şemada boş bırakılan adım hangisidir?

    Coğrafya — Afetler ve Sürdürülebilir Çevre ünitesi: 2020 Elazığ depremi sonrası güncellenen üç evreli şemada boş bırakılan adım hangisidir?
    Afetler ve Sürdürülebilir Çevre — Dubba soru bankası çizimi
    • A) Yeniden yapılanma ve iyileştirme
    • B) Acil müdahale ve tahliye
    • C) Zarar azaltma ve hazırlık
    • D) Enkaz kaldırma koordinasyonu
    • E) Uluslararası yardım çağrısı
  5. 5. soru · tarih · Eski Çağ Medeniyetleri

    Kitap bölümünde Roma ve Türk aile yapıları karşılaştırılmaktadır. Bu karşılaştırmaya dayanarak aşağıdaki yargılardan hangisi yanlıştır?

    • A) Roma'da kadın, evlilik yoluyla eşinin babasının hâkimiyetine girer
    • B) Türklerde babanın aile üzerindeki hakları diğer medeniyetlere göre sınırsız değildir
    • C) Roma'da kadın ekonomik haklarını ancak vasisi aracılığıyla kullanabilir
    • D) Türklerde aile töresi devletin yazılı kanunlarını doğrudan belirler
    • E) Türklerde konargöçer yaşam, kadının erkekle eşit aile üyesi sayılmasını beraberinde getirir
  6. 6. soru · tarih · Geçmişin İnşa Sürecinde Tarih

    Zeynep ve Ali, farklı kaynaklardan derlediği bilgileri karşılaştırınca bazı verilerin birbiriyle çeliştiğini fark etti. Bu durum, tarihsel bilgi üretim sürecinde öncelikle hangi işlemin henüz tamamlanmadığını gösterir?

    • A) Konuyla ilgili yeterli kaynak taramasının yapılmamış olması
    • B) Ulaşılan bilgilerin güvenilirlik ve tutarlılık açısından eleştirel biçimde denetlenmemiş olması
    • C) Araştırmanın yalnızca birinci elden kaynaklara dayandırılmamış olması
    • D) Dijital kaynakların araştırma sürecine dahil edilmemiş olması
    • E) Elde edilen bilgilerin konu sınıflandırmasına göre düzenlenmemiş olması
  7. 7. soru · tde · Okuma: Saf Şiir

    Özgün dörtlük: “Ateş içimde yanar durur / Yara derinde kanar durur / Hayal zihinde sanar durur / Gece usulca donar durur” Hangisi doğrudur?​

    • A) Redif yoktur, yarım kafiye vardır.
    • B) “durur” rediftir; ondan önceki sesler tam kafiyedir.
    • C) Kafiye düzeni abba’dır.
    • D) Nazım birimi beyittir.
    • E) Ölçü aruzdur, redif yoktur.
  8. 8. soru · fizik · Kuvvet ve Hareket

    Tepki süresi ihmal edilerek aynı yavaşlama ivmesiyle duran bir araç için aşağıdaki yargılar verilmiştir. I. Hız büyüklüğü 2 katına çıkarılırsa durma mesafesi 4 katına çıkar. II. Hız büyüklüğü 3 katına çıkarılırsa durma mesafesi 6 katına çıkar. III. Durma mesafesi yalnızca ilk hız büyüklüğüne bağlıdır; yavaşlama ivmesinden bağımsızdır. Bu yargılardan hangileri doğrudur?

    • A) Yalnız I
    • B) Yalnız II
    • C) I ve II
    • D) I ve III
    • E) I, II ve III
  9. 9. soru · cografya · Beşerî Sistemler ve Süreçler

    Nijerya’dan ABD’ye gidişte sınır kapılarında uygulanan kota ve sığınma başvurularının reddedilme oranının yükselmesi, göç sürecini etkileyen hangi unsuru gösterir?

    • A) Çekici faktörler
    • B) İtici faktörler
    • C) Kişisel özellikler
    • D) Yasal ve politik kısıtlar
    • E) Doğal nüfus artışı
  10. 10. soru · tarih · Geçmişin İnşa Sürecinde Tarih

    Kaynak D'de tarihsel bilgi üretim süreci şöyle açıklanmaktadır: Tarihçi, geçmişe ait izleri muhafaza eden kaynaklardan yararlanarak bilgi üretir; bu izler canlandırılarak tarih yeniden inşa edilir. Bu açıklamaya göre aşağıdaki yargılardan hangisi Kaynak D ile doğrudan çelişmektedir?

    • A) Tarihsel kaynaklar, geçmişte yaşanan olayların izlerini taşıyan materyallerdir.
    • B) Tarihçi, kaynaklardaki izleri yorumlayarak geçmişi yeniden inşa eder.
    • C) Tarihsel bilgi üretimi, kaynakların iyi muhafaza edilmesiyle daha sağlıklı gerçekleşir.
    • D) Tarihsel bilgi üretmek için kaynaklara gerek yoktur; tarihçinin sezgisi yeterlidir.
    • E) Olayların teferruatlı kayıtlarının tutulması, geçmişin daha doğru temsil edilmesini sağlar.

Bu soruların çözümlerini görmek, kendi denemeni kurup basmak için DubbaSınıf'a geç; okulsan ADA ile sonucu kazanım bazında gör.

Adaklı denemesi nasıl alınır?

Formu doldur. Dubba Adaklı için deneme üretir — 9–12. sınıf, LGS, TYT, AYT, KPSS ve ÖABT. Öğretmen kendi denemesini DubbaSınıf'ta kurar; okul ADA'da basar.

Yazmak yetmezse [email protected] yeter. Bingöl denemesi için il sayfasına da bak.

Deneme takibi

Adaklı'da basılan denemenin sonucu ve sonraki denemesi DubbaSınıf veya ADA'da kalır.

Adaklı deneme talep et

Form [email protected] adresine düşer. Dubba Adaklı için deneme üretir. Kendin oluşturmak istersen aşağıdaki kapılara geç.

Doğrudan yazmak istersen [email protected]

Kendin oluştur

DubbaSınıf

Öğretmen için. Ön kapak, arka kapak, sayfa düzeni. Denemeyi kendin kur, sınıfa bas.

Deneme oluştur

ADA

Okul için. Denemeyi bas, sonucu kazanım kazanım gör.

Okul denemesi

Bingöl içinde diğer ilçeler

Sık sorulan sorular

Adaklı deneme sınavı nasıl alınır?

Bu sayfadaki formu doldur. Dubba üretir. Öğretmen DubbaSınıf'ta, okul ADA'da kendisi de oluşturur. [email protected]

Öğrenci olarak ne yapabilirim?

Formu doldur ya da öğretmenine / okuluna söyle. Herkese açık otomatik deneme oturumu yoktur.

Hangi sınıflar ve sınavlar?

9–12. sınıf, LGS, TYT, AYT, KPSS ve ÖABT.

Bingöl denemesine nasıl geçerim?

Bingöl sayfasından tüm ilçeler ve il talebi durur.

İlgili rehberler