Erzurum / Aşkale · Deneme
Aşkale deneme sınavı
Aşkale için 9–12. sınıf, LGS, TYT, AYT, KPSS ve ÖABT denemesi. Formu doldur, Dubba üretsin. Öğretmen DubbaSınıf'ta ön kapak, arka kapak ve sayfa düzeniyle kendisi de basabilir; okul ADA ile takip eder.
Son güncelleme:
Aşkale mini denemesi: 10 soru
Dubba soru bankasından Aşkale sayfası için seçilmiş 10 soru — Coğrafya, Fizik, Biyoloji, Türk dili ve edebiyatı, Kimya, Tarih. Hepsi orta ve zor seviye; 4 tanesi grafik, harita, şema veya tabloyla geliyor. Her sayfada farklı sorular var; çözümler ve puanlama DubbaSınıf ile ADA tarafında.
1. soru · cografya · Doğal Sistemler ve Süreçler
Kızıldeniz çanağında I ile işaretlenen kuşakta levhaların beklenen hareket biçimi hangisidir?
Doğal Sistemler ve Süreçler — Dubba soru bankası çizimi - A) Ayrılma (uzaklaşma)
- B) Yanal kayma (transform)
- C) Okyanusal-kıtasal yaklaşma
- D) Kıtasal-kıtasal yaklaşma
- E) Okyanusal-okyanusal yaklaşma
2. soru · fizik · Akışkanlar
Ağırlıkları eşit 2G olan X küpü ile Y silindiri şekildeki I ve II durumlarında yatay düzleme bırakılıyor. X'in zeminle değme alanı 3A, Y'nin zeminle değme alanı A dir. I durumundaki katı basıncı P olduğuna göre II durumundaki katı basıncı kaç P dir?
Akışkanlar — Dubba soru bankası çizimi - A) P/3
- B) P
- C) 2P
- D) 3P
- E) 6P
3. soru · biyoloji · Yaşam
Aşağıdaki akışta “?” adımından sonra sözlü sunuma geçilmektedir. Bu süreçte I, II ve III’ten hangileri bilim etiğine aykırıdır? I. “?”de internetten alınan resmi kaynak göstermeden slayta koymak II. Laboratuvar notlarını hiç değiştirmeden slaytta sunmak III. Deneyde görev almayan kişiyi sunum yazarlarına yazmak
Yaşam — Dubba soru bankası çizimi - A) Yalnız I
- B) Yalnız II
- C) I ve III
- D) II ve III
- E) I, II ve III
4. soru · cografya · Doğal Sistemler ve Süreçler
Ankara’daki okul bahçesinde 9 kareli asetat kâğıdıyla yapılan bulutluluk ölçümünde 4 kare bulutlu bulunmuştur. Tablodaki sınıflandırmaya göre gözlenen gökyüzü durumu hangisidir?
- A) Bulut yok
- B) Az bulutlu
- C) Parçalı bulutlu
- D) Çok bulutlu
- E) Kapalı
5. soru · tde · Okuma: Saf Şiir
“Âşık, firkat, cemal, nazar” sözcüklerinin yer aldığı aşağıdaki parçada dilin değişimi için hangisi söylenebilir? Âşık oldum firkatle yanarak Cemaline nazar kıldım durmadan
- A) Tüm sözcükler günümüzde aynı sıklıkta kullanılır.
- B) Bazı sözcükler günlük dilde seyrekleşmiş, dil değişmiştir.
- C) Sözcükler yalnızca aruz için uydurulmuştur.
- D) Dil hiç değişmemiştir.
- E) Bu sözcükler yalnızca gazelde geçer.
6. soru · kimya · Etkileşim
Bir şırıngada sıkıştırılan H2 gazının tanecik sayısı 6,02·10^23 olarak verilmiştir. Boyle yasası hesabında gaz miktarı hangi ifadeyle kullanılır? (H2 mol kütlesi 2 g/mol, NA = 6,02·10^23)
- A) Yalnızca 2 gramlık kütle
- B) Şırınganın anlık hacmi
- C) Mol sayısı n = 1 mol
- D) Sıcaklığın Celsius değeri
- E) Manometrede okunan h yüksekliği
7. soru · cografya · Doğal Sistemler ve Süreçler
Kuzey Anadolu Fay Sistemi boyunca graben özelliğindeki çöküntü alanlarından biri aşağıdakilerden hangisidir?
- A) Amik Ovası
- B) Büyük Menderes Ovası
- C) Erzincan Ovası
- D) Gediz Ovası
- E) Kahramanmaraş Ovası
8. soru · tarih · Türkistan’dan Türkiye’ye (1040-1299)
İbni Bibi’nin vakayinamesinde Türkiye Selçuklularındaki toprak yönetimiyle ilgili ilk kez hangilerinden bahsedildiği belirtilir?
- A) İkta, mülk ve hibe
- B) Timar ve zeamet
- C) Cizye ve haraç defterleri
- D) Celali Takvimi ve zîc
- E) Lehçe derlemesi ve harita
9. soru · tarih · Türkistan’dan Türkiye’ye (1040-1299)
Selçuklu ve Avrupa yükseköğretim kurumlarının finansman ve yönetim özellikleriyle ilgili hangisi yanlıştır?
- A) Karatay Medresesinde müderris maaşı ve öğrenci iaşesi vakıf gelirleriyle karşılanmıştır.
- B) Napoli Üniversitesi imparatorluk fermanıyla kurulmuş, hocalar devlet tarafından maaşlandırılmıştır.
- C) Toulouse Üniversitesi papalık onayıyla açılmış, öğretim üyeleri kilise hiyerarşisine bağlıdır.
- D) Nizamiye Medreseleri Sünni ulemayı maaşlı kadroya alarak siyasi sadakat sağlamayı da hedeflemiştir.
- E) Padua’da rektör papalık tarafından atanır, öğrenciler yönetim organını seçmez.
10. soru · tde
“Irmak kenarında yün eğiren kız, / Yaylada davar, ovada buğday. / Sesimiz Türkçe, bağrımız vatan, / Bu toprak bizim, kopmaz Anadolu…” dizelerinde Millî Edebiyat Dönemi’ni yansıtan özelliklerin ortak paydası hangisidir?
- A) Hece ölçüsü dışı aruz ve kaside
- B) Sade Türkçe, millî tema, Anadolu sevgisi
- C) Eski mazmun ve tam kafiye yoğunluğu
- D) Gazel kafiye şeması ve mahlas
- E) Fecriati dergisi sanatlı üslubu
Bu soruların çözümlerini görmek, kendi denemeni kurup basmak için DubbaSınıf'a geç; okulsan ADA ile sonucu kazanım bazında gör.
Aşkale denemesi nasıl alınır?
Formu doldur. Dubba Aşkale için deneme üretir — 9–12. sınıf, LGS, TYT, AYT, KPSS ve ÖABT. Öğretmen kendi denemesini DubbaSınıf'ta kurar; okul ADA'da basar.
Yazmak yetmezse [email protected] yeter. Erzurum denemesi için il sayfasına da bak.
Deneme takibi
Aşkale'de basılan denemenin sonucu ve sonraki denemesi DubbaSınıf veya ADA'da kalır.
Aşkale deneme talep et
Form [email protected] adresine düşer. Dubba Aşkale için deneme üretir. Kendin oluşturmak istersen aşağıdaki kapılara geç.
Kendin oluştur
DubbaSınıf
Öğretmen için. Ön kapak, arka kapak, sayfa düzeni. Denemeyi kendin kur, sınıfa bas.
Deneme oluşturErzurum içinde diğer ilçeler
Sık sorulan sorular
Aşkale deneme sınavı nasıl alınır?
Bu sayfadaki formu doldur. Dubba üretir. Öğretmen DubbaSınıf'ta, okul ADA'da kendisi de oluşturur. [email protected]
Öğrenci olarak ne yapabilirim?
Formu doldur ya da öğretmenine / okuluna söyle. Herkese açık otomatik deneme oturumu yoktur.
Hangi sınıflar ve sınavlar?
9–12. sınıf, LGS, TYT, AYT, KPSS ve ÖABT.
Erzurum denemesine nasıl geçerim?
Erzurum sayfasından tüm ilçeler ve il talebi durur.
İlgili rehberler