İçeriğe geç

Erzurum · Deneme

Erzurum deneme sınavı

Erzurum'da 9–12. sınıf, LGS, TYT, AYT, KPSS ve ÖABT denemesi istiyorsan formu doldur. Dubba üretir. Öğretmensen DubbaSınıf'ta kendin de oluşturabilirsin; okul için ADA var.

Son güncelleme:

Hangi deneme?

  • 9–12. sınıf

    Tüm derslerden lise denemesi

  • LGS

    Liseye geçiş denemesi

  • TYT

    Temel yeterlilik denemesi

  • AYT

    Alan yeterlilik denemesi

  • KPSS

    Kamu personeli denemesi

  • ÖABT

    Alan bilgisi denemesi

Erzurumiçin Dubba üretir. Öğretmen DubbaSınıf'ta, okul ADA'da kendisi de oluşturabilir.

Erzurum mini denemesi: 10 soru

Dubba soru bankasından Erzurum sayfası için seçilmiş 10 soru — Biyoloji, Coğrafya, Fizik, Kimya, Tarih, Türk dili ve edebiyatı. Hepsi orta ve zor seviye; 4 tanesi grafik, harita, şema veya tabloyla geliyor. Her sayfada farklı sorular var; çözümler ve puanlama DubbaSınıf ile ADA tarafında.

  1. 1. soru · biyoloji · Organizasyon

    Aşağıdaki grafik, bir göl havzasında izlenen sucul alg taksonu sayısının zamana bağlı değişimini verir. Bu grafikten hangisi kesin olarak söylenebilir?

    Biyoloji — Organizasyon ünitesi: Aşağıdaki grafik, bir göl havzasında izlenen sucul alg taksonu sayısının zamana bağlı değişimin
    Organizasyon — Dubba soru bankası çizimi
    • A) Alg çeşitliliği her yıl azalmıştır.
    • B) 2016’dan sonra kayıtlı takson sayısı yükselmiştir.
    • C) Tüm taksonlar endemik olmuştur.
    • D) Gölün yüzey alanı küçülmüştür.
    • E) Kayıtlı alglerin tümü istilacı türdür.
  2. 2. soru · cografya · Doğal Sistemler ve Süreçler

    Uludağ eteklerindeki bir dağ köyünde 1982–2022 döneminde yıllık ortalama sıcaklığın seyri grafikte yer almaktadır. Doğal ortam–beşerî faaliyet etkileşimi bağlamında hangisi bu grafikten türetilemez?

    Coğrafya — Doğal Sistemler ve Süreçler ünitesi: Uludağ eteklerindeki bir dağ köyünde 1982–2022 döneminde yıllık ortalama sıcaklığın seyri grafi
    Doğal Sistemler ve Süreçler — Dubba soru bankası çizimi
    • A) Isınma, meyve bahçelerinin daha yüksek kotlara kaymasına yol açabilir.
    • B) Karlı gün sayısının azalması kış turizmi gelirlerini düşürebilir.
    • C) Grafik, yamaçta açılan taş ocağının heyelan riskini artırdığını kanıtlar.
    • D) Daha ılık yazlar yayla otlaklarının kullanım süresini uzatabilir.
    • E) Konut ve tesislerin yükselti basamaklarında yeniden düzenlenmesi gerekebilir.
  3. 3. soru · fizik · Kuvvet ve Hareket

    Etki uzaklığı ile birlikte bir özelliği tabloda özetlenmiştir. Bu satır hangi temel kuvveti belirtir?

    Etki uzaklığıÖzellikSonsuz kabuledilirYüklü tanecikler ve mıknatıslar arasındaetki eder.
    • A) Güçlü nükleer kuvvet
    • B) Zayıf nükleer kuvvet
    • C) Elektromanyetik kuvvet
    • D) Kütle çekim kuvveti
    • E) Hem güçlü hem zayıf nükleer kuvvet
  4. 4. soru · kimya · Etkileşim

    Grafikteki eğriler, gaz fazında ve sabit basınçta yürüyen iki ayrı tepkimeye (I ve II) ait potansiyel enerji–tepkime koordinatı diyagramlarını göstermektedir. Her iki tepkimede de ortak başlangıç maddesi A'dır; I numaralı tepkimede A → B, II numaralı tepkimede A → C dönüşümü gerçekleşmektedir. Grafikteki PE seviyeleri: A = 80 kJ, B = 120 kJ, C = 30 kJ. Buna göre aşağıdaki yargılardan hangisi yanlıştır?

    Kimya — Etkileşim ünitesi: Grafikteki eğriler, gaz fazında ve sabit basınçta yürüyen iki ayrı tepkimeye (I ve II) ait pota
    Etkileşim — Dubba soru bankası çizimi
    • A) A → B tepkimesi endotermik, A → C tepkimesi ekzotermiktir.
    • B) C maddesi, A ve B maddelerine göre en kararlı yapıdır.
    • C) A → B tepkimesinin ΔH değeri +40 kJ, A → C tepkimesinin ΔH değeri −50 kJ'dir.
    • D) B → C tepkimesinin ΔH değeri −90 kJ'dir.
    • E) A → C tepkimesinde oluşan bağların toplam enerjisi, kırılan bağların toplam enerjisinden azdır.
  5. 5. soru · tarih · Orta Çağ Medeniyetleri

    674-681 yılları arasında süren İstanbul kuşatmasında Emevi donanması, Doğu Romalıların kullandığı bir silah nedeniyle ağır kayıplar vermiş; Müslüman gemileri bu silahla yakılmış ve kuşatma başarısızlıkla sonuçlanmıştır. Bu silaha ilişkin aşağıdaki yargılardan hangisi doğrudur?

    • A) Karada surları eritmek amacıyla geliştirilmiş bir Türkistan yapımı silahtır.
    • B) Su üzerinde yanma özelliğine sahip olup Müslüman gemilerini yakmak için kullanılmıştır.
    • C) Kayravan'da Berberiler tarafından üretilmiş ve Kuzey Afrika'da denenmiştir.
    • D) Halife Ömer b. Abdülazîz döneminde Bizans'tan ele geçirilerek İslam ordusuna kazandırılmıştır.
    • E) Yalnızca kara seferlerinde piyade birliklerine karşı etkili olan bir yakıcı maddedir.
  6. 6. soru · tde

    Nurullah Ataç 'Okuruma Mektuplar'da 'Mektup yazan adam ille bir konuda kalacağım diye çırpınmaz, oradan oraya geçer.' derken Mehmet Kaplan'ın Âli'ye yazdığı mektup bu özelliği tam olarak sergilemektedir. Aşağıdakilerden hangisi bu iki metnin ortak özelliğini ve mektup türüyle ilişkisini en doğru biçimde açıklamaktadır?​

    • A) Her iki metin de resmî mektup özelliği taşır; çünkü her ikisinde de ciddi ve belgesel bir üslup kullanılmıştır.
    • B) Her iki metin de iş mektubu niteliğindedir; çünkü her ikisinde de belirli bir amaç doğrultusunda bilgi aktarılmaktadır.
    • C) Her iki metin de mektup türünün serbest konu geçişine olanak tanıyan yapısını yansıtır; bu özellik edebî mektubun doğasıyla örtüşmektedir.
    • D) Her iki metin de özel mektup niteliğindedir; çünkü her ikisi de yalnızca bir kişiye hitap etmekte ve kamuoyuyla paylaşılmamaktadır.
    • E) Her iki metin de deneme türüne yaklaşmaktadır; çünkü her ikisinde de okuyucuya doğrudan hitap edilmemektedir.
  7. 7. soru · biyoloji · Tepki

    Bir öğrenci “Bitkide ışıkla ortaya çıkan her hareket tropizmadır.” demiştir. Aşağıdaki örneklerden hangisi bu yargıyı çürütür?

    • A) Sardunya sürgününün pencereye doğru eğilmesi
    • B) Akşamsefası çiçeklerinin düşük ışıkta açılıp yüksek ışıkta kapanması
    • C) Köklerin ışıktan uzaklaşarak büyümesi
    • D) Gövdenin yer çekiminin tersi yönde uzaması
    • E) Köklerin yararlı minerallere yönelmesi
  8. 8. soru · cografya · Afetler ve Sürdürülebilir Çevre

    Erzurum AFAD atölyesinde 2024’te paylaşılan beş maddeden hangisi afet bilinci ve hazırlık sürecine uymaz?

    • A) I. Risk farkındalığı kazandırılır.
    • B) II. Düzenli afet eğitimi verilir.
    • C) III. Acil durum planı ve iletişim stratejisi hazırlanır.
    • D) IV. Afet çantası ve toplumsal katılım sağlanır.
    • E) V. Önceki adımlar atlanır; bilinç yalnızca afet sonrası toplantıyla oluşur.
  9. 9. soru · tde

    Falih Rıfkı Atay, edebî mektuplarından birinde 'Bir mektuba oturduğumda niyetim hep başkadır, bitirdiğimde bambaşka bir yerde bulurum kendimi.' diye yazar. Peyami Safa da bir dostuna gönderdiği mektupta aynı akşam içinde siyasetten müziğe, müzikten çocukluğuna, oradan da ertesi gün planlarına geçer. Bu iki örnek, mektup türüne ilişkin aşağıdaki yargılardan hangisini doğrudan desteklemektedir?​

    • A) Edebî mektuplar, belirli bir tez savunmak amacıyla kaleme alındığından deneme türüyle aynı işlevi görür.
    • B) Edebî mektuplar, yazıldıkları dönemin siyasi ve kültürel atmosferini belgelemek için kullanılır.
    • C) Edebî mektuplar, anı türünün bir alt kolu olarak geçmişe dönük bir bakış açısı taşır.
    • D) Edebî mektuplar, konudan konuya serbestçe geçişe olanak tanıyan yapısıyla yazarın anlık düşünce akışını yansıtır.
    • E) Edebî mektuplar, alıcının kimliğine göre biçimsel kurallara sıkı sıkıya bağlı kalır ve üslup değişmez.
  10. 10. soru · tarih

    Yazıt ve sikke gibi bir olayın doğrudan parçası olan kaynaklar Eskiçağ tarihinde birinci elden kaynak sayılır. Bu kaynaklarla ilgili olarak I. haber verdikleri olaylarla bağlantılı ve ilişki hâlinde olmuşlardır, II. ikinci elden kaynaklara göre her durumda daha güvenilir sayılırlar, III. yeni arkeolojik araştırmalarla sayıları durmadan artmaktadır yargılarından hangileri söylenebilir?

    • A) Yalnız I
    • B) Yalnız II
    • C) I ve III
    • D) II ve III
    • E) I, II ve III

Bu soruların çözümlerini görmek, kendi denemeni kurup basmak için DubbaSınıf'a geç; okulsan ADA ile sonucu kazanım bazında gör.

Erzurum'da deneme nasıl alınır?

Öğrenci, öğretmen veya okul: bu sayfadaki formu doldur. Dubba Erzurum için deneme üretir — 9–12. sınıf, LGS, TYT, AYT, KPSS ve ÖABT. İstersen [email protected] adresine yaz.

Öğretmen kendi denemesini DubbaSınıf'ta kurar: ön kapak, arka kapak, sayfa düzeni. Okul ADA'da basar ve sonuçları izler.

Erzurum içinde 20 ilçe var (Aşkale, Aziziye, Çat, Hınıs…). Her ilçenin kendi talep sayfası durur.

Yıl boyu deneme takibi

Erzurum'da basılan denemenin sonucu, tekrarı ve sonraki denemesi DubbaSınıf veya ADA'da kalır. Tek kitapçıkla bitmez.

Erzurum deneme talep et

Form [email protected] adresine düşer. Dubba Erzurum için deneme üretir. Kendin oluşturmak istersen aşağıdaki kapılara geç.

Doğrudan yazmak istersen [email protected]

Kendin oluştur

DubbaSınıf

Öğretmen için. Ön kapak, arka kapak, sayfa düzeni. Denemeyi kendin kur, sınıfa bas.

Deneme oluştur

ADA

Okul için. Denemeyi bas, sonucu kazanım kazanım gör.

Okul denemesi

Erzurum ilçeleri

Sık sorulan sorular

Erzurum'da deneme var mı?

Var. Formu doldur, Dubba Erzurum için 9–12. sınıf, LGS, TYT, AYT, KPSS ve ÖABT denemesi üretir. Öğretmen DubbaSınıf'ta, okul ADA'da kendisi de oluşturabilir.

Dubba mı basar, ben mi oluştururum?

İkisi de. Formu doldurursan Dubba üretir. Kendin basmak için DubbaSınıf (öğretmen) veya ADA (okul). [email protected]

Öğrenci olarak ne yapabilirim?

Formu doldur ya da öğretmenine / okuluna söyle. Erzurum'un ilçe sayfalarından da talep bırakılır.

Hangi sınavlar?

9–12. sınıf, LGS, TYT, AYT, KPSS ve ÖABT.

İlgili rehberler