Kayseri / Akkışla · Deneme
Akkışla deneme sınavı
Akkışla için 9–12. sınıf, LGS, TYT, AYT, KPSS ve ÖABT denemesi. Formu doldur, Dubba üretsin. Öğretmen DubbaSınıf'ta ön kapak, arka kapak ve sayfa düzeniyle kendisi de basabilir; okul ADA ile takip eder.
Son güncelleme:
Akkışla mini denemesi: 10 soru
Dubba soru bankasından Akkışla sayfası için seçilmiş 10 soru — Kimya, Fizik, Coğrafya, Türk dili ve edebiyatı, Tarih. Hepsi orta ve zor seviye; 4 tanesi grafik, harita, şema veya tabloyla geliyor. Her sayfada farklı sorular var; çözümler ve puanlama DubbaSınıf ile ADA tarafında.
1. soru · kimya · Etkileşim
Pistonlu kaplarda madde miktarı ve basınç sabittir. I numaralı durumda mutlak sıcaklık 300 K, hacim 3 L’dir. II numaralı durumda mutlak sıcaklık 400 K olduğuna göre II. durumdaki hacim kaç L olur?
Etkileşim — Dubba soru bankası çizimi - A) 2
- B) 2,25
- C) 3
- D) 4
- E) 9
2. soru · fizik · Kuvvet ve Hareket
Bir bisikletçinin hız-zaman grafiği şekildeki gibidir. Grafiğe göre aşağıdakilerden hangisi kesinlikle doğrudur?
Kuvvet ve Hareket — Dubba soru bankası çizimi - A) (0-3) s aralığında bisikletçi yavaşlar.
- B) (3-6) s aralığında bisikletçinin ivmesi sıfırdır.
- C) Grafik yatay eksene yaklaştığı aralıkta bisikletçi yavaşlar.
- D) (6-9) s aralığında bisikletçi pozitif yönde hızlanır.
- E) 6. s'de bisikletçi durur ve hareketsiz kalır.
3. soru · cografya · Beşerî Sistemler ve Süreçler
Çizgi grafikte beş aşamalı demografik dönüşümde kaba doğum, kaba ölüm ve göreli nüfus gösterilmiştir. Üçüncü aşamaya geçilmeden hemen önceki aşamada nüfusun artmasının nedeni grafiğe göre nedir?
Beşerî Sistemler ve Süreçler — Dubba soru bankası çizimi - A) Ölüm oranının hızla düşerken doğum oranının yüksek kalması
- B) Doğum oranının ölüm oranının altına inmesi
- C) Doğumun ölümden önce düşmeye başlaması
- D) Her iki oranın birlikte yükselmesi
- E) Nüfusun yalnızca kırdan kente göçle artması
4. soru · kimya · Etkileşim
Akış şeması, uzun süreli bir koşuda depolanmış yağın kullanımını göstermektedir. Yağın birim kütle enerji değeri 38 kJ/g, karbonhidratınki 17 kJ/g olduğuna göre bu sürece ilişkin hangisi doğrudur?
Etkileşim — Dubba soru bankası çizimi - A) Enerji yalnız taş kömürünün yanmasından sağlanır; yağ oksijenle tepkime vermez.
- B) Yağ, oksijenle tepkimeye girerek CO2, su ve kas etkinliği için enerji oluşturur.
- C) Birim kütlede karbonhidratın enerji değeri yağınkinden büyüktür.
- D) Tepkime sonunda enerji yok olur; CO2 ve su oluşmaz.
- E) Yağ oksijenle tepkime verse de enerji açığa çıkmaz.
5. soru · tde · Dinleme/İzleme: Millî Edebiyat Dönemi Hikâyesi
Aşağıdaki üç parçanın içerik yönünden ortak noktası nedir? Parça I: Bir destan metninde yiğidin kılıcı, onun cesaretinin ve savaşçı kimliğinin simgesi olarak işlenir. Parça II: Tanzimat dönemine ait bir hikâyede kahramanın giydiği frak, Batılılaşma özleminin göstergesi hâline gelir. Parça III: Millî Edebiyat dönemine ait bir hikâyede köylünün elindeki saban, toprağa bağlılığın ve emekçi yaşamın ifadesidir.
- A) Üç parçada da aruz ölçüsü kullanılmıştır.
- B) Üç parçada da yalnızca bireysel aşk teması işlenmektedir.
- C) Günlük yaşama ait nesneler, metinde anlam kazanarak dönemin insanını ve değerlerini yansıtır.
- D) Üç parçada da divan edebiyatına özgü nazım birimleri kullanılmıştır.
- E) Üç parçada da mahlas ve tapşırma geleneğine yer verilmiştir.
6. soru · tarih
Yazarının adının bulunduğu yaprakları bozulmuş bir yazma eseri inceleyen araştırmacı, metinde belirli bir memuriyetin icra edildiğinden söz edildiğini görmüş ve belirtilen tarihler arasında o memuriyette bulunan kişileri belirlemiştir. Ancak aynı yıl içinde aynı görevde birden fazla kişinin bulunduğunu saptamıştır. Araştırmacının yazarın adını tam olarak tespit edebilmesi için aşağıdakilerden hangisi zorunludur?
- A) Olayın ay ve gününün bilinmesi
- B) Eserin sonundaki ferağ kaydının okunması
- C) Eserin dil ve şive özelliklerinin incelenmesi
- D) Eserin döneme ait ana kaynaklarla karşılaştırılması
- E) Belge üzerindeki mühür ve işaretlerin incelenmesi
7. soru · tde · Okuma: Hikâye
Anlatıcının “ödüllerin ve övgülerin hiçbiri, o çocuğun ‘hikâyenizi okuyunca anneme daha iyi davrandım’ sözü kadar içimi ısıtmamıştı” ile yaşlı bahçıvanı “gönül borcuyla” anması birlikte düşünülünce yazarın yazma amacı için hangisi en doğrudur?
- A) Bahçıvanı meslekî başarı örneği olarak yüceltmek
- B) Maddi ödüllerin ötesinde gönüllü iyiliğin insana manevi ferahlık verdiğini göstermek
- C) Köy ekonomisini rakamlarla eleştirmek
- D) Anlatıcının ödül koleksiyonunu öne çıkarmak
- E) Çocuk sevgisini hikâyenin ana teması yapmak
8. soru · kimya · Etkileşim
Gaz fazında ve sabit sıcaklıkta ilerleyen C3H8(g) + 5O2(g) → 3CO2(g) + 4H2O(g) tepkimesinde CO2'nin ortalama oluşma hızı 0,30 M/s'dir. Aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
- A) C3H8 gazının ortalama harcanma hızı 0,10 M/s'dir.
- B) O2 gazının ortalama harcanma hızı 0,50 M/s'dir.
- C) H2O gazının ortalama oluşma hızı 0,40 M/s'dir.
- D) Tepkime hızı 0,10 M/s olarak alınabilir.
- E) C3H8 ile H2O'nun ortalama hızları birbirine eşittir.
9. soru · cografya · Coğrafyanın Doğası
Aşağıdaki ifadelerden hangisi mekânsal sorunların genel nitelikleri açısından yanlıştır?
- A) Mekânsal sorunlar yalnızca doğal etkenlerden kaynaklanır; beşerî faktörlerin etkisi yoktur.
- B) Mekânsal sorunlar birden fazla bilim dalının iş birliğiyle çözülebilir.
- C) Bir mekânsal sorun, başka mekânsal sorunların ortaya çıkmasına zemin hazırlayabilir.
- D) CBS ve uzaktan algılama teknikleri mekânsal sorunların tespitinde kullanılabilir.
- E) Mekânsal sorunlar kentsel alanlarda olduğu kadar kırsal alanlarda da görülebilir.
10. soru · tarih · Orta Çağ Medeniyetleri
Kaynak M'de Bizans ordusundaki süvari ağırlığının artışı ile thema sisteminin devlet içindeki yeri birlikte değerlendirildiğinde aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
- A) Sâsânî savaş tarzına uyum süvari birliklerini ön plana çıkarmış; themalar ise imparatorluğun askerî ve idarî omurgasını oluşturmuştur.
- B) Süvari ağırlığının artması tagma'ları güçlendirmiş, thema'ların önemi buna bağlı olarak azalmıştır.
- C) Sâsânî etkisiyle piyade birlikleri tamamen kaldırılmış ve thema'lar yalnızca süvari kuvvetlerinden oluşur hale gelmiştir.
- D) Thema'lar İstanbul merkezli meslekî askerlerden oluştuğundan Sâsânî tarzındaki süvari anlayışını benimsemesi kolaylaşmıştır.
- E) Süvari artışı yalnızca başşehrin tagma'larına özgü bir gelişme olup thema'ların yapısını etkilememiştir.
Bu soruların çözümlerini görmek, kendi denemeni kurup basmak için DubbaSınıf'a geç; okulsan ADA ile sonucu kazanım bazında gör.
Akkışla denemesi nasıl alınır?
Formu doldur. Dubba Akkışla için deneme üretir — 9–12. sınıf, LGS, TYT, AYT, KPSS ve ÖABT. Öğretmen kendi denemesini DubbaSınıf'ta kurar; okul ADA'da basar.
Yazmak yetmezse [email protected] yeter. Kayseri denemesi için il sayfasına da bak.
Deneme takibi
Akkışla'da basılan denemenin sonucu ve sonraki denemesi DubbaSınıf veya ADA'da kalır.
Akkışla deneme talep et
Form [email protected] adresine düşer. Dubba Akkışla için deneme üretir. Kendin oluşturmak istersen aşağıdaki kapılara geç.
Kendin oluştur
DubbaSınıf
Öğretmen için. Ön kapak, arka kapak, sayfa düzeni. Denemeyi kendin kur, sınıfa bas.
Deneme oluşturKayseri içinde diğer ilçeler
Sık sorulan sorular
Akkışla deneme sınavı nasıl alınır?
Bu sayfadaki formu doldur. Dubba üretir. Öğretmen DubbaSınıf'ta, okul ADA'da kendisi de oluşturur. [email protected]
Öğrenci olarak ne yapabilirim?
Formu doldur ya da öğretmenine / okuluna söyle. Herkese açık otomatik deneme oturumu yoktur.
Hangi sınıflar ve sınavlar?
9–12. sınıf, LGS, TYT, AYT, KPSS ve ÖABT.
Kayseri denemesine nasıl geçerim?
Kayseri sayfasından tüm ilçeler ve il talebi durur.
İlgili rehberler