İçeriğe geç

Nevşehir / Derinkuyu · Deneme

Derinkuyu deneme sınavı

Derinkuyu için 9–12. sınıf, LGS, TYT, AYT, KPSS ve ÖABT denemesi. Formu doldur, Dubba üretsin. Öğretmen DubbaSınıf'ta ön kapak, arka kapak ve sayfa düzeniyle kendisi de basabilir; okul ADA ile takip eder.

Son güncelleme:

Hangi deneme?

  • 9–12. sınıf

    Tüm derslerden lise denemesi

  • LGS

    Liseye geçiş denemesi

  • TYT

    Temel yeterlilik denemesi

  • AYT

    Alan yeterlilik denemesi

  • KPSS

    Kamu personeli denemesi

  • ÖABT

    Alan bilgisi denemesi

Derinkuyuiçin Dubba üretir. Öğretmen DubbaSınıf'ta, okul ADA'da kendisi de oluşturabilir.

Derinkuyu mini denemesi: 10 soru

Dubba soru bankasından Derinkuyu sayfası için seçilmiş 10 soru — Coğrafya, Fizik, Biyoloji, Türk dili ve edebiyatı, Tarih. Hepsi orta ve zor seviye; 4 tanesi grafik, harita, şema veya tabloyla geliyor. Her sayfada farklı sorular var; çözümler ve puanlama DubbaSınıf ile ADA tarafında.

  1. 1. soru · cografya · Bölgeler, Ülkeler ve Küresel Bağlantılar

    Haritada I, II ve III numaralı oklar Türkistan’dan çevreye kitlesel göç yönlerini göstermektedir. MS 10-13. yüzyıllarda Oğuzların göçü hangi okla gösterilmiştir?

    Coğrafya — Bölgeler, Ülkeler ve Küresel Bağlantılar ünitesi: Haritada I, II ve III numaralı oklar Türkistan’dan çevreye kitlesel göç yönlerini göstermektedi
    Bölgeler, Ülkeler ve Küresel Bağlantılar — Dubba soru bankası çizimi
    • A) Yalnız I
    • B) Yalnız II
    • C) Yalnız III
    • D) I ve II
    • E) II ve III
  2. 2. soru · fizik · Enerji

    Hız-zaman grafiğine göre kızak, 0–5 s aralığında hareket yönünde 40 N sabit kuvvetle, 5–8 s aralığında harekete zıt 20 N sabit kuvvetle hareket eder. Sürtünmeler ihmal edilmiştir. Grafiğe göre 8 s sonunda kızak üzerinde yapılan net iş kaç J’dir?

    Fizik — Enerji ünitesi: Hız-zaman grafiğine göre kızak, 0–5 s aralığında hareket yönünde 40 N sabit kuvvetle, 5–8 s ara
    Enerji — Dubba soru bankası çizimi
    • A) 420 J
    • B) 580 J
    • C) 1000 J
    • D) 1420 J
    • E) 1840 J
  3. 3. soru · biyoloji · Enerji

    Deniz yosunuyla yapılan deneyde fotosentez hızının ışık şiddetine bağlı değişimi grafikte verilmiştir. Bu eğriye bakılarak I, II ve III nolu yargılardan hangileri doğrudur? I. Işık şiddeti sıfırken organik madde üretimi durmuştur. II. Eğri, ışık şiddeti yükseldikçe sürekli ve sınırsız artar. III. Doygunluğa ulaşıldıktan sonra ışık artık sınırlayıcı faktör değildir.

    Biyoloji — Enerji ünitesi: Deniz yosunuyla yapılan deneyde fotosentez hızının ışık şiddetine bağlı değişimi grafikte veril
    Enerji — Dubba soru bankası çizimi
    • A) Yalnız I
    • B) Yalnız II
    • C) I ve III
    • D) II ve III
    • E) I, II ve III
  4. 4. soru · cografya · Mekânsal Bilgi Teknolojileri

    Aşağıdaki tabloda web tabanlı CBS ortamında nüfus dağılışı sorgusu için kullanılan performans puanları yer almaktadır. Bir öğrenci dört ölçütte sırasıyla çok iyi, iyi, kabul edilebilir ve başlangıç düzeyinde değerlendirilmiştir. Bu öğrencinin toplam puanı aşağıdakilerden hangisidir?

    DüzeyPuanBaşlangıç düzeyinde6Kabul edilebilir12İyi18Çok iyi30
    • A) 54
    • B) 60
    • C) 72
    • D) 66
    • E) 78
  5. 5. soru · fizik · Elektrik

    Bir iletkenin direnci, uçlarındaki potansiyel fark ve üzerinden geçen akım ile ölçü aletlerinin bağlanması hakkında; I. Ohm Yasasına göre V sabitken R artarsa I azalır. II. Voltmetre, ölçüleceği elemanla seri bağlanmalıdır. III. Ampermetre, üzerinden geçen akımı ölçmek için devreye seri bağlanır. ifadelerinden hangileri kesinlikle doğrudur?

    • A) Yalnız I
    • B) Yalnız III
    • C) I ve III
    • D) II ve III
    • E) I, II ve III
  6. 6. soru · cografya · Doğal Sistemler ve Süreçler

    Gediz’in Manisa ovasına inmeden önceki kesiminde gömük menderes ve seki basamaklarının oluşması başlıca hangi süreçle açıklanır?

    • A) Yalnızca rüzgârın taban malzemesini askıya alması
    • B) Debinin sürekli azalmasıyla yana aşındırmanın durması
    • C) Heyelanların vadiyi doldurması
    • D) Taban seviyesinin değişmesi veya tektonik yükselme ile derine aşındırmanın yeniden başlaması
    • E) Yerel taban seviyesinin genel taban seviyesinin üzerine çıkması
  7. 7. soru · tde · Okuma: Hikâye

    Anlatıcı Anton’a dolabındaki fazla yün çorapları uzatır. Anton ‘Elbette, kışın ayakkabısı olmayan çocuklara götürürüm’ deyip hemen yan mahalledeki evlere yönelir. Bu sahne esas olarak neyi gösterir?

    • A) Anton’un çorap koleksiyonu yaptığını
    • B) Anton’un ihtiyaç fazlasını paylaşmayı doğal görmesini ve mahalledeki bağlayıcı rolünü
    • C) Anlatıcının israfını
    • D) Kasabanın yoksulluğunu abarttığını
    • E) Anton’un çorap ticareti yaptığını
  8. 8. soru · tarih · Beylikten Devlete Osmanlı (1299-1453)

    Vakıflar ve zaviyelerin erken Osmanlı’da iskân-istimalete katkısı için hangisi yanlıştır?​

    • A) Vakıflar imaret, cami ve kervansaray inşa ederek yeni yerleşimlerin ekonomik ve sosyal altyapısını kurar.
    • B) Zaviyeler dervişler aracılığıyla yerel halka hoşgörü gösterir, göçmenlerin uyumunu kolaylaştırır.
    • C) Her ikisi de sivil yardım ve örnek yaşamla fethedilen yerlerde Osmanlı düzeninin kabulünü hızlandırır.
    • D) Zaviyeler yalnızca akıncı beylerine ganimet dağıtmak ve ordu iaşesini sağlamakla görevlidir.
    • E) Vakıflar gelirlerini hayır işlerine yönelterek kimsesizlerin ve yeni gelenlerin barınmasına katkıda bulunur.
  9. 9. soru · tde

    Aşağıdaki diyalog özgün bir kurgusal tiyatro taslağından alınmıştır: 'AĞA: Hazine-i hümayundan tahsisat teminine muvaffak olunmuştur. KÖYLÜ: Ağa, o yabancı mı? Nereden geldi, ne zaman?' Bu diyalogda hem bir çatışma hem de bir güldürü unsuru oluşmaktadır. Bu iki ögenin ortak kaynağı aşağıdakilerden hangisidir?​

    • A) Köylünün ağayı kıskandığı için onun sözlerini çarpıtması
    • B) Ağanın köylüyü küçük düşürmek amacıyla bilerek anlaşılmaz konuşması
    • C) İki karakter arasındaki eğitim ve kültür düzeyi farkının dil kullanımına yansıması
    • D) Köylünün yabancı düşmanlığından kaynaklanan tepkisel bir tutum sergilemesi
    • E) Sahnenin geçtiği mekânın yarattığı gerilimin diyaloğa yansıması
  10. 10. soru · biyoloji · Enerji

    Midede gerçekleşen sindirim ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangileri doğrudur? I. Mide öz suyundaki pepsin enzimi proteinlerin kimyasal sindirimini başlatır. II. Mide kaslarının ritimik kasılmaları besinlerin mekanik sindirimini sağlar.

    • A) Yalnız I
    • B) Yalnız II
    • C) I ve II
    • D) Hiçbiri
    • E) Yalnız II; pepsin karbohidratları, amilaz ise proteinleri sindirir

Bu soruların çözümlerini görmek, kendi denemeni kurup basmak için DubbaSınıf'a geç; okulsan ADA ile sonucu kazanım bazında gör.

Derinkuyu denemesi nasıl alınır?

Formu doldur. Dubba Derinkuyu için deneme üretir — 9–12. sınıf, LGS, TYT, AYT, KPSS ve ÖABT. Öğretmen kendi denemesini DubbaSınıf'ta kurar; okul ADA'da basar.

Yazmak yetmezse [email protected] yeter. Nevşehir denemesi için il sayfasına da bak.

Deneme takibi

Derinkuyu'da basılan denemenin sonucu ve sonraki denemesi DubbaSınıf veya ADA'da kalır.

Derinkuyu deneme talep et

Form [email protected] adresine düşer. Dubba Derinkuyu için deneme üretir. Kendin oluşturmak istersen aşağıdaki kapılara geç.

Doğrudan yazmak istersen [email protected]

Kendin oluştur

DubbaSınıf

Öğretmen için. Ön kapak, arka kapak, sayfa düzeni. Denemeyi kendin kur, sınıfa bas.

Deneme oluştur

ADA

Okul için. Denemeyi bas, sonucu kazanım kazanım gör.

Okul denemesi

Nevşehir içinde diğer ilçeler

Sık sorulan sorular

Derinkuyu deneme sınavı nasıl alınır?

Bu sayfadaki formu doldur. Dubba üretir. Öğretmen DubbaSınıf'ta, okul ADA'da kendisi de oluşturur. [email protected]

Öğrenci olarak ne yapabilirim?

Formu doldur ya da öğretmenine / okuluna söyle. Herkese açık otomatik deneme oturumu yoktur.

Hangi sınıflar ve sınavlar?

9–12. sınıf, LGS, TYT, AYT, KPSS ve ÖABT.

Nevşehir denemesine nasıl geçerim?

Nevşehir sayfasından tüm ilçeler ve il talebi durur.

İlgili rehberler