İçeriğe geç

Sakarya / Kocaali · Deneme

Kocaali deneme sınavı

Kocaali için 9–12. sınıf, LGS, TYT, AYT, KPSS ve ÖABT denemesi. Formu doldur, Dubba üretsin. Öğretmen DubbaSınıf'ta ön kapak, arka kapak ve sayfa düzeniyle kendisi de basabilir; okul ADA ile takip eder.

Son güncelleme:

Hangi deneme?

  • 9–12. sınıf

    Tüm derslerden lise denemesi

  • LGS

    Liseye geçiş denemesi

  • TYT

    Temel yeterlilik denemesi

  • AYT

    Alan yeterlilik denemesi

  • KPSS

    Kamu personeli denemesi

  • ÖABT

    Alan bilgisi denemesi

Kocaaliiçin Dubba üretir. Öğretmen DubbaSınıf'ta, okul ADA'da kendisi de oluşturabilir.

Kocaali mini denemesi: 10 soru

Dubba soru bankasından Kocaali sayfası için seçilmiş 10 soru — Fizik, Coğrafya, Kimya, Biyoloji, Türk dili ve edebiyatı, Tarih. Hepsi orta ve zor seviye; 4 tanesi grafik, harita, şema veya tabloyla geliyor. Her sayfada farklı sorular var; çözümler ve puanlama DubbaSınıf ile ADA tarafında.

  1. 1. soru · fizik · Akışkanlar

    Açık hava basıncının ihmal edildiği şekilde X, Y ve Z silindirik kaplarında aynı sıvı aynı yükseklikte durmaktadır. Taban kesitleri S, 3S ve 2S’tir. Tabanlara uygulanan sıvı kuvvetleri F_X, F_Y, F_Z için doğru sıralama hangisidir?

    Fizik — Akışkanlar ünitesi: Açık hava basıncının ihmal edildiği şekilde X, Y ve Z silindirik kaplarında aynı sıvı aynı yüks
    Akışkanlar — Dubba soru bankası çizimi
    • A) F_X = F_Y = F_Z
    • B) F_X > F_Z > F_Y
    • C) F_Y > F_Z > F_X
    • D) F_Z > F_Y = F_X
    • E) F_Y = F_X > F_Z
  2. 2. soru · cografya · Beşerî Sistemler ve Süreçler

    Göç istatistikleri tablosuna göre ülke dışından gelenlerin gidenlerden fazla olduğu yer hangisidir?

    ÜlkeGelen göçmen (bin)Giden göçmen (bin)Brezilya6090Avustralya18050Endonezya3570
    • A) Brezilya
    • B) Avustralya
    • C) Endonezya
    • D) Brezilya ve Endonezya
    • E) Avustralya ve Endonezya
  3. 3. soru · kimya · Sürdürülebilirlik

    Akış şeması stratosferdeki ozon azalmasını adımlamaktadır. IV numaralı kutuya yazılması gereken sonuç hangisidir?

    Kimya — Sürdürülebilirlik ünitesi: Akış şeması stratosferdeki ozon azalmasını adımlamaktadır. IV numaralı kutuya yazılması gereken
    Sürdürülebilirlik — Dubba soru bankası çizimi
    • A) Yüzeye ulaşan UV ışınının artması ve canlı DNA'sının zarar görmesi
    • B) Deniz tabanında çözünmüş oksijenin tükenmesi
    • C) Mezürle çözelti hacminin ölçülmesi
    • D) Su ayak izinin litre cinsinden hesaplanması
    • E) Fosil yakıt yanmasıyla doğrudan CO2'nin ozonu yok etmesi
  4. 4. soru · biyoloji · Ekoloji

    Aynı besinle beslenen iki bakteri türünün laboratuvar kültürlerindeki rekabeti ve niş örtüşmesiyle ilgili hangisi yanlıştır? Tablodaki ikinci satırdaki gözlem bu bilgiyle yorumlanmalıdır.

    AşamaOrtamGözlenen sonuç1Ayrı kültürHer iki bakteri artar sonra sabitlenir2Aynı kültür?
    • A) Rekabetin temel nedeni aynı habitatta ekolojik nişlerin örtüşmesidir.
    • B) Ekolojik niş, türün faaliyetleri, ilişkileri ve ekosistemdeki işlevidir.
    • C) Aynı nişi paylaşan türlerden rekabet gücü düşük olan ortamdan elenebilir.
    • D) Kaynaklar ne kadar sınırlıysa türler arası rekabet o kadar artar.
    • E) Nişleri örtüşen iki bakteri aynı kültüre konunca her zaman her iki tür de sabit sayıda birlikte kalır.
  5. 5. soru · kimya · Etkileşim

    2KClO3(k) → 2KCl(k) + 3O2(g) tepkimesinde %80 verimle 9,6 g O2 elde edilmiştir. Başlangıçta kaç mol KClO3 kullanılmıştır? (O: 16 g/mol)

    • A) 0,20
    • B) 0,25
    • C) 0,30
    • D) 0,375
    • E) 0,50
  6. 6. soru · cografya · Mekânsal Bilgi Teknolojileri

    Van’da (43° doğu) güneş tam tepedeyken (yerel 12.00) bir uçağın kokpit saati 10.40’ı göstermektedir. Uçağın o andaki boylamı aşağıdakilerden hangisidir?

    • A) 23° doğu
    • B) 33° doğu
    • C) 53° doğu
    • D) 63° doğu
    • E) 23° batı
  7. 7. soru · tde · Okuma: Gazel (Divan Şiiri)

    Aşağıdaki dizelerde “bülbülün gülün dikenli bağrına konup kanatlarını kanatması” tasviri ile “gül = sevgili” kullanımı sırasıyla hangi kavramlara örnektir? Gülün dikenli bağrına konar bülbül âşık Kanat çırpar, kanatları kanar her bahar​

    • A) İmge; simge (sembol)
    • B) Simge; redif
    • C) Mazmun; kafiye
    • D) Tema; konu
    • E) Matla; makta
  8. 8. soru · tarih · Cihan Devleti Osmanlı (1453-1683)

    "1527’de Yeniçeri mevcudu yaklaşık 8 bin iken 17. yüzyıl sonlarında 50 binin üzerine çıkmıştır." Bu sayısal değişim neyi gösterir?​

    • A) Kapıkulu piyade unsurlarının klasik dönemde nicel olarak büyüdüğünü
    • B) Tımarlı sipahinin tamamen kalktığını
    • C) Veraset hukukunun 1299’da kodifiye edildiğini
    • D) Viyana’nın 1529’da alındığını
    • E) Celâli isyanlarının bittiğini
  9. 9. soru · tde · Okuma: Roman

    Aşağıdaki özgün tiyatro diyaloğu ile roman paragrafına bakarak “Tema ve konu yapı unsurlarını etkiler mi?” sorusuna göre hangisi yanlıştır? Tiyatro: “Kaptan: Fırtına yaklaşıyor, yelkenleri indirin! / Tayfa: Liman uzak, deniz öfkelendi.” Roman: “Selim, köyden kente göçtükten sonra her sabah fabrika kapısında bekler, geçmişteki tarla günlerini içinden geçirirdi; mevsimler birbirine karışmıştı.”

    • A) Deniz ve fırtına teması, tiyatroda mekânı gemi-liman ve kişileri kaptan-tayfa ekseninde kurdurabilir.
    • B) Göç ve iç hesaplaşma konusu, romanda anlatıcı ile zaman-mekân genişlemesini kolaylaştırabilir.
    • C) Tema/konu ile yapı arasında hiçbir bağ yoktur; tür tamamen rastgele seçilir.
    • D) Gösterilecek tehlike çatışması, tiyatroda sahne ve diyalog yapısını öne çıkarabilir.
    • E) Anlatılacak uzun uyum süreci, romanda olay ve zaman örgüsünü genişletebilir.
  10. 10. soru · fizik · Kuvvet ve Hareket

    Hava direnci ihmal edilerek bir öğrencinin elinden düşey yukarı atılan top için aşağıdaki yargılardan hangileri kesinlikle doğrudur? I. Topun ivmesi, hareket süresince hep yukarı yönlüdür. II. Top en yüksek noktadayken hem hızı hem ivmesi sıfırdır. III. Top aynı bir yükseklikten çıkarken ve inerken hızlarının büyüklükleri birbirine eşittir.

    • A) Yalnız I
    • B) Yalnız III
    • C) I ve III
    • D) II ve III
    • E) I, II ve III

Bu soruların çözümlerini görmek, kendi denemeni kurup basmak için DubbaSınıf'a geç; okulsan ADA ile sonucu kazanım bazında gör.

Kocaali denemesi nasıl alınır?

Formu doldur. Dubba Kocaali için deneme üretir — 9–12. sınıf, LGS, TYT, AYT, KPSS ve ÖABT. Öğretmen kendi denemesini DubbaSınıf'ta kurar; okul ADA'da basar.

Yazmak yetmezse [email protected] yeter. Sakarya denemesi için il sayfasına da bak.

Deneme takibi

Kocaali'de basılan denemenin sonucu ve sonraki denemesi DubbaSınıf veya ADA'da kalır.

Kocaali deneme talep et

Form [email protected] adresine düşer. Dubba Kocaali için deneme üretir. Kendin oluşturmak istersen aşağıdaki kapılara geç.

Doğrudan yazmak istersen [email protected]

Kendin oluştur

DubbaSınıf

Öğretmen için. Ön kapak, arka kapak, sayfa düzeni. Denemeyi kendin kur, sınıfa bas.

Deneme oluştur

ADA

Okul için. Denemeyi bas, sonucu kazanım kazanım gör.

Okul denemesi

Sakarya içinde diğer ilçeler

Sık sorulan sorular

Kocaali deneme sınavı nasıl alınır?

Bu sayfadaki formu doldur. Dubba üretir. Öğretmen DubbaSınıf'ta, okul ADA'da kendisi de oluşturur. [email protected]

Öğrenci olarak ne yapabilirim?

Formu doldur ya da öğretmenine / okuluna söyle. Herkese açık otomatik deneme oturumu yoktur.

Hangi sınıflar ve sınavlar?

9–12. sınıf, LGS, TYT, AYT, KPSS ve ÖABT.

Sakarya denemesine nasıl geçerim?

Sakarya sayfasından tüm ilçeler ve il talebi durur.

İlgili rehberler