İçeriğe geç

Sivas / Yıldızeli · Deneme

Yıldızeli deneme sınavı

Yıldızeli için 9–12. sınıf, LGS, TYT, AYT, KPSS ve ÖABT denemesi. Formu doldur, Dubba üretsin. Öğretmen DubbaSınıf'ta ön kapak, arka kapak ve sayfa düzeniyle kendisi de basabilir; okul ADA ile takip eder.

Son güncelleme:

Hangi deneme?

  • 9–12. sınıf

    Tüm derslerden lise denemesi

  • LGS

    Liseye geçiş denemesi

  • TYT

    Temel yeterlilik denemesi

  • AYT

    Alan yeterlilik denemesi

  • KPSS

    Kamu personeli denemesi

  • ÖABT

    Alan bilgisi denemesi

Yıldızeliiçin Dubba üretir. Öğretmen DubbaSınıf'ta, okul ADA'da kendisi de oluşturabilir.

Yıldızeli mini denemesi: 10 soru

Dubba soru bankasından Yıldızeli sayfası için seçilmiş 10 soru — Fizik, Coğrafya, Biyoloji, Kimya, Türk dili ve edebiyatı, Tarih. Hepsi orta ve zor seviye; 4 tanesi grafik, harita, şema veya tabloyla geliyor. Her sayfada farklı sorular var; çözümler ve puanlama DubbaSınıf ile ADA tarafında.

  1. 1. soru · fizik · Enerji

    Tablodaki verilere göre I, II ve III hangi fosil yakıtlara karşılık gelir?

    KaynakÖzellikIFosil yakıtlar içinde en yüksek karbon seviyesinesahiptir.IISıvı hâlde hidrokarbon karışımıdır; dünya enerjitüketiminde en yüksek paya sahiptir.IIIFosil yakıtlar arasında en temizi olup yanıcı,havadan hafiftir.
    • A) I: kömür, II: petrol, III: doğal gaz
    • B) I: petrol, II: kömür, III: doğal gaz
    • C) I: doğal gaz, II: petrol, III: kömür
    • D) I: kömür, II: doğal gaz, III: petrol
    • E) I: petrol, II: doğal gaz, III: kömür
  2. 2. soru · fizik · Enerji

    Şekildeki küreye yatay doğrultuda F = 25 N kuvvet uygulanırken 10 N sürtünme kuvveti etki etmektedir. Küre 4 m yer değiştirdiğine göre net kuvvetin yaptığı iş kaç J olur?

    Fizik — Enerji ünitesi: Şekildeki küreye yatay doğrultuda F = 25 N kuvvet uygulanırken 10 N sürtünme kuvveti etki etmek
    Enerji — Dubba soru bankası çizimi
    • A) 100 J
    • B) 40 J
    • C) 60 J
    • D) -40 J
    • E) 140 J
  3. 3. soru · cografya · Mekânsal Bilgi Teknolojileri

    İzmir 2020 Sisam depremi sonrası belediye CBS’sinde iyileştirme katmanları nasıl bağlanmıştır sorusunun yanıtı şemaya göre hangisidir?

    Coğrafya — Mekânsal Bilgi Teknolojileri ünitesi: İzmir 2020 Sisam depremi sonrası belediye CBS’sinde iyileştirme katmanları nasıl bağlanmıştır s
    Mekânsal Bilgi Teknolojileri — Dubba soru bankası çizimi
    • A) Katmanlar birbirini beslemez.
    • B) Mobil saha katmanı hasar tespitini besler, ardından hak ve yer seçimi gelir.
    • C) Yer seçimi mobil veriden bağımsızdır.
    • D) Hak sahipliği sahada toplanmaz.
    • E) Sistem yalnız afet öncesi imar planına kapalıdır.
  4. 4. soru · biyoloji · Enerji

    Turşu fermantasyonunda laktik asit üreten bakterilerin metabolik yol şemasında ? ile gösterilen çıktı ve bu evrenin temel katkısı nedir?

    Biyoloji — Enerji ünitesi: Turşu fermantasyonunda laktik asit üreten bakterilerin metabolik yol şemasında ? ile gösterilen
    Enerji — Dubba soru bankası çizimi
    • A) NAD+ ; glikolizin sürmesi için yükseltgenmiş koenzimin sağlanması
    • B) NADH ; oksijenli solunumda ETS’ye elektron taşınması
    • C) CO2 ; piruvattan karbondioksit açığa çıkması
    • D) O2 ; son elektron alıcısının tüketilmesi
    • E) FADH2 ; Krebs döngüsünde hidrojen taşıyıcısının oluşması
  5. 5. soru · kimya · Etkileşim

    Bir tepkimede kırılan bağların toplam enerjisi 1840 kJ, oluşan bağların toplam enerjisi 2210 kJ'dir. Bu tepkimeyle ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

    • A) Tepkime ekzotermiktir.
    • B) Tepkime entalpisi (ΔH) yaklaşık −370 kJ'dir.
    • C) Ürünler tepkenlerden daha kararlıdır.
    • D) Sistem çevreye ısı verir.
    • E) Kırılan bağların enerjisi oluşan bağların enerjisinden fazladır.
  6. 6. soru · cografya · Afetler ve Sürdürülebilir Çevre

    Aşırı yağışla taşan akarsu örneğinde riski azaltmaya yönelik önlem aşağıdakilerden hangisidir?

    • A) Vadi tabanını yerleşime açmak
    • B) Akarsu yatağını daraltmak
    • C) Yapıları sele dirençli inşa etmek ve tahliye planı hazırlamak
    • D) Nüfus yoğunluğunu artırmak
    • E) Dere kenarına konut yapmak
  7. 7. soru · tde

    Bir araştırmacı, 1930'larda bir köy öğretmeninin öğrencilerine yazdığı ama hiçbir zaman dağıtılmamış teşvik mektuplarını onlarca yıl sonra okul deposunda bulmuştur. Mektuplar, öğrenciler hayatını kaybettikten sonra gün yüzüne çıkmıştır. Bu durumun iletişim açısından en belirgin sonucu aşağıdakilerden hangisidir?​

    • A) Mektupların yazınsal değer taşıyan metinlere örnek oluşturması
    • B) Öğretmenin yazılı iletişim yetkinliğinin kanıtlanması
    • C) İletinin asıl alıcıya ulaşamaması nedeniyle iletişim amacının gerçekleşememesi
    • D) Mektupların eğitim tarihi açısından kaynak niteliği kazanması
    • E) Yazışma geleneğinin toplumsal bellek üzerindeki kalıcı etkisi
  8. 8. soru · tarih

    I. Yalnız Doğu illerini ilgilendiren kararlar alınmıştır. II. Kuvây-ı Milliye'nin etkinleştirilmesi ve millî iradenin hâkim kılınması benimsenmiştir. III. İstanbul Hükûmeti'nin vatanı koruyamadığı takdirde geçici bir hükûmet kurulacağı öngörülmüştür. Erzurum Kongresi kararlarına ilişkin verilen öncüllerden hangileri hem Erzurum hem de Sivas Kongresi kararları için doğrudur?

    • A) Yalnız I
    • B) Yalnız II
    • C) Yalnız III
    • D) I ve II
    • E) II ve III
  9. 9. soru · tde · Okuma: Destan

    I. Niteleyici kelimeler kullanılabilir. II. Karşılıklı konuşmaya yer verilebilir. III. Tamamı mutlaka kurallı cümlelerden oluşur. Destanın dil ve anlatım özellikleri için hangileri doğrudur?​

    • A) Yalnız I
    • B) Yalnız III
    • C) I ve II
    • D) II ve III
    • E) I, II ve III
  10. 10. soru · kimya · Sürdürülebilirlik

    Karbon ayak izini azaltmaya yönelik bireysel ve toplumsal uygulamalar düşünüldüğünde aşağıdakilerden hangisi yanlış bir öneridir?

    • A) Elektrikli araç kullanımı yaygınlaştırılmalıdır.
    • B) Atıklar kaynağında ayrıştırılarak geri dönüşüme gönderilmelidir.
    • C) Güneş ve rüzgar enerjisine dayalı elektrik üretimi artırılmalıdır.
    • D) Sera gazı salımını artırdığı için ormanlık alanlar genişletilmemelidir.
    • E) Enerji verimliliği yüksek cihazlar tercih edilmelidir.

Bu soruların çözümlerini görmek, kendi denemeni kurup basmak için DubbaSınıf'a geç; okulsan ADA ile sonucu kazanım bazında gör.

Yıldızeli denemesi nasıl alınır?

Formu doldur. Dubba Yıldızeli için deneme üretir — 9–12. sınıf, LGS, TYT, AYT, KPSS ve ÖABT. Öğretmen kendi denemesini DubbaSınıf'ta kurar; okul ADA'da basar.

Yazmak yetmezse [email protected] yeter. Sivas denemesi için il sayfasına da bak.

Deneme takibi

Yıldızeli'de basılan denemenin sonucu ve sonraki denemesi DubbaSınıf veya ADA'da kalır.

Yıldızeli deneme talep et

Form [email protected] adresine düşer. Dubba Yıldızeli için deneme üretir. Kendin oluşturmak istersen aşağıdaki kapılara geç.

Doğrudan yazmak istersen [email protected]

Kendin oluştur

DubbaSınıf

Öğretmen için. Ön kapak, arka kapak, sayfa düzeni. Denemeyi kendin kur, sınıfa bas.

Deneme oluştur

ADA

Okul için. Denemeyi bas, sonucu kazanım kazanım gör.

Okul denemesi

Sivas içinde diğer ilçeler

Sık sorulan sorular

Yıldızeli deneme sınavı nasıl alınır?

Bu sayfadaki formu doldur. Dubba üretir. Öğretmen DubbaSınıf'ta, okul ADA'da kendisi de oluşturur. [email protected]

Öğrenci olarak ne yapabilirim?

Formu doldur ya da öğretmenine / okuluna söyle. Herkese açık otomatik deneme oturumu yoktur.

Hangi sınıflar ve sınavlar?

9–12. sınıf, LGS, TYT, AYT, KPSS ve ÖABT.

Sivas denemesine nasıl geçerim?

Sivas sayfasından tüm ilçeler ve il talebi durur.

İlgili rehberler