Yalova / Altınova · Deneme
Altınova deneme sınavı
Altınova için 9–12. sınıf, LGS, TYT, AYT, KPSS ve ÖABT denemesi. Formu doldur, Dubba üretsin. Öğretmen DubbaSınıf'ta ön kapak, arka kapak ve sayfa düzeniyle kendisi de basabilir; okul ADA ile takip eder.
Son güncelleme:
Altınova mini denemesi: 10 soru
Dubba soru bankasından Altınova sayfası için seçilmiş 10 soru — Coğrafya, Biyoloji, Kimya, Türk dili ve edebiyatı, Tarih. Hepsi orta ve zor seviye; 4 tanesi grafik, harita, şema veya tabloyla geliyor. Her sayfada farklı sorular var; çözümler ve puanlama DubbaSınıf ile ADA tarafında.
1. soru · cografya · Mekânsal Bilgi Teknolojileri
Antalya’da turizm envanteri için uydu görüntüsü altlık kullanılıp vektör katmanlar (nokta, çizgi, alan) üretilirken hangisi yanlıştır?
Mekânsal Bilgi Teknolojileri — Dubba soru bankası çizimi - A) Haritanın amacı, hangi mekânsal katmanın seçileceğini belirler.
- B) Oteller nokta sembolüyle gösterilebilir.
- C) Kıyı yolları çizgi geometrisiyle aktarılabilir.
- D) Milli park sınırları alan olarak çizilebilir.
- E) Mekânsal olmayan tanıtıcı bilgiler konum yerine nokta geometrisi olarak çizilmek zorundadır.
2. soru · biyoloji · Yaşam
Şekildeki kaplarda eşit miktarda karaciğer homojenatı farklı sıcaklıklarda 15 dakika tutulmuş, sonra hepsi 37 °C’ye alınarak eşit H₂O₂ eklenmiştir. Kabarcık oluşumunun yeniden belirginleşmesi beklenen kap hangisidir ve gerekçesi nedir?
Yaşam — Dubba soru bankası çizimi - A) Yalnız I; düşük sıcaklık enzimin üç boyutlu yapısını bozmadığı için 37 °C’de etkinlik artar.
- B) Yalnız II; çünkü zaten optimumdadır, diğer kaplarda enzim denatüredir.
- C) Yalnız III; yüksek sıcaklık enzim molekül sayısını artırır.
- D) I ve III; uç sıcaklıklar geri dönüşlü yavaşlatır.
- E) II ve III; 4 °C enzimi kalıcı olarak bozar.
3. soru · kimya · Çeşitlilik
Sabit hacimli bir çözelti için molarite–mol sayısı grafiği verilmiştir. Grafikteki doğru hangi hacme karşılık gelir ve 0,30 mol çözünen için molarite kaç mol/L’dir?
Çeşitlilik — Dubba soru bankası çizimi - A) V = 0,25 L ; 1,20
- B) V = 0,50 L ; 0,60
- C) V = 0,25 L ; 0,075
- D) V = 4,0 L ; 1,20
- E) V = 0,30 L ; 1,00
4. soru · cografya · Beşerî Sistemler ve Süreçler
Nevşehir’deki peribacası ve yeraltı yerleşmesi alanlarında kentleşme ve turizm yatırımları hızlanırken, faaliyetin uzun vadede devamı için hangi yaklaşım geçerlidir?
Beşerî Sistemler ve Süreçler — Dubba soru bankası çizimi - A) Peribacası ve tufa yüzeylerinin korunması, turizmin kalıcı gelir üretmesinin temelidir.
- B) Vadilere sürekli yerleşim dokusu yaymak turizm gelirini kalıcılaştırır.
- C) Jeomorfolojik değer, otel kapasitesi lehine feda edilmelidir.
- D) Kapalı havza özelliği koruma ihtiyacını ortadan kaldırır.
- E) Yalnızca gece ışıklandırması artırılarak baskı azaltılabilir.
5. soru · tde · Okuma: Şiir
“Bilmem ki rüzgârın üşüttüğünü. / Kar soğutur, güneş ısıtırmış!” dizeleri ile “Yapraklar sararmış sonbaharın utancından.” dizeleri sırasıyla hangi sanatları örnekler?
- A) Tecahülüarif – hüsnütalil
- B) Hüsnütalil – tecahülüarif
- C) Tezat – tenasüp
- D) Mübalağa – telmih
- E) Teşhis – intak
6. soru · tarih
Hz. Osman'ın şehit edilmesinin ardından iç karışıklıkların had safhaya ulaştığı bir ortamda halife seçilen Hz. Ali, son derece nazik bir dönemle yüzleşmek zorunda kalmıştır. Suçlu ile suçsuzun tam olarak ayırt edilemediği bu süreçte ani ve keskin kararlar vermekten kaçınan Hz. Ali, öncelikle bir icraat gerçekleştirmiştir. Hz. Ali'nin halife seçildikten sonraki ilk icraatı aşağıdakilerden hangisidir?
- A) Devletin merkezini Kûfe'ye taşımak
- B) Hakem heyeti kurulmasını kabul etmek
- C) Muaviye'nin isyanını bastırmak üzere Sıffin'e yürümek
- D) Hz. Osman'ın katillerini derhal cezalandırmak
- E) Olaylara sebep olduğu düşünülen valileri görevden almak
7. soru · tde · Okuma: Anı
İstiklâl Marşı’ndan alınan şu dizeler: “Ben ezelden beridir hür yaşadım, hür yaşarım. Hangi çılgın bana zincir vuracakmış, şaşarım!” Bu dizelerde öne çıkan millî duygu ile marşın genel teması arasındaki bağ aşağıdakilerden hangisidir?
- A) Hürriyet vurgusu, istiklâl ve bağımsızlık temasını doğrudan güçlendirir.
- B) Korku duygusu, vatan sevgisi temasını zayıflatır.
- C) Teşbih sanatı, marşın konusunu değiştirir.
- D) Günlük yaşam izlenimi, anı türünün öznelliğini yansıtır.
- E) Nesnel tarih bilgisi, millî duyguyu ortadan kaldırır.
8. soru · kimya · Sürdürülebilirlik
Evsel atıklardan (portakal kabuğu, kurumuş yeşillik) bakır veya gümüş nanoparçacık eldesi deneyinde, atık önleme ile birlikte öne çıkan yeşil kimya yaklaşımı hangisidir?
- A) Evsel atığın geri kazanılması ve ekolojik sürdürülebilirliğin desteklenmesi
- B) Yalnızca 12. ilkenin kaza senaryolarını ezberlemek
- C) Ağır metal atığını nehre bırakmak
- D) Çözücü miktarını sınırsız artırmak
- E) Yan ürünleri kasıtlı çoğaltmak
9. soru · tarih · 20. Yüzyıl Başlarında Osmanlı Devleti ve Dünya
I. Dünya Savaşı sonrasında yıkılan imparatorlukların topraklarında Türkiye, Çekoslovakya, Polonya, Yugoslavya, SSCB, Avusturya ve Macaristan gibi yeni devletler kurulurken savaşın galipleri manda ve himaye sistemine geçmiştir. Bu iki gelişme birlikte değerlendirildiğinde aşağıdaki çıkarımlardan hangisi yapılabilir?
- A) Yeni kurulan devletlerin tamamı, sömürgeci güçlerin yönetimi altına girmiştir.
- B) Savaş sonrası siyasi yeniden yapılanma, bağımsız devletlerin ortaya çıkmasını sağlarken galip güçlerin bazı bölgeler üzerindeki denetim kurma eğilimi de sürmüştür.
- C) Manda ve himaye sisteminin benimsenmesi, yeni kurulan devletlerin toprak bütünlüğünü güvence altına almıştır.
- D) Yıkılan imparatorlukların yerine kurulan devletler, Cemiyet-i Akvam aracılığıyla sömürgeci güçlere karşı ortak bir tutum sergilemiştir.
- E) Savaş sonrasında kurulan yeni devletlerin varlığı, manda ve himaye sisteminin uygulanmasını olanaksız kılmıştır.
10. soru · tde · Okuma: Anı
Anı türünün gerçek olayları kişisel bakışla yeniden yapılandırma özelliği dikkate alındığında aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
- A) Anlatılanlar kurmaca değil, yaşanmış olaylara dayanır.
- B) Ana fikir yazarın yorumunu ve duygularını taşır.
- C) Olaylar nesnel bir tarihçi bakışıyla aktarılmak zorundadır.
- D) Yardımcı düşünceler kişisel deneyimlerden çıkar.
- E) Yazarın amacı geçmişi paylaşırken kendi bakışını yansıtmaktır.
Bu soruların çözümlerini görmek, kendi denemeni kurup basmak için DubbaSınıf'a geç; okulsan ADA ile sonucu kazanım bazında gör.
Altınova denemesi nasıl alınır?
Formu doldur. Dubba Altınova için deneme üretir — 9–12. sınıf, LGS, TYT, AYT, KPSS ve ÖABT. Öğretmen kendi denemesini DubbaSınıf'ta kurar; okul ADA'da basar.
Yazmak yetmezse [email protected] yeter. Yalova denemesi için il sayfasına da bak.
Deneme takibi
Altınova'da basılan denemenin sonucu ve sonraki denemesi DubbaSınıf veya ADA'da kalır.
Altınova deneme talep et
Form [email protected] adresine düşer. Dubba Altınova için deneme üretir. Kendin oluşturmak istersen aşağıdaki kapılara geç.
Kendin oluştur
DubbaSınıf
Öğretmen için. Ön kapak, arka kapak, sayfa düzeni. Denemeyi kendin kur, sınıfa bas.
Deneme oluşturYalova içinde diğer ilçeler
Sık sorulan sorular
Altınova deneme sınavı nasıl alınır?
Bu sayfadaki formu doldur. Dubba üretir. Öğretmen DubbaSınıf'ta, okul ADA'da kendisi de oluşturur. [email protected]
Öğrenci olarak ne yapabilirim?
Formu doldur ya da öğretmenine / okuluna söyle. Herkese açık otomatik deneme oturumu yoktur.
Hangi sınıflar ve sınavlar?
9–12. sınıf, LGS, TYT, AYT, KPSS ve ÖABT.
Yalova denemesine nasıl geçerim?
Yalova sayfasından tüm ilçeler ve il talebi durur.
İlgili rehberler