İçeriğe geç

Zonguldak / Devrek · Deneme

Devrek deneme sınavı

Devrek için 9–12. sınıf, LGS, TYT, AYT, KPSS ve ÖABT denemesi. Formu doldur, Dubba üretsin. Öğretmen DubbaSınıf'ta ön kapak, arka kapak ve sayfa düzeniyle kendisi de basabilir; okul ADA ile takip eder.

Son güncelleme:

Hangi deneme?

  • 9–12. sınıf

    Tüm derslerden lise denemesi

  • LGS

    Liseye geçiş denemesi

  • TYT

    Temel yeterlilik denemesi

  • AYT

    Alan yeterlilik denemesi

  • KPSS

    Kamu personeli denemesi

  • ÖABT

    Alan bilgisi denemesi

Devrekiçin Dubba üretir. Öğretmen DubbaSınıf'ta, okul ADA'da kendisi de oluşturabilir.

Devrek mini denemesi: 10 soru

Dubba soru bankasından Devrek sayfası için seçilmiş 10 soru — Coğrafya, Kimya, Tarih, Türk dili ve edebiyatı. Hepsi orta ve zor seviye; 4 tanesi grafik, harita, şema veya tabloyla geliyor. Her sayfada farklı sorular var; çözümler ve puanlama DubbaSınıf ile ADA tarafında.

  1. 1. soru · cografya · Coğrafyanın Doğası

    Ankara'da yaz kuraklığının su teminini zorlaştırdığı bir planlama raporunda, tablodaki 2 numaralı sünger kent uygulamasının hedefleri bakımından hangisi bu uygulamaya ait değildir?

    KodUygulamaTemel ilke1KlasikdrenajSuyu atık kabul eder, kapalı sistemleuzaklaştırır2Sünger kentSuyu kaynak kabul eder, kent içindetutar ve kullanır
    • A) Suyu atık kabul edip kapalı drenajla kent dışına hızla göndermek
    • B) Yağmur suyunu depolayarak kurak döneme aktarmak
    • C) Geçirimli kaldırımlarla yer altı suyu beslenmesini artırmak
    • D) Sağanak sonrası taşkın yükünü azaltmak
    • E) Bozulan kentsel ekosistemleri onarmak
  2. 2. soru · kimya · Çeşitlilik

    Verilen Lewis yapısına bakarak H2S molekülü ile ilgili hangisi söylenebilir?

    Kimya — Çeşitlilik ünitesi: Verilen Lewis yapısına bakarak H2S molekülü ile ilgili hangisi söylenebilir?
    Çeşitlilik — Dubba soru bankası çizimi
    • A) Molekül apolardır.
    • B) Merkez atomda ortaklanmamış elektron çifti bulunmaz.
    • C) Molekül polardır.
    • D) Bağlar iyoniktir.
    • E) Hidrojen atomları oktet kuralını sağlar.
  3. 3. soru · kimya · Çeşitlilik

    I ve II numaralı deney kaplarında gerçekleşen olaylarla ilgili hangisi doğrudur?

    Kimya — Çeşitlilik ünitesi: I ve II numaralı deney kaplarında gerçekleşen olaylarla ilgili hangisi doğrudur?
    Çeşitlilik — Dubba soru bankası çizimi
    • A) Her iki kapta da yalnızca erime vardır.
    • B) I. kapta erime, II. kapta homojen çözünme vardır.
    • C) II. kapta çözücü yoktur, bu yüzden çözünme olamaz.
    • D) Erime ile çözünme aynı süreçtir.
    • E) I. kapta çözelti, II. kapta katı-katı karışım oluşur.
  4. 4. soru · cografya · Doğal Sistemler ve Süreçler

    Konya Ovası'nda açılan kuyularda suyun basınçla yükselmesi, yer altı suyu kaynak türlerinin oluşum koşullarıyla birlikte ele alınır. Aşağıdaki tabloda beş kaynak türü, oluşum koşuluyla eşleştirilmiştir. Bu eşleştirmelerden hangisi yanlıştır?

    KaynakOluşum koşuluI — Karstik(voklüz)Kireçtaşında yer altı suyunun basınçlayüzeye fışkırmasıII — ArtezyenGeçirimli tabakanın iki geçirimsiz tabakaarasında sıkışıp basınçla çıkmasıIII — GayzerFay hattı boyunca yüzeye çıkan soğuk yeraltı suyuIV — Yamaç(vadi)Geçirimli tabakanın vadi yamacındakesilerek yüzeye çıkmasıV — FayFay kırığı boyunca yer altı suyunun yüzeyeulaşması
    • A) I
    • B) II
    • C) III
    • D) IV
    • E) V
  5. 5. soru · tarih · Eski Çağ Medeniyetleri

    MÖ 8. yüzyılda İskit baskısıyla Kafkaslar üzerinden Anadolu'ya giren Kimmerler, atlı savaş güçleriyle Frig Devleti'ni yıkmış ve bölgedeki siyasi dengeleri köklü biçimde değiştirmiştir. Aşağıdakilerden hangisi bu gelişmenin bir sonucu olarak değerlendirilebilir?

    • A) Kimmerler Anadolu'ya yerleşerek çivi yazısını Mezopotamya uygarlıklarına yaymıştır.
    • B) Kimmerlerin baskısıyla zayıflayan Anadolu krallıkları, Lidyalıların siyasi üstünlüğünü kolaylaştırmıştır.
    • C) Kimmerler Anadolu'yu ele geçirerek ilk madeni parayı basan devleti kurmuştur.
    • D) Frig Devleti'nin yıkılmasının ardından Kimmerler Mısır ile ittifak kurarak Mezopotamya'ya hâkim olmuştur.
    • E) Kimmerler kalıcı bir devlet kurarak Anadolu'daki Hitit mirasını devralmıştır.
  6. 6. soru · tde

    Gönül Hanım’dan alınan “Bu dakikadaki hislerimi tahlil edersem itirafa mecbur olurum ki…” bölümünde olaylar hangi bakış açısıyla anlatılmaktadır?

    • A) İlahi bakış açısı
    • B) Kahraman anlatıcının bakış açısı
    • C) Gözlemci bakış açısı
    • D) Çoğul bakış açısı
    • E) Nesnel belgesel bakış
  7. 7. soru · tarih · Geçmişin İnşa Sürecinde Tarih

    Kaynak F'de tarihçinin işi, 'olsa olsa arşivcinin işi olabilir' denen faaliyetten ayrı tutulmaktadır. Buna göre tarihçiyi arşivciden ayıran temel özellik aşağıdakilerden hangisidir?

    • A) Geçmişe ait belgeleri koruyarak sonraki kuşaklara aktarması
    • B) Kaynakları sınıflandırarak sistematik biçimde kataloglaması
    • C) Yazılı kaynakların özgün nüshalarını tespit etmesi
    • D) Olay ve olguların nedenleri üzerine düşünerek aralarındaki bağlantıları kurması
    • E) Birden fazla kaynaktan derlenen bilgileri tek bir dosyada bir araya getirmesi
  8. 8. soru · tde · Dinleme/İzleme: Söyleşi

    Edebî metin ile öğretici metin karşılaştırılırken dil-anlatım ölçütleri için hangisi yanlıştır?​

    • A) Öğretici metinde ileti genellikle açıktır.
    • B) Edebî metinde sanatlı ve öznel anlatım sık görülür.
    • C) Öğretici metinde farklı yorumlanma temel amaçtır.
    • D) Edebî metinde örtük ileti bulunabilir.
    • E) Öğretici metinde nesnel anlatıma daha çok yer verilir.
  9. 9. soru · kimya · Sürdürülebilirlik

    Yeşil sentezde evsel atık kullanımı, atık önleme ilkesi ve sürdürülebilir kalkınmanın sorumlu tüketim ve üretim hedefi ile ilgili hangisi yanlıştır?

    • A) Evsel atıkların kullanılması atıkların geri kazanılmasına katkı sağlar.
    • B) Atık önleme, süreç sonucunda atık oluşumunun en aza indirilmesini hedefler.
    • C) Bu yaklaşım doğal kaynakların etkin kullanımı ve atığın yeniden kullanım/geri kazanımla azaltılmasıyla ilişkilidir.
    • D) Yeşil sentezde metal iyonları dışında tüm kimyasallar doğadan, evsel veya sanayi atıklarından seçilebilir.
    • E) Atık önleme ilkesi, kimyasal kazaların potansiyelini en aza indirmeyi birincil olarak tanımlar.
  10. 10. soru · tarih · Orta Çağ Medeniyetleri

    Kavimler Göçü döneminde kitlesel göçlerin nedenlerine ilişkin aşağıdaki yargılardan hangileri doğrudur? I. İktisadi yetersizlik, kuraklık ve otlak darlığı göçleri zorunlu kılan etkenler arasındadır. II. Germen kavimlerinde hızlı nüfus artışı ve coğrafi-iklimsel ağır koşullar göçü tetiklemiştir. III. Tüm göçlerin tek ve ortak nedeni Hun akınlarının yarattığı doğrudan baskıdır.

    • A) Yalnızca I
    • B) Yalnızca II
    • C) Yalnızca III
    • D) I ve II
    • E) I, II ve III

Bu soruların çözümlerini görmek, kendi denemeni kurup basmak için DubbaSınıf'a geç; okulsan ADA ile sonucu kazanım bazında gör.

Devrek denemesi nasıl alınır?

Formu doldur. Dubba Devrek için deneme üretir — 9–12. sınıf, LGS, TYT, AYT, KPSS ve ÖABT. Öğretmen kendi denemesini DubbaSınıf'ta kurar; okul ADA'da basar.

Yazmak yetmezse [email protected] yeter. Zonguldak denemesi için il sayfasına da bak.

Deneme takibi

Devrek'te basılan denemenin sonucu ve sonraki denemesi DubbaSınıf veya ADA'da kalır.

Devrek deneme talep et

Form [email protected] adresine düşer. Dubba Devrek için deneme üretir. Kendin oluşturmak istersen aşağıdaki kapılara geç.

Doğrudan yazmak istersen [email protected]

Kendin oluştur

DubbaSınıf

Öğretmen için. Ön kapak, arka kapak, sayfa düzeni. Denemeyi kendin kur, sınıfa bas.

Deneme oluştur

ADA

Okul için. Denemeyi bas, sonucu kazanım kazanım gör.

Okul denemesi

Zonguldak içinde diğer ilçeler

Sık sorulan sorular

Devrek deneme sınavı nasıl alınır?

Bu sayfadaki formu doldur. Dubba üretir. Öğretmen DubbaSınıf'ta, okul ADA'da kendisi de oluşturur. [email protected]

Öğrenci olarak ne yapabilirim?

Formu doldur ya da öğretmenine / okuluna söyle. Herkese açık otomatik deneme oturumu yoktur.

Hangi sınıflar ve sınavlar?

9–12. sınıf, LGS, TYT, AYT, KPSS ve ÖABT.

Zonguldak denemesine nasıl geçerim?

Zonguldak sayfasından tüm ilçeler ve il talebi durur.

İlgili rehberler