10. sınıf biyoloji konuları

Ünite sırası MEB öğretim programındaki sırayı izler; kazanım listeleri resmî müfredat kataloğundan alınmıştır.

10. sınıfın biyoloji kazanımları TYT'nin konu temelidir: ünitedeki bir eksik, sınav yılında aynı konunun sorusunda geri döner. Kazanım testleri her kazanımı kolay, orta ve zor üç testle ölçer; her sorunun adım adım çözümü vardır ve sonuç kazanım haritana işlenir. Önce haritada kırmızı kalan kazanımdan başla.

ODSGM 10. sınıf biyoloji 1. dönem 1. yazılı için 3 senaryo yayımladı; okulun zümresi birini seçer ve yazılıyı ona göre hazırlar. Senaryolar yalnız soru sayısında ayrılır: toplam 5-6 soru, tek ünite: enerji̇. Sorular açık uçlu ya da kısa cevaplı; çoktan seçmeli yok, işlem ve gerekçe puanlanır. Kâğıt Ortak Yazılı Sınav Sistemi (OYSS) üzerinden hazırlanır: iki soruyu zümre yazar, gerisi MEB soru havuzundan gelir.

Kaynak: MEB ÖDSGM, 2026-2027 1. Dönem Konu Soru Dağılım Tabloları, ortaöğretim biyoloji (10. sınıf). Kodlar ve öğrenme çıktıları resmî; soru aralıkları senaryolar arasındaki en az–en çok değerdir.

Dubba bankasından bu sınıfın biyoloji sorularından seçilmiş 6 soru; hepsi orta ve zor seviye, 5 tanesi çizimli. Her sayfada farklı sorular var, doğru şıklar öğretmen tarafında kalıyor.

1. 1. soru · biyoloji · Enerji

   Yağ asitleri asetil-CoA üzerinden ortak yola katılırken gliserolün girdiği I numaralı basamak, net 2 ATP ve 2 NADH oluşan evredir. Şemadaki I numaralı basamak hangisidir?

   

   • A) Krebs döngüsü
   • B) ETS
   • C) Glikoliz
   • D) Asetil-CoA oluşumu
   • E) Amino grubunun uzaklaştırılması

2. 2. soru · biyoloji · Ekoloji

   Grafikteki eğriye göre t2’den sonra kirletici miktarının yükselmesi, kentsel bir bölgede hangisinin artmasıyla en iyi açıklanır?

   

   • A) Ozon tabakasının kalınlaşması
   • B) Fosil yakıt kullanımı ve egzoz gazı salımı
   • C) Montreal Protokolü’nün uygulanması
   • D) Biyoremediasyonun yaygınlaşması
   • E) Alg tabakasının fotosentez hızının artması

3. 3. soru · biyoloji · Ekoloji

   Şemadaki I numaralı basamak, sel felaketi sonrası bozulan bir nehir kenarı habitatında başlayan ikincil süksesyonun ilk aşamasını göstermektedir. I basamağı için hangisi doğrudur?

   

   • A) Toprak tamamen yok olduğundan süreç birincil süksesyon olarak başlar.
   • B) Kök salmış ağaçların hemen geri dönmesiyle başlar çünkü toprak bozulmamıştır.
   • C) Süreci başlatan canlılar, kayaları aşındırarak ince toprak tabakası oluşturan likenlerdir.
   • D) Tohumlar ve kök artıkları sayesinde hızlı büyüyen otsu bitkiler ve öncü türler ilk yerleşenleri oluşturur.
   • E) Sel sonrası ortam tamamen steril olduğundan mikroorganizmalar bile yaşayamaz.

4. 4. soru · biyoloji · Enerji

   Toprak solucanında besinin izlediği yol ile ilgili, I. Alınan besin yutak ve kursaktan geçerek taşlığa gelir. II. Selüloz, solucanın kendi enzimleriyle taşlıkta kimyasal olarak sindirilir. III. Taşlıktan sonraki bağırsakta kimyasal sindirim ve emilim gerçekleşir. ifadelerinden hangileri doğrudur?

   • A) Yalnız I
   • B) Yalnız II
   • C) I ve III
   • D) II ve III
   • E) I, II ve III

5. 5. soru · biyoloji · Enerji

   Aşağıdaki zincir, üç karbonlu bir amino asidin karbon iskeletini göstermektedir. Bu yapı taşının hücresel solunuma katıldığı basamak hangisidir?

   

   • A) Glikoliz
   • B) Glikolizin ara basamakları
   • C) Piruvat
   • D) Asetil-CoA
   • E) Krebs döngüsü

6. 6. soru · biyoloji · Ekoloji

   Şemadaki II numaralı bölge yalnızca bir etkileşim türüne aittir. Bu bölgeye uygun örnek hangisidir?

   

   • A) Baklagil köklerindeki bakterilerin azot bağlayıp bitkiye yarar sağlaması
   • B) Tenyanın bağırsakta yaşayıp konaktan besin alması
   • C) Aynı gölde iki balık türünün yuva yeri için yarışması
   • D) Tilkinin tavşanı avlaması
   • E) İki ağaç türünün birbirini hiç etkilememesi

Aynı bankadan sınıfına test basmak için DubbaSınıf'ı, okul genelinde takip için ADA'yı kullanabilirsin.