9. sınıf türk dili ve edebiyatı konuları

Ünite sırası MEB öğretim programındaki sırayı izler; kazanım listeleri resmî müfredat kataloğundan alınmıştır.

9. sınıfın türk dili ve edebiyatı kazanımları TYT'nin konu temelidir: ünitedeki bir eksik, sınav yılında aynı konunun sorusunda geri döner. Kazanım testleri her kazanımı kolay, orta ve zor üç testle ölçer; her sorunun adım adım çözümü vardır ve sonuç kazanım haritana işlenir. Önce haritada kırmızı kalan kazanımdan başla.

ODSGM 9. sınıf türk dili ve edebiyatı 1. dönem 1. yazılı için 3 senaryo yayımladı; okulun zümresi birini seçer ve yazılıyı ona göre hazırlar. Senaryolar yalnız soru sayısında ayrılır: toplam 5-7 soru, tek ünite: 1. tema: sözün i̇nceli̇ği̇. Sorular açık uçlu ya da kısa cevaplı; çoktan seçmeli yok, işlem ve gerekçe puanlanır. Kâğıt Ortak Yazılı Sınav Sistemi (OYSS) üzerinden hazırlanır: iki soruyu zümre yazar, gerisi MEB soru havuzundan gelir.

Bu dersin 2. dönem 1. yazılısı ülke geneli ortak sınav olarak 7 Nisan 2027 günü yapılacak.

Kaynak: MEB ÖDSGM, 2026-2027 1. Dönem Konu Soru Dağılım Tabloları, ortaöğretim türk dili ve edebiyatı (9. sınıf). Kodlar ve öğrenme çıktıları resmî; soru aralıkları senaryolar arasındaki en az–en çok değerdir.

Dubba bankasından bu sınıfın türk dili ve edebiyatı sorularından seçilmiş 6 soru; hepsi orta ve zor seviye. Her sayfada farklı sorular var, doğru şıklar öğretmen tarafında kalıyor.

1. 1. soru · tde · Okuma: Deneme

   Picasso’nun hatlı resimleri ‘biçim bakımından İslami sanatın kopyası mıdır?’ sorusuna harcıâlem bakışın çabucak ‘evet’ demesi yazara göre neden yanıltıcıdır?

   • A) Resimler görülmediği için
   • B) Picasso hatları kendi kültürünün süzgecinden geçirerek yeniden anlamlandırdığı için
   • C) Hat sanatı yok olduğu için
   • D) Deneme kanıt istediği için
   • E) Şiirlerle resimler aynı tür olduğu için

2. 2. soru · tde · Okuma: Şiir

   “Karadeniz kemençesinin bir taksimi” ile “Necip Fazıl’ın bir dizesi” metindeki sınıflama ve malzeme bilgisine göre hangisini gösterir?

   • A) İkisinin de plastik sanat olduğunu
   • B) Taksimin müzik, dizenin edebiyat (fonetik) ürünü olduğunu
   • C) İkisinin de yalnızca heykel olduğunu
   • D) Taksimin mimari, dizenin seramik olduğunu
   • E) İkisinin de bale olduğunu

3. 3. soru · tde · Okuma: Anı

   ‘O gece tankların üzerine çıkan millet, demokrasi nöbetini tuttu; bayraklar inmedi, irade sönmedi.’ cümlesinde duygu, ileti ve çağrışım katmanları birlikte düşünüldüğünde hangisi yanlıştır?

   • A) Duygu katmanı: cesaret, birlik ve direniş azmi
   • B) İleti katmanı: milletin iradesinin sönmeyeceği, demokrasinin yaşayacağı
   • C) Çağrışım katmanı: tank, nöbet ve bayrak imgeleriyle uyanış ve süreklilik
   • D) Duygu katmanı yalnızca üzüntü ve teslimiyet kabulüdür
   • E) İleti, millete umut verme ve vatanseverlik inancını pekiştirmedir

4. 4. soru · tde · Okuma: Hikâye

   “O gece çiçekler sabaha kadar kan ağladılar.” cümlesinde abartılı üzüntü hangi edebî sanatla verilmiştir?

   • A) Teşbih
   • B) Teşhis
   • C) İntak
   • D) Mübalağa
   • E) Tezat

5. 5. soru · tde · Okuma: Gezi yazısı

   “Şu göl kıyısındaki gün batımını kaçırdığıma içim sızlıyor.” cümlesi bir gezi yazısında hangi özelliği örneklendirir?

   • A) Tamamen nesnel belge dili
   • B) Yazarın öznel duygu ve öz eleştirisini
   • C) Başka bir yazardan alıntı yapmayı
   • D) Yalnızca istatistik vermeyi
   • E) Olayları üçüncü şahıs kahramanla kurgulamayı

6. 6. soru · tde · Okuma: Hikâye (yapı)

   "Dar bir sokakta gece yarısına doğru yaşlı adam yavaş adımlarla ilerliyordu; rüzgâr eski binaların arasından ıslık çalıyordu." Bu parçada mekân ve zaman yapı unsurları için hangisi yanlıştır?

   • A) Zaman, olayın atmosferini belirlemede hiçbir rol oynamaz.
   • B) Yazar mekânı gerçek bir yerden seçebileceği gibi kurmaca da kurgulayabilir.
   • C) Olaylar belirli bir zaman diliminde yaşanır.
   • D) Zaman, hikâyenin ritmine göre uzayıp kısalabilir.
   • E) Mekân, olayın geçtiği yerdir.

Aynı bankadan sınıfına test basmak için DubbaSınıf'ı, okul genelinde takip için ADA'yı kullanabilirsin.