İçeriğe geç

Erzurum / Uzundere · Deneme

Uzundere deneme sınavı

Uzundere için 9–12. sınıf, LGS, TYT, AYT, KPSS ve ÖABT denemesi. Formu doldur, Dubba üretsin. Öğretmen DubbaSınıf'ta ön kapak, arka kapak ve sayfa düzeniyle kendisi de basabilir; okul ADA ile takip eder.

Son güncelleme:

Hangi deneme?

  • 9–12. sınıf

    Tüm derslerden lise denemesi

  • LGS

    Liseye geçiş denemesi

  • TYT

    Temel yeterlilik denemesi

  • AYT

    Alan yeterlilik denemesi

  • KPSS

    Kamu personeli denemesi

  • ÖABT

    Alan bilgisi denemesi

Uzundereiçin Dubba üretir. Öğretmen DubbaSınıf'ta, okul ADA'da kendisi de oluşturabilir.

Uzundere mini denemesi: 10 soru

Dubba soru bankasından Uzundere sayfası için seçilmiş 10 soru — Coğrafya, Fizik, Kimya, Türk dili ve edebiyatı, Tarih. Hepsi orta ve zor seviye; 4 tanesi grafik, harita, şema veya tabloyla geliyor. Her sayfada farklı sorular var; çözümler ve puanlama DubbaSınıf ile ADA tarafında.

  1. 1. soru · cografya · Beşerî Sistemler ve Süreçler

    Yandaki nüfus piramidinde I ülkesinin yaş-cinsiyet dağılımı yüzde olarak verilmiştir. 0-14 yaş aralığındaki nüfusun toplam içindeki payı yaklaşık yüzde kaçtır?

    Coğrafya — Beşerî Sistemler ve Süreçler ünitesi: Yandaki nüfus piramidinde I ülkesinin yaş-cinsiyet dağılımı yüzde olarak verilmiştir. 0-14 yaş
    Beşerî Sistemler ve Süreçler — Dubba soru bankası çizimi
    • A) 18
    • B) 26
    • C) 32
    • D) 42
    • E) 54
  2. 2. soru · fizik · Dalgalar

    Aşağıdaki tabloda sismik izolatörün iki bileşenine ait bazı özellikler verilmiştir. Tablodaki bilgilere göre bu bileşenlerin deprem sırasındaki görevleri hangisinde doğru eşleştirilmiştir?

    BileşenMalzeme türüBelirgin özellikR1Alaşım levhaDüşey yönde yüksek dayanımR2Elastik levhaYatay yönde yüksek esneklik
    • A) R1 bileşeni binanın düşey yükünü taşır; R2 bileşeni yatay sismik dalgaların etkisini azaltır
    • B) R1 bileşeni yatay sismik dalgaların etkisini azaltır; R2 bileşeni binanın düşey yükünü taşır
    • C) Her iki bileşen de yalnız düşey titreşimleri artırır
    • D) R2 bileşeni binanın ağırlığını taşır; R1 bileşeni yalnız ısı yalıtımı sağlar
    • E) R1 bileşeni depremin büyüklüğünü ölçer; R2 bileşeni alarmı tetikler
  3. 3. soru · kimya · Etkileşim

    Tabloda propan ve etanolün birim kütle başına yanma ısısı, yanma sırasında CO2 oluşup oluşmadığı ve depolama biçimi verilmiştir. Yalnızca bu verilere bakılırsa aşağıdaki yargılardan hangisi doğrudur?

    YakıtYanma ısısı(kJ/g)CO2oluşumuDepolamaPropan50,4oluşurbasınçlı kaptaEtanol29,7oluşursıvı olarak dahakolay
    • A) Etanolün birim kütle yanma ısısı propandan daha yüksektir.
    • B) İkisi de CO2 oluşturduğu için ısı potansiyelleri ve çevre etkileri aynıdır.
    • C) Birim kütlede daha çok ısı açığa çıkaran propandır; seçimde depolama biçimi ve çevre etkisi ayrıca gözetilir.
    • D) Basınçlı kapta tutulduğu için propanın yanma ısısı etanolden küçüktür.
    • E) Etanol CO2 oluşturmadığı için propandan daha temiz bir yakıttır.
  4. 4. soru · cografya · Afetler ve Sürdürülebilir Çevre

    Haritada I, II ve III numaralı alanların coğrafi konumları dikkate alındığında, bu alanlara önerilecek afetlerden korunma uygulamalarıyla ilgili hangisi yanlıştır?

    Coğrafya — Afetler ve Sürdürülebilir Çevre ünitesi: Haritada I, II ve III numaralı alanların coğrafi konumları dikkate alındığında, bu alanlara öne
    Afetler ve Sürdürülebilir Çevre — Dubba soru bankası çizimi
    • A) I numaralı alanda yamaçlarda istinat duvarı yapılması heyelan zararını azaltabilir.
    • B) II numaralı alanda yeni yerleşim için zemini sağlam kesimlerin imara açılması deprem zararını azaltabilir.
    • C) III numaralı alanda kıyı yerleşmelerinde tsunami erken uyarı sisteminden yararlanılabilir.
    • D) I numaralı alanda akarsu yataklarında ıslah, su baskını riskini azaltmada etkilidir.
    • E) II numaralı alanda yapısal olmayan eşyaların duvara sabitlenmesi yalnızca tsunami için geçerlidir.
  5. 5. soru · tde · Okuma: Mesnevi

    “Merkep-i zelîl, bâr-ı belâyı omuzlayıp sultânlık hayali kurdu.” cümlesindeki merkep-i zelîl ve bâr-ı belâ anlamları sırasıyla hangisidir?​

    • A) Hor eşek – bela yükü
    • B) Atasözü – azlık
    • C) Ateş – kolay olmak
    • D) Tanrı – rızık
    • E) Alçak – tavlı olmak
  6. 6. soru · tarih · Değişen Dünyada Osmanlı Devleti (1683-1789)

    Kaynak P'de şu ifadeye yer verilmektedir: "Lâlelerin bu derece değer bulması, halk arasında da yarışma duygusu ortaya çıkardı. (…) Lâle ticareti, İstanbul'da mücevhercilik gibi bir sanat haline gelmişti." Bu ifadeyle örtüşen bir gelişme aşağıdakilerden hangisidir?

    • A) Patrona Halil İsyanı sonrasında lale bahçelerinin ve köşklerin isyancılar tarafından yakılıp talan edilmesi
    • B) Sadrazam Nevşehirli Damat İbrahim Paşa'nın idam edilmesinin ardından Sultan III. Ahmed'in tahttan çekilmesi
    • C) Avrupa'nın her köşesinden İstanbul'a çeşitli cinste laleler getirilmesi ve lale çeşitlerinin artmasıyla birlikte lale ticaretinin giderek yaygınlaşması
    • D) XVIII. yüzyılda barok ve rokoko üsluplarının Osmanlı mimarisini etkisi altına alması
    • E) Lady Mary Wortley Montagu'nun İstanbul'daki gözlemlerini Avrupa'ya mektuplarıyla aktarması
  7. 7. soru · tde · Okuma: Hikâye

    Tema yaşama sevinci olarak alındığında Hişt, Hişt!’in konusu hangisinde doğru somutlaşır?

    • A) Kızgın çıkan anlatıcının yolda ‘hişt’ sesini duyup doğa ve insanlarla karşılaşması, sesin kaynağını ararken yaşama bağlanması
    • B) Anlatıcının tıraş bıçağıyla evden ayrılıp bir daha dönmemesi
    • C) Yalnızca eşeğin ot yemesi
    • D) Kalpazankaya’nın tarihçesi
    • E) Bahçıvanın bakla fiyatı tartışması
  8. 8. soru · kimya · Sürdürülebilirlik

    Makroskopik halde parlak ve kimyasal tepkimelere karşı oldukça durgun olan gümüşün nanoboyuttaki parçacıkları için aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

    • A) Görünümü değişir ve tepkimelere karşı aktif hâle gelir.
    • B) Atom numarası ve proton sayısı küçülür.
    • C) Yalnızca gaz fazına geçer, katı kalamaz.
    • D) Işık mikroskobuyla milimetreden büyük taneler olarak görülür.
    • E) Periyodik tablodaki grubu bir üst gruba kayar.
  9. 9. soru · cografya · Coğrafyanın Doğası

    Trabzon’daki bir araştırma merkezinde yürütülen çalışmalardan hangisi coğrafya biliminin inceleme alanına girmez?

    • A) Doğu Karadeniz’de çay tarımının yağışla ilişkisi
    • B) Fırtına Deresi’nin yatak değişiminin haritalanması
    • C) Bir hücrenin mitokondri yapısının incelenmesi
    • D) Yaylalardaki geçici yerleşmelerin nedenleri
    • E) Limanların hinterlandı ile ticaret hacmi ilişkisi
  10. 10. soru · tarih

    Abbasi Dönemi'nin ilk resmî astronomlarından olan bu bilgin, ilk Arapça astronomi kitabını yazmıştır. Güneş yılı, yıldızların hareketleri ve namaz vakitleri üzerine çalışmalar yapmış, güneş ve ay tutulmalarını önceden tahmin etmiştir. Gök cisimlerinin yüksekliğini ve zamanı ölçmek için kullanılan usturlabu icat etmesiyle de tanınmaktadır. Bu bilgin aşağıdakilerden hangisidir?

    • A) Yakup İbn-i Tarık
    • B) İbrâhim el-Fezârî
    • C) Abdurrahman es-Sûfî
    • D) Ed-Dînaverî
    • E) Harezmî

Bu soruların çözümlerini görmek, kendi denemeni kurup basmak için DubbaSınıf'a geç; okulsan ADA ile sonucu kazanım bazında gör.

Uzundere denemesi nasıl alınır?

Formu doldur. Dubba Uzundere için deneme üretir — 9–12. sınıf, LGS, TYT, AYT, KPSS ve ÖABT. Öğretmen kendi denemesini DubbaSınıf'ta kurar; okul ADA'da basar.

Yazmak yetmezse [email protected] yeter. Erzurum denemesi için il sayfasına da bak.

Deneme takibi

Uzundere'de basılan denemenin sonucu ve sonraki denemesi DubbaSınıf veya ADA'da kalır.

Uzundere deneme talep et

Form [email protected] adresine düşer. Dubba Uzundere için deneme üretir. Kendin oluşturmak istersen aşağıdaki kapılara geç.

Doğrudan yazmak istersen [email protected]

Kendin oluştur

DubbaSınıf

Öğretmen için. Ön kapak, arka kapak, sayfa düzeni. Denemeyi kendin kur, sınıfa bas.

Deneme oluştur

ADA

Okul için. Denemeyi bas, sonucu kazanım kazanım gör.

Okul denemesi

Erzurum içinde diğer ilçeler

Sık sorulan sorular

Uzundere deneme sınavı nasıl alınır?

Bu sayfadaki formu doldur. Dubba üretir. Öğretmen DubbaSınıf'ta, okul ADA'da kendisi de oluşturur. [email protected]

Öğrenci olarak ne yapabilirim?

Formu doldur ya da öğretmenine / okuluna söyle. Herkese açık otomatik deneme oturumu yoktur.

Hangi sınıflar ve sınavlar?

9–12. sınıf, LGS, TYT, AYT, KPSS ve ÖABT.

Erzurum denemesine nasıl geçerim?

Erzurum sayfasından tüm ilçeler ve il talebi durur.

İlgili rehberler