İçeriğe geç

Kütahya / Şaphane · Deneme

Şaphane deneme sınavı

Şaphane için 9–12. sınıf, LGS, TYT, AYT, KPSS ve ÖABT denemesi. Formu doldur, Dubba üretsin. Öğretmen DubbaSınıf'ta ön kapak, arka kapak ve sayfa düzeniyle kendisi de basabilir; okul ADA ile takip eder.

Son güncelleme:

Hangi deneme?

  • 9–12. sınıf

    Tüm derslerden lise denemesi

  • LGS

    Liseye geçiş denemesi

  • TYT

    Temel yeterlilik denemesi

  • AYT

    Alan yeterlilik denemesi

  • KPSS

    Kamu personeli denemesi

  • ÖABT

    Alan bilgisi denemesi

Şaphaneiçin Dubba üretir. Öğretmen DubbaSınıf'ta, okul ADA'da kendisi de oluşturabilir.

Şaphane mini denemesi: 10 soru

Dubba soru bankasından Şaphane sayfası için seçilmiş 10 soru — Coğrafya, Kimya, Tarih, Türk dili ve edebiyatı, Biyoloji. Hepsi orta ve zor seviye; 4 tanesi grafik, harita, şema veya tabloyla geliyor. Her sayfada farklı sorular var; çözümler ve puanlama DubbaSınıf ile ADA tarafında.

  1. 1. soru · cografya · Coğrafyanın Doğası

    Eğirdir Gölü için 2008, 2012 ve 2015 aylık hacim serisi grafikte verilmiştir. 2015 yılı sonunda hacmin en düşük düzeyde seyretmesi aşağıdakilerden hangisiyle açıklanır?

    Coğrafya — Coğrafyanın Doğası ünitesi: Eğirdir Gölü için 2008, 2012 ve 2015 aylık hacim serisi grafikte verilmiştir. 2015 yılı sonunda
    Coğrafyanın Doğası — Dubba soru bankası çizimi
    • A) 2008 yazında hacmin 2015’ten düşük olması
    • B) 2012 kış hacminin 2008’den yüksek olması
    • C) 2015’te yaz-sonbahar boyunca hacmin diğer yıllara göre keskin düşmesi ve yükselmemesi
    • D) Üç yılda da şubat hacimlerinin eşit olması
    • E) Grafikte yalnız 2008 yılının gösterilmesi
  2. 2. soru · kimya · Sürdürülebilirlik

    Akış şemasındaki zincirde stratosfer ozonunun incelmesiyle doğrudan bağlantılı olan olay hangisidir?

    Kimya — Sürdürülebilirlik ünitesi: Akış şemasındaki zincirde stratosfer ozonunun incelmesiyle doğrudan bağlantılı olan olay hangis
    Sürdürülebilirlik — Dubba soru bankası çizimi
    • A) Kutup girdabında buz parçacıklarının yüzeyinde klorun serbest kalması
    • B) Yağmur suyunun karbonik asit oluşturması
    • C) Sanayi bacalarından SO2 salınması
    • D) Orman yangınlarının troposfere duman bırakması
    • E) Fotosentezle atmosferdeki CO2’nin azalması
  3. 3. soru · kimya · Etkileşim

    Aşağıdaki süre-sıcaklık tablosuna bakarak kampçının ısı kaybını azaltmak için alüminyum sargı tercihi hakkında hangisi söylenebilir?

    SargıSüre (dk)İç sıcaklık (°C)Parlak dışta872Mat dışta864
    • A) İki sargı türü de aynı sürede aynı sıcaklığı verir, tercih fark etmez.
    • B) Tablo, parlak ve mat yüzeyin ısı tutma ve enerji kullanımını karşılaştırmaya imkân verir.
    • C) Alüminyum sargı yalnızca görünüm içindir, ısıyla ilgisi yoktur.
    • D) Mat yüzey her zaman elektrik iletir, parlak yüzey iletmez.
    • E) Sargı kullanmak kamp ocağında kimyayı devre dışı bırakır.
  4. 4. soru · cografya · Afetler ve Sürdürülebilir Çevre

    Elazığ’da meydana gelen depremin ardından oluşan afet zincirini gösteren şemada “?” kutusuna getirilmesi gereken aşağıdakilerden hangisidir?

    Coğrafya — Afetler ve Sürdürülebilir Çevre ünitesi: Elazığ’da meydana gelen depremin ardından oluşan afet zincirini gösteren şemada “?” kutusuna ge
    Afetler ve Sürdürülebilir Çevre — Dubba soru bankası çizimi
    • A) Endüstriyel kaza
    • B) Salgın hastalık
    • C) Terör saldırısı
    • D) Ulaşım kazası
    • E) Savaş
  5. 5. soru · cografya · Ekonomik Faaliyetler ve Etkileri

    Doğal güzelliklerin turizme etkisiyle ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

    • A) Peribacası, traverten, şelale ve mağara gibi yer şekilleri turizmi canlandırır.
    • B) Bitki örtüsünün çeşitlilik gösterdiği alanlar dinlenme ve keşif turizmine elverişlidir.
    • C) Su kaynakları deniz turizmi ve bazı sanayi tesisleri için zemin oluşturur.
    • D) Dağlık alanlarda hiçbir ekonomik faaliyet yürütülemez.
    • E) İklim, turizm faaliyetlerinin çeşitlenmesinde doğrudan etkilidir.
  6. 6. soru · tarih · Beylikten Devlete Osmanlı (1299-1453)

    Yeni alınan sınır bölgelerine yapılan zorunlu göçlerde Osmanlı’nın planlama ölçütlerinden olmayan hangisidir?​

    • A) İklim ve su kaynakları
    • B) Üretim biçimi ve vergi potansiyeli
    • C) Komşu beyliklerle ilişkiler
    • D) Aşiret büyüklüğü ve ulaşım hatları
    • E) Sadece rastgele kura çekimi
  7. 7. soru · tarih · 20. Yüzyıl Başlarında Osmanlı Devleti ve Dünya

    Saint Jean De Maurienne Antlaşması (1916) ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

    • A) Antlaşma Fransa, İngiltere ve İtalya arasında imzalanmıştır.
    • B) İzmir ve çevresi ile Konya'nın önemli bir bölümü İtalya'ya bırakılmıştır.
    • C) Menteşe Sancağı ve Antalya toprakları İtalya'ya verilmiştir.
    • D) İtalya'ya Mersin, İskenderun, Hayfa ve Akka'da ayrıcalıklar tanınmıştır.
    • E) Bu antlaşmayla On İki Ada ve Trablusgarp İtalya'ya bırakılmıştır.
  8. 8. soru · tde

    Aşağıdaki kısa fabl parçasında hayvanların özelliklerinden hareketle bir yargıya varılır: Karınca yazın çalışıp kışa yiyecek biriktirdi; ağustosböceği ise şarkı söyledi, kışın aç kaldı. Bu tür özelliklerin çizgi filme aktarılması çocukların bilişsel gelişimine katkı sağlar; yargı ile fabl-çizgi film ilişkisi hangisinde doğru bağlanır?​

    • A) Aruz vezni kısa kalıplarla yazmayı kolaylaştırır.
    • B) Hayvanları ve tabiatı tanıtarak gözlem ve çıkarım becerisini destekler.
    • C) Beyitlerin kendi içinde kafiyeli olması ahenk sağlar.
    • D) Destanda motif belirsizliği şarttır.
    • E) Halk hikâyesinde tapşırma zorunludur.
  9. 9. soru · biyoloji · Yaşam

    Laboratuvarda canlı ve cansız örnekler karşılaştırılırken hangisinin gözlenmesi, o örneğin mutlaka canlı olduğunu göstermez?

    • A) Hücre zarı ile çevrili birimlerden oluşma
    • B) Besinleri parçalayıp enerji elde etme
    • C) Ortam değişimine karşı iç ortamı sabit tutma
    • D) Rüzgârın taşıdığı kum tanelerinin yer değiştirmesi
    • E) Protein sentezi için ATP kullanma
  10. 10. soru · cografya · Mekânsal Bilgi Teknolojileri

    Londra’nın ulusal saati +0, Dubai’ninki +4’tür. Londra’dan 10.00’da kalkan uçak 7 saat uçtuktan sonra Dubai’ye inmiştir. Dubai ulusal saatine göre varış saati hangisidir?

    • A) 17.00
    • B) 21.00
    • C) 14.00
    • D) 03.00 (ertesi gün)
    • E) 13.00

Bu soruların çözümlerini görmek, kendi denemeni kurup basmak için DubbaSınıf'a geç; okulsan ADA ile sonucu kazanım bazında gör.

Şaphane denemesi nasıl alınır?

Formu doldur. Dubba Şaphane için deneme üretir — 9–12. sınıf, LGS, TYT, AYT, KPSS ve ÖABT. Öğretmen kendi denemesini DubbaSınıf'ta kurar; okul ADA'da basar.

Yazmak yetmezse [email protected] yeter. Kütahya denemesi için il sayfasına da bak.

Deneme takibi

Şaphane'de basılan denemenin sonucu ve sonraki denemesi DubbaSınıf veya ADA'da kalır.

Şaphane deneme talep et

Form [email protected] adresine düşer. Dubba Şaphane için deneme üretir. Kendin oluşturmak istersen aşağıdaki kapılara geç.

Doğrudan yazmak istersen [email protected]

Kendin oluştur

DubbaSınıf

Öğretmen için. Ön kapak, arka kapak, sayfa düzeni. Denemeyi kendin kur, sınıfa bas.

Deneme oluştur

ADA

Okul için. Denemeyi bas, sonucu kazanım kazanım gör.

Okul denemesi

Kütahya içinde diğer ilçeler

Sık sorulan sorular

Şaphane deneme sınavı nasıl alınır?

Bu sayfadaki formu doldur. Dubba üretir. Öğretmen DubbaSınıf'ta, okul ADA'da kendisi de oluşturur. [email protected]

Öğrenci olarak ne yapabilirim?

Formu doldur ya da öğretmenine / okuluna söyle. Herkese açık otomatik deneme oturumu yoktur.

Hangi sınıflar ve sınavlar?

9–12. sınıf, LGS, TYT, AYT, KPSS ve ÖABT.

Kütahya denemesine nasıl geçerim?

Kütahya sayfasından tüm ilçeler ve il talebi durur.

İlgili rehberler