İçeriğe geç

Muğla / Menteşe · Deneme

Menteşe deneme sınavı

Menteşe için 9–12. sınıf, LGS, TYT, AYT, KPSS ve ÖABT denemesi. Formu doldur, Dubba üretsin. Öğretmen DubbaSınıf'ta ön kapak, arka kapak ve sayfa düzeniyle kendisi de basabilir; okul ADA ile takip eder.

Son güncelleme:

Hangi deneme?

  • 9–12. sınıf

    Tüm derslerden lise denemesi

  • LGS

    Liseye geçiş denemesi

  • TYT

    Temel yeterlilik denemesi

  • AYT

    Alan yeterlilik denemesi

  • KPSS

    Kamu personeli denemesi

  • ÖABT

    Alan bilgisi denemesi

Menteşeiçin Dubba üretir. Öğretmen DubbaSınıf'ta, okul ADA'da kendisi de oluşturabilir.

Menteşe mini denemesi: 10 soru

Dubba soru bankasından Menteşe sayfası için seçilmiş 10 soru — Kimya, Coğrafya, Fizik, Türk dili ve edebiyatı, Biyoloji, Tarih. Hepsi orta ve zor seviye; 4 tanesi grafik, harita, şema veya tabloyla geliyor. Her sayfada farklı sorular var; çözümler ve puanlama DubbaSınıf ile ADA tarafında.

  1. 1. soru · kimya · Sürdürülebilirlik

    Grafikteki sentez yollarından hangisi atık önleme ve yeşil senteze daha uygundur? Neden?

    Kimya — Sürdürülebilirlik ünitesi: Grafikteki sentez yollarından hangisi atık önleme ve yeşil senteze daha uygundur? Neden?
    Sürdürülebilirlik — Dubba soru bankası çizimi
    • A) I; çünkü bitki özütü ile daha yüksek nanoparçacık verimi ve daha az kimyasal atık beklenir.
    • B) II; çünkü kimyasal indirgen her zaman daha yeşildir.
    • C) I; çünkü verim düşük olduğu için atık artar.
    • D) II; çünkü evsel atık kullanımı yasaktır.
    • E) Her iki yol da aynı miktarda toksik atık üretir.
  2. 2. soru · cografya · Doğal Sistemler ve Süreçler

    Şekilde Dünya’nın Güneş çevresindeki yörüngesindeki dört konumu I, II, III ve IV ile numaralandırılmıştır. Kuzey yarım kürede yaz mevsiminin başladığı konum hangisidir?

    Coğrafya — Doğal Sistemler ve Süreçler ünitesi: Şekilde Dünya’nın Güneş çevresindeki yörüngesindeki dört konumu I, II, III ve IV ile numaraland
    Doğal Sistemler ve Süreçler — Dubba soru bankası çizimi
    • A) I
    • B) II
    • C) III
    • D) IV
    • E) I ve III
  3. 3. soru · kimya · Etkileşim

    Kömür yakan bir termik santralin çevresel etkilerini gösteren akış şeması incelendiğinde, aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

    Kimya — Etkileşim ünitesi: Kömür yakan bir termik santralin çevresel etkilerini gösteren akış şeması incelendiğinde, aşağı
    Etkileşim — Dubba soru bankası çizimi
    • A) Kömürün yanması SO2 ve CO2 gibi gazların salınmasına neden olur.
    • B) SO2 atmosferdeki su buharıyla tepkimeye girerek H2SO4 oluşturur.
    • C) Oluşan asit yağmuru mermer heykellerde CaCO3 ile tepkimeye girerek yüzeyi aşındırır.
    • D) CO2'nin okyanusa karışması pH'ı artırarak deniz canlılarına yarar sağlar.
    • E) Asit yağmuru ekosistemde ağır metal iyonlarının çözünürlüğünü artırabilir.
  4. 4. soru · fizik · Kuvvet ve Hareket

    Şekildeki hız-zaman grafiği, aynı anda aynı konumdan aynı yönde durgun hâlden harekete başlayan K ve L araçlarına aittir. Grafiğe göre aşağıdaki yargılardan hangileri doğrudur? I. K aracının ivme büyüklüğü L aracının ivme büyüklüğünden büyüktür. II. (0-4) s aralığında K aracının yer değiştirmesi L aracının yer değiştirmesinden büyüktür. III. 4. s'de araçlar arasındaki uzaklık 20 m'dir.

    Fizik — Kuvvet ve Hareket ünitesi: Şekildeki hız-zaman grafiği, aynı anda aynı konumdan aynı yönde durgun hâlden harekete başlayan
    Kuvvet ve Hareket — Dubba soru bankası çizimi
    • A) Yalnız I
    • B) Yalnız II
    • C) I ve II
    • D) II ve III
    • E) I, II ve III
  5. 5. soru · tde · Okuma: Anı

    Aşağıdaki iki dize parçasında ortak olarak işlenen temalar hangisidir? I. “Toprak ana bağrına bastı evlatlarını / Hürriyet için yanan yürekler susmadı.” II. “Göğe yükselen bayrak, milletin sesi / Esaret zincirini kırdık bir gece.”

    • A) Doğa betimlemesi ve mevsimler
    • B) Vatan sevgisi, bağımsızlık ve özgürlük
    • C) Aile içi günlük yaşantı
    • D) Ticaret ve pazar ilişkileri
    • E) Spor ve rekabet
  6. 6. soru · biyoloji · Yaşam

    Ekmek hamurunun mayalanmasında fırın öncesi ortam sıcaklığının belli aralıkta tutulması istenir. Bu uygulamanın enzimlerle ilişkisi hangisidir?

    • A) Hamur enzimleri her sıcaklıkta aynı hızla çalışır
    • B) Uygun sıcaklıkta enzimler en yüksek hızla çalışır; aşırı sıcakta yapı bozulabilir
    • C) Soğuk ortam enzimleri kalıcı denatüre eder
    • D) Sıcaklık yalnızca su miktarını değiştirir
    • E) pH sıcaklıktan bağımsızdır ve enzimleri etkilemez
  7. 7. soru · cografya · Bölgeler, Ülkeler ve Küresel Bağlantılar

    Türkiye'de bir alanın aynı anda hem Akdeniz İklim Bölgesi hem de Karayolları Genel Müdürlüğü'nün bir hizmet bölgesi içinde kalması, aşağıdakilerden hangisiyle açıklanır?

    • A) Bölge sınırları yalnızca idari kriterlere göre çizildiğinden her alan tek bir bölgeye aittir
    • B) Farklı kriterlere göre oluşturulan bölgeler aynı alanı farklı biçimlerde kapsamına alabilir
    • C) İklim bölgeleri ile hizmet bölgeleri her zaman aynı sınırları paylaşır
    • D) Bir alanın birden fazla bölge içinde yer alması yalnızca beşerî bölgeler için geçerlidir
    • E) Bölge sınırları değiştirilemez olduğundan iki bölgenin aynı alanı kapsaması mümkün değildir
  8. 8. soru · tarih · Beylikten Devlete Osmanlı (1299-1453)

    Ahi birliklerinin kurduğu zaviyelerin işlevleri arasında hangisi vardır?​

    • A) Esnaf yetiştirme ve yolculara konaklama sağlama
    • B) Yalnızca donanma inşası
    • C) Tımar defterlerini tutma
    • D) Kilise çanlarını yasaklama
    • E) Selanik’i yağmalama emri verme
  9. 9. soru · tarih

    Bazı tarihçiler modern tarih yazımını Fransız filozof Voltaire ile başlatırlar. Voltaire, XIV. Louis dönemini kaleme alırken "ben ne kralın hayatını ne de saltanat yıllarını yazmak niyetindeyim. İsteğim, insan zihninin tarihini yazmaktır" demiştir. Voltaire'in bu ifadelerinde kendisinden öncekilerden ayrıldığı nokta aşağıdakilerden hangisidir?

    • A) Olayları yıllara göre sıralayan bir düzen benimsemesi
    • B) Kralın hayatı ve saltanat yılları yerine insan zihninin tarihini yazmayı amaçlaması
    • C) Tarihi, Tanrı'ya varmak için bir araç olarak görmesi
    • D) Rivayetleri yorumlamadan olduğu gibi aktarması
    • E) Toplumların üretim tarzlarını ve kurumlarını incelemesi
  10. 10. soru · tde

    Cahit Külebi'nin aşağıdaki dizelerinde kullanılan anlatım biçimi ve bu biçimin şiire kattığı anlam bir arada değerlendirildiğinde hangi yargı doğrudur? "Biz buğday tarlalarında buğday, Ağu yeşili bahçelerde ot, Trenlerde düdük sesiydik."​

    • A) Şair, doğa unsurlarını kişileştirerek toplumsal bir eleştiri yapmaktadır.
    • B) Şair, 'biz' zamiriyle bireysel kimliğini ön plana çıkarmakta; soyut kavramları somutlaştırmaktadır.
    • C) Şair, 'biz'i doğa ve gündelik yaşam unsurlarıyla özdeşleştirerek kolektif bir varoluş ve aidiyet duygusu yaratmaktadır.
    • D) Şair, çeşitli mesleklerden söz ederek toplumun farklı kesimlerini eleştirmektedir.
    • E) Şair, doğa imgelerini yalnızca dekoratif amaçla kullanmakta; asıl anlatmak istediğini son dizedeki 'düdük' imgesiyle vermektedir.

Bu soruların çözümlerini görmek, kendi denemeni kurup basmak için DubbaSınıf'a geç; okulsan ADA ile sonucu kazanım bazında gör.

Menteşe denemesi nasıl alınır?

Formu doldur. Dubba Menteşe için deneme üretir — 9–12. sınıf, LGS, TYT, AYT, KPSS ve ÖABT. Öğretmen kendi denemesini DubbaSınıf'ta kurar; okul ADA'da basar.

Yazmak yetmezse [email protected] yeter. Muğla denemesi için il sayfasına da bak.

Deneme takibi

Menteşe'de basılan denemenin sonucu ve sonraki denemesi DubbaSınıf veya ADA'da kalır.

Menteşe deneme talep et

Form [email protected] adresine düşer. Dubba Menteşe için deneme üretir. Kendin oluşturmak istersen aşağıdaki kapılara geç.

Doğrudan yazmak istersen [email protected]

Kendin oluştur

DubbaSınıf

Öğretmen için. Ön kapak, arka kapak, sayfa düzeni. Denemeyi kendin kur, sınıfa bas.

Deneme oluştur

ADA

Okul için. Denemeyi bas, sonucu kazanım kazanım gör.

Okul denemesi

Muğla içinde diğer ilçeler

Sık sorulan sorular

Menteşe deneme sınavı nasıl alınır?

Bu sayfadaki formu doldur. Dubba üretir. Öğretmen DubbaSınıf'ta, okul ADA'da kendisi de oluşturur. [email protected]

Öğrenci olarak ne yapabilirim?

Formu doldur ya da öğretmenine / okuluna söyle. Herkese açık otomatik deneme oturumu yoktur.

Hangi sınıflar ve sınavlar?

9–12. sınıf, LGS, TYT, AYT, KPSS ve ÖABT.

Muğla denemesine nasıl geçerim?

Muğla sayfasından tüm ilçeler ve il talebi durur.

İlgili rehberler