İçeriğe geç

Ordu / Fatsa · Deneme

Fatsa deneme sınavı

Fatsa için 9–12. sınıf, LGS, TYT, AYT, KPSS ve ÖABT denemesi. Formu doldur, Dubba üretsin. Öğretmen DubbaSınıf'ta ön kapak, arka kapak ve sayfa düzeniyle kendisi de basabilir; okul ADA ile takip eder.

Son güncelleme:

Hangi deneme?

  • 9–12. sınıf

    Tüm derslerden lise denemesi

  • LGS

    Liseye geçiş denemesi

  • TYT

    Temel yeterlilik denemesi

  • AYT

    Alan yeterlilik denemesi

  • KPSS

    Kamu personeli denemesi

  • ÖABT

    Alan bilgisi denemesi

Fatsaiçin Dubba üretir. Öğretmen DubbaSınıf'ta, okul ADA'da kendisi de oluşturabilir.

Fatsa mini denemesi: 10 soru

Dubba soru bankasından Fatsa sayfası için seçilmiş 10 soru — Kimya, Coğrafya, Fizik, Türk dili ve edebiyatı, Tarih, Biyoloji. Hepsi orta ve zor seviye; 4 tanesi grafik, harita, şema veya tabloyla geliyor. Her sayfada farklı sorular var; çözümler ve puanlama DubbaSınıf ile ADA tarafında.

  1. 1. soru · kimya · Etkileşim

    Grafikteki I ve II kaplarındaki tanecik dağılımlarına bakıldığında tanecik sayıları eşittir. C için 1 mol = 12 g, Zn için 1 mol = 65 g olduğuna göre hangisi yanlıştır?

    Kimya — Etkileşim ünitesi: Grafikteki I ve II kaplarındaki tanecik dağılımlarına bakıldığında tanecik sayıları eşittir. C
    Etkileşim — Dubba soru bankası çizimi
    • A) Kaplardaki mol sayıları birbirine eşittir
    • B) Kaplardaki tanecik sayıları eşittir
    • C) Eşit tanecik sayısı, eşit kütle demektir
    • D) Kapların kütleleri farklı olabilir
    • E) Her iki kap da Avogadro sayısı kadar tanecik içerebilir
  2. 2. soru · cografya · Afetler ve Sürdürülebilir Çevre

    Sütun grafiği, 1960-1999 arasında Van ve Trabzon illerinden derlenen dört afet türünün dönemsel kayıt sayılarını göstermektedir. Verilere göre hangisi yanlıştır?

    Coğrafya — Afetler ve Sürdürülebilir Çevre ünitesi: Sütun grafiği, 1960-1999 arasında Van ve Trabzon illerinden derlenen dört afet türünün dönemsel
    Afetler ve Sürdürülebilir Çevre — Dubba soru bankası çizimi
    • A) Deprem sayısı her dönemde sel-taşkın sayısından azdır.
    • B) 1980-1989 aralığında sel-taşkın, verilen türler içinde en sık kaydedilen olaydır.
    • C) 1970-1979'da heyelan sayısı deprem sayısından fazladır.
    • D) 1990-1999'da sel-taşkın sayısı, 1960-1969'daki sel-taşkın sayısından fazladır.
    • E) Tüm dönemlerde çığ sayısı heyelan sayısından fazladır.
  3. 3. soru · fizik · Enerji

    Şekildeki K, L ve M kaplarında aynı cins sular vardır. Kaplardaki suların iç enerjileri U_K, U_L ve U_M ile gösterildiğine göre büyüklük ilişkisi hangisidir?

    Fizik — Enerji ünitesi: Şekildeki K, L ve M kaplarında aynı cins sular vardır. Kaplardaki suların iç enerjileri U_K, U_
    Enerji — Dubba soru bankası çizimi
    • A) U_L > U_K > U_M
    • B) U_K > U_L > U_M
    • C) U_L > U_M > U_K
    • D) U_K = U_L > U_M
    • E) U_K = U_L = U_M
  4. 4. soru · kimya · Etkileşim

    Şekildeki kapalı düzeneğin I durumunda gaz 200 K’de 4 atm basınca sahiptir. Sıcaklık II durumunda 400 K’e çıkarıldığında (hacim değişmez) basınç kaç atm olur?

    Gay-Lussac karşılaştırmasıP = 4 atmV = 1 LT = 200 Kn = 1IV sabitP = ?V = 1 LT = 400 Kn = 1II
    • A) 2
    • B) 4
    • C) 6
    • D) 8
    • E) 16
  5. 5. soru · kimya · Sürdürülebilirlik

    Nanoparçacık ve ağır metal atıklarının çevreye etkisi ile sürdürülebilir kalkınma hedefleri karşılaştırıldığında hangisi yanlıştır?

    • A) Suda biriken nanoparçacıklar sucul canlıların yaşamını tehdit eder.
    • B) 14. hedef okyanus ve denizlerdeki yaşamın korunmasını kapsar.
    • C) Karada biriken ağır metaller tarım topraklarını kirletir.
    • D) 15. hedef ormanlar ve karasal ekosistemlerin korunmasıyla ilgilidir.
    • E) Kimyasal ayak izinin artırılması 14. ve 15. hedeflere ulaşmayı kolaylaştırır.
  6. 6. soru · cografya · Mekânsal Bilgi Teknolojileri

    Doğu-batı doğrultusunda geniş yer kaplayan ve aynı anda birden fazla ulusal (ortak) saat kullanan ülkelerle ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

    • A) Üzerlerinden fazla sayıda meridyen geçer.
    • B) Yerel saat farkları ülke içinde karışıklığa yol açabilir.
    • C) Kanada ve Rusya Federasyonu bu ülkelere örnektir.
    • D) ABD ve Avustralya’da birden fazla ortak saat kullanılır.
    • E) Ulusal saat, her ülkede yalnızca başlangıç meridyenine göre belirlenir.
  7. 7. soru · tde

    Karagöz oyunlarında Tiryaki tipinin Karagöz ile kurduğu diyaloglar değerlendirildiğinde bu iki karakterin sahne işlevi ve dil kullanımı hakkında aşağıdakilerden hangisi söylenemez?​

    • A) Tiryaki, uyuşuk ve ağır başlı tavrıyla Karagöz'ün hızlı ve patavatsız konuşma temposunu yavaşlatır.
    • B) Karagöz, Tiryaki'nin yarım bıraktığı ya da ağır söylediği sözleri kendi mantığıyla tamamlayarak anlam kaymasına yol açar.
    • C) Tiryaki tipinin sahneye girmesi, oyunun düşünce temposunu değiştiren bir karşıtlık işlevi görür.
    • D) İki karakter arasındaki hız ve dikkat farkı, seyircide güldürü etkisi yaratan bir gerilim zemini oluşturur.
    • E) Tiryaki, her diyalogda Karagöz'ün sözlerini eksiksiz anlayıp yanıtladığından aralarında hiçbir yanlış anlama yaşanmaz.
  8. 8. soru · tarih

    Sanayi İnkılabı'nın ardından başlayan ikinci sömürgecilik dalgasında Avrupalı güçler, sömürgelerinden ucuza aldıkları ham maddeyi (buğday, kauçuk, pamuk, yün) fabrikalarında işleyerek yüksek fiyatla aynı ülkelere sattı; bu ülkelerin iç pazarlarına ulaşmak için demir yolları ile limanlar inşa etti. Aşağıdakilerden hangisi bu sürecin sömürgeleştirilen ülkelere ekonomik etkilerinden biridir?

    • A) Sömürge topraklarının işletilmesiyle kapitalizmin küresel ölçekte yayılması
    • B) Demir yolu ve deniz yolu taşımacılığındaki gelişmeler sayesinde ham madde tedariğinin kolaylaşması
    • C) Fabrikalarda seri üretime geçilmesinin sömürgeci ülkelerde büyük sermaye birikmesini sağlaması
    • D) Sömürgeci devletlerin, ihtiyaç duydukları iş gücünü köle ticareti yoluyla karşılaması
    • E) Açık pazar hâline dönüşen bu ülkelerde üretim-tüketim dengesinin bozulması ve ekonomilerin iflası
  9. 9. soru · tde · Okuma: Destan

    “Ozan kopuzunu eline aldı, destanı yaşatmak diye.” cümlesinde zarfın kattığı anlam hangisidir?​

    • A) Zaman
    • B) Miktar
    • C) Durum
    • D) Sebep-amaç
    • E) Yer-yön
  10. 10. soru · biyoloji · Tepki

    Bir öğrenci, gövdesine yalnız bir yönden ışık verilen ve her yönden eşit ışık verilen iki grup sürgünü aynı süreyle gözlemliyor. Bu deneyde bağımsız değişken ve bağımlı değişken sırasıyla hangisidir?

    • A) Işığın şiddeti – sürgünün boyu
    • B) Işığın tek yönlü ya da eşit verilmesi – ışığa yönelimin gerçekleşip gerçekleşmemesi
    • C) Işığa yönelimin gerçekleşip gerçekleşmemesi – ışığın tek yönlü ya da eşit verilmesi
    • D) Sürgünün boyu – ışığın yönü
    • E) Oksin miktarı – ışığın şiddeti

Bu soruların çözümlerini görmek, kendi denemeni kurup basmak için DubbaSınıf'a geç; okulsan ADA ile sonucu kazanım bazında gör.

Fatsa denemesi nasıl alınır?

Formu doldur. Dubba Fatsa için deneme üretir — 9–12. sınıf, LGS, TYT, AYT, KPSS ve ÖABT. Öğretmen kendi denemesini DubbaSınıf'ta kurar; okul ADA'da basar.

Yazmak yetmezse [email protected] yeter. Ordu denemesi için il sayfasına da bak.

Deneme takibi

Fatsa'da basılan denemenin sonucu ve sonraki denemesi DubbaSınıf veya ADA'da kalır.

Fatsa deneme talep et

Form [email protected] adresine düşer. Dubba Fatsa için deneme üretir. Kendin oluşturmak istersen aşağıdaki kapılara geç.

Doğrudan yazmak istersen [email protected]

Kendin oluştur

DubbaSınıf

Öğretmen için. Ön kapak, arka kapak, sayfa düzeni. Denemeyi kendin kur, sınıfa bas.

Deneme oluştur

ADA

Okul için. Denemeyi bas, sonucu kazanım kazanım gör.

Okul denemesi

Ordu içinde diğer ilçeler

Sık sorulan sorular

Fatsa deneme sınavı nasıl alınır?

Bu sayfadaki formu doldur. Dubba üretir. Öğretmen DubbaSınıf'ta, okul ADA'da kendisi de oluşturur. [email protected]

Öğrenci olarak ne yapabilirim?

Formu doldur ya da öğretmenine / okuluna söyle. Herkese açık otomatik deneme oturumu yoktur.

Hangi sınıflar ve sınavlar?

9–12. sınıf, LGS, TYT, AYT, KPSS ve ÖABT.

Ordu denemesine nasıl geçerim?

Ordu sayfasından tüm ilçeler ve il talebi durur.

İlgili rehberler