İçeriğe geç

Düzce / Akçakoca · Deneme

Akçakoca deneme sınavı

Akçakoca için 9–12. sınıf, LGS, TYT, AYT, KPSS ve ÖABT denemesi. Formu doldur, Dubba üretsin. Öğretmen DubbaSınıf'ta ön kapak, arka kapak ve sayfa düzeniyle kendisi de basabilir; okul ADA ile takip eder.

Son güncelleme:

Hangi deneme?

  • 9–12. sınıf

    Tüm derslerden lise denemesi

  • LGS

    Liseye geçiş denemesi

  • TYT

    Temel yeterlilik denemesi

  • AYT

    Alan yeterlilik denemesi

  • KPSS

    Kamu personeli denemesi

  • ÖABT

    Alan bilgisi denemesi

Akçakocaiçin Dubba üretir. Öğretmen DubbaSınıf'ta, okul ADA'da kendisi de oluşturabilir.

Akçakoca mini denemesi: 10 soru

Dubba soru bankasından Akçakoca sayfası için seçilmiş 10 soru — Biyoloji, Coğrafya, Kimya, Tarih, Türk dili ve edebiyatı. Hepsi orta ve zor seviye; 4 tanesi grafik, harita, şema veya tabloyla geliyor. Her sayfada farklı sorular var; çözümler ve puanlama DubbaSınıf ile ADA tarafında.

  1. 1. soru · biyoloji · Ekoloji

    Aşağıdaki tabloda sucul yüzey ve karasal ekosistemlerin üreticileri verilmiştir. Soru işaretli hücreye hangi üretici grubu yazılmalıdır?

    Ekosistem tipiBaşat üreticilerKarasalBitkilerSucul (ışık alan yüzey)Algler ve siyanobakterilerDerin deniz ve bataklık?
    • A) Karasal otsu bitkiler
    • B) Fitoplankton ve yeşil algler
    • C) Kemosentetik bakteri ve arkeler
    • D) Ayrıştırıcı mantarlar
    • E) Heterotrof arkeler
  2. 2. soru · biyoloji · Tepki

    Kurak bir elma bahçesinde absisik asit ile etilenin etkileri şemadaki gibi gruplanmıştır. II ile işaretli bölgeye yazılması gereken ifade hangisidir?

    Biyoloji — Tepki ünitesi: Kurak bir elma bahçesinde absisik asit ile etilenin etkileri şemadaki gibi gruplanmıştır. II il
    Tepki — Dubba soru bankası çizimi
    • A) Tohum çimlenmesini başlatarak fide boyunu artırır.
    • B) Su kıtlığında stomaların kapanmasını sağlar.
    • C) Yaprak ve olgun meyve dökümünü hızlandırır.
    • D) Işık almayan gövde tarafında uzamayı artırır.
    • E) Yapraklarda klorofil birikimini artırarak yaşlanmayı durdurur.
  3. 3. soru · cografya · Doğal Sistemler ve Süreçler

    Denizli yakınlarında kireçtaşı arazisinde yüzeye çıkan sular, kaynak türlerinin ayırt edilmesinde örnektir. Tablodaki eşleştirmelerden hangisi yanlıştır?

    TürOluşum koşuluI —Artezyenİki geçirimsiz tabaka arasındaki suyunbasınçla yükselmesiII — YamaçGeçirimli tabakanın vadi yamacında yüzeyeçıkmasıIII —GayzerVadi yamacında yer altı suyunun sızıntıhâlinde çıkmasıIV —KarstikKireçtaşında yer altı suyunun basınçlafışkırmasıV — FayFay kırığı boyunca suyun yüzeye ulaşması
    • A) I
    • B) II
    • C) III
    • D) IV
    • E) V
  4. 4. soru · kimya · Etkileşim

    Şekildeki tabloya göre sirke hem yiyecek hem temizlik sütunlarında işaretlenmiştir. Sirke için aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

    MaddeYiyec-ekTemizlikİlaçSirkeEvetEvetHayırAspirinHayırHayırEvet
    • A) Mutfakta kullanılabilir
    • B) Temizlik işlerinde kullanılabilir
    • C) Yalnızca ilaç olarak kullanılır
    • D) Günlük hayatta karşılaşılan bir maddedir
    • E) Birden fazla alanda kullanılabilir
  5. 5. soru · tarih · Geçmişin İnşa Sürecinde Tarih

    Urartu'dan kalan bir sulama kanalı kalıntısı o toplumun tarım faaliyetlerine ait izler taşımaktadır. Bir tarihçi bu kalıntıyı inceleyerek Urartu'nun su yönetimi hakkında tarihsel bilgi üretmiştir. Bu süreçte tarihsel bilginin oluşması için bir araya gelen üç temel unsur aşağıdakilerin hangisinde doğru eşleştirilmiştir?

    • A) Takvim – Yazıt – Edebiyat
    • B) Coğrafya – İklim – İstatistik
    • C) İnsan faaliyeti – İz taşıyan kalıntı – Tarihçi
    • D) Krallık – Ordu – Sınır
    • E) Sulama tekniği – Hasat miktarı – Nüfus sayımı
  6. 6. soru · tde · Okuma: Hikâye (yapı)

    “— Fotoğrafımı çektirmek istiyorum. Güzel olmasını arzu ettiğim bir fotoğraf çektirmek istiyorum, dedim.” sözü hikâye yapısında hangi işlevi görür?

    • A) Anlatıcının isteğini doğrudan vererek olayın yönünü belirler
    • B) Mekânın inandırıcılığını bozar
    • C) Durum hikâyesini olay hikâyesine çevirmez, yalnızca betimlemedir
    • D) Zamanı geriye sarar
    • E) Bakış açısını üçüncü kişiye çevirir
  7. 7. soru · biyoloji · Yaşam

    Dünya yüzeyinin yaklaşık %75’i sularla kaplıdır; bu suyun yaklaşık %97’si tuzlu, %3’ü tatlı sulardır. Bu veriden canlılar için en doğru çıkarım hangisidir?

    • A) Kullanılabilir tatlı su kaynakları oldukça sınırlıdır.
    • B) Tatlı su miktarı tuzlu sudan fazladır.
    • C) Tüm tatlı sular yer altı kaynaklarından gelir.
    • D) Okyanus suları içme suyu olarak doğrudan kullanılabilir.
    • E) Su, canlılarca üretilen organik bir moleküldür.
  8. 8. soru · cografya · Doğal Sistemler ve Süreçler

    Gediz Nehri'nde şelalenin kaynak yönüne göçmesiyle vadinin yukarı doğru uzaması hangi aşındırmanın sonucudur?

    • A) Derine aşındırma
    • B) Geriye aşındırma
    • C) Yana aşındırma
    • D) Rüzgâr aşındırması
    • E) Buzul aşındırması
  9. 9. soru · tde · Okuma: Gazel (Divan Şiiri)

    Gazel ile şarkı-murabba-rubai-tuyuğ nazım biçimleri karşılaştırıldığında temel yapı farkı aşağıdakilerden hangisidir?​

    • A) Gazel aruzla, diğerleri heceyle yazılır.
    • B) Gazelin nazım birimi beyit, diğerlerininki dörtlüktür.
    • C) Gazelde nakarat zorunlu, diğerlerinde yoktur.
    • D) Gazel tek dörtlük, diğerleri çok birimlidir.
    • E) Gazelde kafiye düzeni aaaa, diğerlerinde aa ba ca’dır.
  10. 10. soru · tarih · 20. Yüzyıl Başlarında Osmanlı Devleti ve Dünya

    Mondros Ateşkes Antlaşması'nın imzalanma sürecine ilişkin aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

    • A) Bulgaristan'ın savaştan çekilmesi Osmanlı Devleti'ni zor durumda bırakan etkenlerden biri olmuştur.
    • B) Ahmet İzzet Paşa Hükûmeti, Wilson İlkeleri doğrultusunda ateşkes hazırlıklarına başlamıştır.
    • C) Osmanlı heyeti ile Amiral Calthorpe, Limni Adası'ndaki Mondros Limanı'nda görüşmüştür.
    • D) Antlaşma görüşmelerinde Osmanlı heyetine Sadrazam Talat Paşa başkanlık etmiştir.
    • E) Antlaşma 25 maddeden oluşmakta olup 30 Ekim 1918'de imzalanmıştır.

Bu soruların çözümlerini görmek, kendi denemeni kurup basmak için DubbaSınıf'a geç; okulsan ADA ile sonucu kazanım bazında gör.

Akçakoca denemesi nasıl alınır?

Formu doldur. Dubba Akçakoca için deneme üretir — 9–12. sınıf, LGS, TYT, AYT, KPSS ve ÖABT. Öğretmen kendi denemesini DubbaSınıf'ta kurar; okul ADA'da basar.

Yazmak yetmezse [email protected] yeter. Düzce denemesi için il sayfasına da bak.

Deneme takibi

Akçakoca'da basılan denemenin sonucu ve sonraki denemesi DubbaSınıf veya ADA'da kalır.

Akçakoca deneme talep et

Form [email protected] adresine düşer. Dubba Akçakoca için deneme üretir. Kendin oluşturmak istersen aşağıdaki kapılara geç.

Doğrudan yazmak istersen [email protected]

Kendin oluştur

DubbaSınıf

Öğretmen için. Ön kapak, arka kapak, sayfa düzeni. Denemeyi kendin kur, sınıfa bas.

Deneme oluştur

ADA

Okul için. Denemeyi bas, sonucu kazanım kazanım gör.

Okul denemesi

Düzce içinde diğer ilçeler

Sık sorulan sorular

Akçakoca deneme sınavı nasıl alınır?

Bu sayfadaki formu doldur. Dubba üretir. Öğretmen DubbaSınıf'ta, okul ADA'da kendisi de oluşturur. [email protected]

Öğrenci olarak ne yapabilirim?

Formu doldur ya da öğretmenine / okuluna söyle. Herkese açık otomatik deneme oturumu yoktur.

Hangi sınıflar ve sınavlar?

9–12. sınıf, LGS, TYT, AYT, KPSS ve ÖABT.

Düzce denemesine nasıl geçerim?

Düzce sayfasından tüm ilçeler ve il talebi durur.

İlgili rehberler