İçeriğe geç

Düzce / Gümüşova · Deneme

Gümüşova deneme sınavı

Gümüşova için 9–12. sınıf, LGS, TYT, AYT, KPSS ve ÖABT denemesi. Formu doldur, Dubba üretsin. Öğretmen DubbaSınıf'ta ön kapak, arka kapak ve sayfa düzeniyle kendisi de basabilir; okul ADA ile takip eder.

Son güncelleme:

Hangi deneme?

  • 9–12. sınıf

    Tüm derslerden lise denemesi

  • LGS

    Liseye geçiş denemesi

  • TYT

    Temel yeterlilik denemesi

  • AYT

    Alan yeterlilik denemesi

  • KPSS

    Kamu personeli denemesi

  • ÖABT

    Alan bilgisi denemesi

Gümüşovaiçin Dubba üretir. Öğretmen DubbaSınıf'ta, okul ADA'da kendisi de oluşturabilir.

Gümüşova mini denemesi: 10 soru

Dubba soru bankasından Gümüşova sayfası için seçilmiş 10 soru — Kimya, Coğrafya, Fizik, Türk dili ve edebiyatı, Tarih. Hepsi orta ve zor seviye; 4 tanesi grafik, harita, şema veya tabloyla geliyor. Her sayfada farklı sorular var; çözümler ve puanlama DubbaSınıf ile ADA tarafında.

  1. 1. soru · kimya · Etkileşim

    Şemadaki işlem sırası gaz hâlindeki bir tepkimenin sabit basınçtaki entalpi değişimini verir. Kırılan bağlar toplamı 640 kJ, oluşan bağlar toplamı 975 kJ ise aşağıdaki önermelerden hangisi doğru değildir?

    Kimya — Etkileşim ünitesi: Şemadaki işlem sırası gaz hâlindeki bir tepkimenin sabit basınçtaki entalpi değişimini verir. K
    Etkileşim — Dubba soru bankası çizimi
    • A) ΔH = −335 kJ’dir.
    • B) Tepkime ekzotermiktir.
    • C) Kırılan bağların toplamı daha büyük olduğu için ürünler daha kararsızdır.
    • D) Sistem çevreye ısı verir.
    • E) Ürünlerin potansiyel enerjisi tepkenlerinkinden düşüktür.
  2. 2. soru · cografya · Afetler ve Sürdürülebilir Çevre

    Akış şemasındaki bütüncül afet yönetimi döngüsünde I, II, III ve IV numaralı adımlar sırasıyla risk ve zarar azaltma, hazırlıklı olma, müdahale ve iyileştirmedir. “Hasar tespitinin yapılması ve gıda-barınma gibi zaruri ihtiyaçların karşılanması” hangi adıma aittir?

    Coğrafya — Afetler ve Sürdürülebilir Çevre ünitesi: Akış şemasındaki bütüncül afet yönetimi döngüsünde I, II, III ve IV numaralı adımlar sırasıyla
    Afetler ve Sürdürülebilir Çevre — Dubba soru bankası çizimi
    • A) I
    • B) II
    • C) III
    • D) IV
    • E) I ve IV
  3. 3. soru · fizik · Akışkanlar

    Yatay boruda kararlı su akışı şekildeki gibidir. X kesiti Y kesitinden daha geniştir. Manometre tüpleri boş bırakılmıştır. Sürat ve basınç karşılaştırması için hangisi kesinlikle doğrudur?

    Fizik — Akışkanlar ünitesi: Yatay boruda kararlı su akışı şekildeki gibidir. X kesiti Y kesitinden daha geniştir. Manometre
    Akışkanlar — Dubba soru bankası çizimi
    • A) ϑX > ϑY ve PX > PY
    • B) ϑX < ϑY ve PX > PY
    • C) ϑX < ϑY ve PX < PY
    • D) ϑX = ϑY ve PX = PY
    • E) ϑX > ϑY ve PX < PY
  4. 4. soru · fizik · Kuvvet ve Hareket

    Hava direnci ihmal edilerek K noktasından düşey yukarı fırlatılan bir cismin hız-zaman grafiği şekildeki gibidir. Aşağı yön negatif alınmıştır. Buna göre aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

    Fizik — Kuvvet ve Hareket ünitesi: Hava direnci ihmal edilerek K noktasından düşey yukarı fırlatılan bir cismin hız-zaman grafiği
    Kuvvet ve Hareket — Dubba soru bankası çizimi
    • A) Cisim 2 s ile 4 s arasında sabit hızla hareket eder.
    • B) Cismin 0 ile 2 s arasındaki yer değiştirmesi, 2 s ile 6 s arasındaki yer değiştirmesine eşittir.
    • C) Grafiğin eğimi 0 ile 2 s arasında pozitif, 2 s ile 6 s arasında negatiftir.
    • D) Cisim 2 s'de en yüksek noktaya ulaşır ve bu noktada ivmesi sıfırdır.
    • E) 0 ile 2 s arasında grafik altındaki alan, cismin bu aralıktaki yukarı yöndeki yer değiştirmesini verir.
  5. 5. soru · tde · Okuma: Gezi yazısı

    Metinde Gazi parkı, yeni çarşı, hurma dikilecek bulvar ve bahçeli evler kısmından söz edilmesi gezi yazısında neyi belgeler?

    • A) Tamamen hayalî bir şehir planını
    • B) Şehrin imar ve kültürel-mekânsal değişimini
    • C) Bir aşk hikâyesinin mekânını
    • D) Savaş sahnesini
    • E) Masalsı bir peri bahçesini
  6. 6. soru · tarih · Orta Çağ Medeniyetleri

    Sâsânî yönetim anlayışına göre aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?

    • A) Divanlarda alınan kararlar doğrudan uygulamaya konulur; hükümdarın onayı aranmaz.
    • B) Devlet işleri divanlarda görüşülür, alınan kararlar hükümdarın onayıyla yürürlüğe girer ve baş vezir ikinci adam konumundadır.
    • C) Eyaletler satrap yerine büyük domestik adı verilen yöneticiler tarafından idare edilir.
    • D) Din adamları konseyi yalnızca danışma işlevi görür; hükümdar üzerinde herhangi bir yaptırım gücü yoktur.
    • E) Sâsânî hükümdarının yetkileri yalnızca yazılı kanunlarla sınırlandırılmış olup örfi geleneklerin bağlayıcılığı yoktur.
  7. 7. soru · tde

    Paydos metninde Rıdvan'ın konuşmayı sürekli kesmesi ve tarihsel bilgilerini öne sürmesi ile Hatice'nin "Ukalâlığı bırak diyorum Rıdvan. Mesele Şeyhülislâmın isminde değil..." demesi birlikte değerlendirildiğinde hangi yargıya ulaşılabilir?​

    • A) İletişimde yalnızca fiziksel engeller konuşmayı sekteye uğratır.
    • B) Rıdvan'ın davranışı iletişimi engeller; Hatice'nin müdahalesi ise iletişimi amacına yönlendirmeye çalışır.
    • C) Hatice'nin tutumu da bir iletişim engeli oluşturduğundan her iki taraf da iletişimi eşit ölçüde bozmaktadır.
    • D) Rıdvan'ın bilgi düzeyi yüksek olduğu için iletişim engelini o değil, diğerleri oluşturmaktadır.
    • E) Sosyokültürel engeller ortadan kalktığında iletişim kendiliğinden düzelir.
  8. 8. soru · kimya · Çeşitlilik

    Saf metallerin elektron denizi modeliyle açıklanan davranışları için hangisi doğru değildir?

    • A) Hareketli valans elektronları elektrik akımını taşır.
    • B) Katyon katmanlarının kayması işlenebilirliği açıklar.
    • C) Serbest elektronlar ışığı yansıtarak parlaklığa katkı verir.
    • D) Metalik bağ, iki özdeş ametal atomunun ortak elektron çiftiyle oluşur.
    • E) Katyon yükü arttıkça metalik bağ kuvveti artma eğilimindedir.
  9. 9. soru · cografya · Beşerî Sistemler ve Süreçler

    Mardin kırsalında tarıma dayalı bir yerleşmede taş ocağı ve işleme atölyesinin faaliyete geçmesi fonksiyonlar açısından ne anlama gelir?

    • A) Tarımsal faaliyetler yasaklanır.
    • B) Yerleşme yalnızca madencilik fonksiyonu taşır.
    • C) Madencilik, tarım fonksiyonuna eklenerek çeşitlenebilir.
    • D) Yalnız eğitim fonksiyonu gelişir.
    • E) Köy yerleşmesi olmaktan çıkar.
  10. 10. soru · tarih · Türkistan’dan Türkiye’ye (1040-1299)

    Kaşgarlı Mahmud’un Divânü Lugâti’t-Türk’ü hazırlama sürecinin doğru sırası hangisidir?

    • A) Eseri yazma → lehçe bilgisi toplama → coğrafyaları dolaşma → derleme
    • B) Türklerin yaşadığı coğrafyaları dolaşma → lehçeler hakkında bilgi toplama → söz varlığı ve sözlü kültür ürünlerini derleme → eseri kaleme alma
    • C) Harita çizme → atasözü derleme → medrese eğitimi → sözlük basımı
    • D) Lehçe derleme → gözlemevi kurma → takvim hazırlama → eseri yazma
    • E) Emîrin isteği → çizim yapma → otomat tasarlama → kitabı yazma

Bu soruların çözümlerini görmek, kendi denemeni kurup basmak için DubbaSınıf'a geç; okulsan ADA ile sonucu kazanım bazında gör.

Gümüşova denemesi nasıl alınır?

Formu doldur. Dubba Gümüşova için deneme üretir — 9–12. sınıf, LGS, TYT, AYT, KPSS ve ÖABT. Öğretmen kendi denemesini DubbaSınıf'ta kurar; okul ADA'da basar.

Yazmak yetmezse [email protected] yeter. Düzce denemesi için il sayfasına da bak.

Deneme takibi

Gümüşova'da basılan denemenin sonucu ve sonraki denemesi DubbaSınıf veya ADA'da kalır.

Gümüşova deneme talep et

Form [email protected] adresine düşer. Dubba Gümüşova için deneme üretir. Kendin oluşturmak istersen aşağıdaki kapılara geç.

Doğrudan yazmak istersen [email protected]

Kendin oluştur

DubbaSınıf

Öğretmen için. Ön kapak, arka kapak, sayfa düzeni. Denemeyi kendin kur, sınıfa bas.

Deneme oluştur

ADA

Okul için. Denemeyi bas, sonucu kazanım kazanım gör.

Okul denemesi

Düzce içinde diğer ilçeler

Sık sorulan sorular

Gümüşova deneme sınavı nasıl alınır?

Bu sayfadaki formu doldur. Dubba üretir. Öğretmen DubbaSınıf'ta, okul ADA'da kendisi de oluşturur. [email protected]

Öğrenci olarak ne yapabilirim?

Formu doldur ya da öğretmenine / okuluna söyle. Herkese açık otomatik deneme oturumu yoktur.

Hangi sınıflar ve sınavlar?

9–12. sınıf, LGS, TYT, AYT, KPSS ve ÖABT.

Düzce denemesine nasıl geçerim?

Düzce sayfasından tüm ilçeler ve il talebi durur.

İlgili rehberler