İçeriğe geç

İstanbul · Deneme

İstanbul deneme sınavı

İstanbul'da 9–12. sınıf, LGS, TYT, AYT, KPSS ve ÖABT denemesi istiyorsan formu doldur. Dubba üretir. Öğretmensen DubbaSınıf'ta kendin de oluşturabilirsin; okul için ADA var.

Son güncelleme:

Hangi deneme?

  • 9–12. sınıf

    Tüm derslerden lise denemesi

  • LGS

    Liseye geçiş denemesi

  • TYT

    Temel yeterlilik denemesi

  • AYT

    Alan yeterlilik denemesi

  • KPSS

    Kamu personeli denemesi

  • ÖABT

    Alan bilgisi denemesi

İstanbuliçin Dubba üretir. Öğretmen DubbaSınıf'ta, okul ADA'da kendisi de oluşturabilir.

İstanbul mini denemesi: 10 soru

Dubba soru bankasından İstanbul sayfası için seçilmiş 10 soru — Fizik, Coğrafya, Kimya, Biyoloji, Türk dili ve edebiyatı, Tarih. Hepsi orta ve zor seviye; 4 tanesi grafik, harita, şema veya tabloyla geliyor. Her sayfada farklı sorular var; çözümler ve puanlama DubbaSınıf ile ADA tarafında.

  1. 1. soru · fizik · Kuvvet ve Hareket

    Şekildeki 3 kg kütleli M kutusu yatay pürüzlü zeminde sağa doğru kaymaktadır. Kutuya etki eden yatay kuvvetler şekilde verilmiştir. İvmenin büyüklüğü kaç m/s² dir?

    Fizik — Kuvvet ve Hareket ünitesi: Şekildeki 3 kg kütleli M kutusu yatay pürüzlü zeminde sağa doğru kaymaktadır. Kutuya etki eden
    Kuvvet ve Hareket — Dubba soru bankası çizimi
    • A) 2 m/s²
    • B) 4 m/s²
    • C) 6 m/s²
    • D) 8 m/s²
    • E) 10 m/s²
  2. 2. soru · cografya · Beşerî Sistemler ve Süreçler

    Aşağıdaki tabloda Samsun ve Hakkâri’nin bazı coğrafi özellikleri özetlenmiştir. İki kentin fonksiyonel gelişimi karşılaştırıldığında hangisi söylenemez?

    ÖzellikSamsunHakkâriYükselti4 m1720 mAraziDelta ovası, düz%70 dağlıkUlaşımLiman, havaalanı,karayoluDar geçitlerle karayoluNüfushareketiGöç almaGöç verme
    • A) Samsun’da düz delta ovası tarım ve ticaret fonksiyonlarını kolaylaştırmıştır.
    • B) Hakkâri’de dağlık arazi fonksiyon çeşitliliğini sınırlamıştır.
    • C) Samsun kenti göç alırken Hakkâri kenti göç vermektedir.
    • D) Hakkâri’nin ulaşımı dar geçitlere bağlıdır.
    • E) Hakkâri’nin alüvyal ova konumu tarım fonksiyonunu Samsun’dan daha fazla geliştirmiştir.
  3. 3. soru · kimya · Çeşitlilik

    Aşağıdaki grafikte X ve Y tuzlarının sıcaklığa bağlı çözünürlük eğrileri verilmiştir. 20 °C sıcaklıkta 100 g suda X tuzu ile hazırlanmış doymuş çözelti 60 °C sıcaklığa ısıtılırsa bu çözelti için aşağıdakilerden hangisi söylenir?

    Kimya — Çeşitlilik ünitesi: Aşağıdaki grafikte X ve Y tuzlarının sıcaklığa bağlı çözünürlük eğrileri verilmiştir. 20 °C sıc
    Çeşitlilik — Dubba soru bankası çizimi
    • A) Çözelti doymuş olmaya devam eder.
    • B) Çözelti aşırı doymuş hâle geçer.
    • C) Çözelti doymamış hâle geçer.
    • D) Çözeltinin dibinde katı oluşur.
    • E) Çözeltinin derişimi azalır.
  4. 4. soru · biyoloji · Yaşam

    Şekildeki karar ağacında gizlenen yaprak, etik bir araştırmacının seçmesi gereken sonuçtur. Gizlenen düğümde yer alması gereken hangisidir?

    Biyoloji — Yaşam ünitesi: Şekildeki karar ağacında gizlenen yaprak, etik bir araştırmacının seçmesi gereken sonuçtur. Giz
    Yaşam — Dubba soru bankası çizimi
    • A) Verileri hipoteze uyacak biçimde değiştirmek
    • B) Kaynak göstermeden alıntı yapmak
    • C) Katkısı olmayanı yazar yazmak
    • D) Tüm verileri kaynak göstererek ve iş bölümünü belirterek yayımlamak
    • E) Anketi tamamen uydurmak
  5. 5. soru · tde

    Gönül Hanım roman özetindeki “Üsteğmen Mehmet Tolun… Sibirya’ya nakledilir.” türü cümlelerin üslubu için hangisi doğrudur?

    • A) Günlük notu ve iç dökme
    • B) Olayları özetleyen nesnel, öğretici aktarım
    • C) Sahne yönergesi
    • D) Eleştirmenin değer yargısı
    • E) Şiirsel dize tekrarı
  6. 6. soru · kimya · Etkileşim

    Laboratuvarda sıvı hacmini doğru okumak için aşağıdakilerden hangisi uygulanmalıdır?

    • A) Beherglas üzerindeki çizgiler kesin hacim için yeterlidir.
    • B) Mezür düz bir zeminde durdurulup menisküs göz hizasından okunmalıdır.
    • C) Mezür yukarıdan bakılarak okunursa daha hassas sonuç alınır.
    • D) İnce pipet ağızla emilerek doldurulmalıdır.
    • E) Damlalık mililitre düzeyinde hacim ölçmek için tercih edilir.
  7. 7. soru · cografya · Ekonomik Faaliyetler ve Etkileri

    Sermaye birikimi, nitelikli iş gücü ve teknoloji yatırımlarının ekonomik faaliyetlerin coğrafi dağılışını nasıl etkilediğine ilişkin; I. Sermaye yetersizliği, büyük ölçekli sanayi tesislerinin kuruluşunu geciktirir. II. İş gücünün ucuz ve bol olduğu yerlerde emek yoğun üretim dalları tercih edilebilir. III. İleri teknoloji kullanımı, tarım ve sanayide verimliliği artırarak rekabet gücünü yükseltir. yargılarından hangileri doğrudur?

    • A) Yalnız I
    • B) Yalnız III
    • C) I ve II
    • D) I ve III
    • E) I, II ve III
  8. 8. soru · tarih · 20. Yüzyıl Başlarında Osmanlı Devleti ve Dünya

    Çanakkale Savaşı sırasında Kilitbahir bataryasında görevli Müstecip Onbaşı'nın Fransız Turquoise denizaltısını etkisiz hâle getirmesinin ardından bu denizaltıya ilişkin gelişmeler arasında aşağıdakilerden hangisi yer almaktadır?

    • A) Denizaltı, Müttefik kuvvetleri tarafından geri alınarak Fransa'ya iade edildi.
    • B) Denizaltı batırılarak Çanakkale Boğazı'nın girişinde bir engel olarak kullanıldı.
    • C) Denizaltıya el konularak adı 'Müstecip Onbaşı' olarak değiştirildi ve Türk donanmasına dâhil edildi.
    • D) Denizaltı, Osmanlı kuvvetleri tarafından incelenip imha edildi.
    • E) Denizaltı onarılarak Alman donanmasına teslim edildi.
  9. 9. soru · tarih

    Yeniçerilerin 1821'de başlayan Mora'daki Rum İsyanı'nı bastıramaması üzerine yardımına başvurulan ve Osmanlı Devleti'nin bölgede üstünlüğü yeniden elde etmesini sağlayan Mısır valisi aşağıdakilerden hangisidir?

    • A) Kavalalı Mehmet Ali Paşa
    • B) Halil Rifat Paşa
    • C) Humbaracı Ahmet Paşa
    • D) İbrahim Paşa
    • E) Abdurrahman Paşa
  10. 10. soru · tde · Okuma: Deneme

    Denemede geleneksel masalların sözlü aktarımı ile basılı romanların kalıcılığı yan yana getirilerek ne tür bir düşünceyi geliştirme yolu ağır basar?

    • A) Tanımlama
    • B) Tanık gösterme
    • C) Karşılaştırma
    • D) Öyküleme
    • E) Sayısal veri

Bu soruların çözümlerini görmek, kendi denemeni kurup basmak için DubbaSınıf'a geç; okulsan ADA ile sonucu kazanım bazında gör.

İstanbul'da deneme nasıl alınır?

Öğrenci, öğretmen veya okul: bu sayfadaki formu doldur. Dubba İstanbul için deneme üretir — 9–12. sınıf, LGS, TYT, AYT, KPSS ve ÖABT. İstersen [email protected] adresine yaz.

Öğretmen kendi denemesini DubbaSınıf'ta kurar: ön kapak, arka kapak, sayfa düzeni. Okul ADA'da basar ve sonuçları izler.

İstanbul içinde 39 ilçe var (Adalar, Arnavutköy, Ataşehir, Avcılar…). Her ilçenin kendi talep sayfası durur.

Yıl boyu deneme takibi

İstanbul'da basılan denemenin sonucu, tekrarı ve sonraki denemesi DubbaSınıf veya ADA'da kalır. Tek kitapçıkla bitmez.

İstanbul deneme talep et

Form [email protected] adresine düşer. Dubba İstanbul için deneme üretir. Kendin oluşturmak istersen aşağıdaki kapılara geç.

Doğrudan yazmak istersen [email protected]

Kendin oluştur

DubbaSınıf

Öğretmen için. Ön kapak, arka kapak, sayfa düzeni. Denemeyi kendin kur, sınıfa bas.

Deneme oluştur

ADA

Okul için. Denemeyi bas, sonucu kazanım kazanım gör.

Okul denemesi

İstanbul ilçeleri

Sık sorulan sorular

İstanbul'da deneme var mı?

Var. Formu doldur, Dubba İstanbul için 9–12. sınıf, LGS, TYT, AYT, KPSS ve ÖABT denemesi üretir. Öğretmen DubbaSınıf'ta, okul ADA'da kendisi de oluşturabilir.

Dubba mı basar, ben mi oluştururum?

İkisi de. Formu doldurursan Dubba üretir. Kendin basmak için DubbaSınıf (öğretmen) veya ADA (okul). [email protected]

Öğrenci olarak ne yapabilirim?

Formu doldur ya da öğretmenine / okuluna söyle. İstanbul'un ilçe sayfalarından da talep bırakılır.

Hangi sınavlar?

9–12. sınıf, LGS, TYT, AYT, KPSS ve ÖABT.

İlgili rehberler