İçeriğe geç

Tunceli / Ovacık · Deneme

Ovacık deneme sınavı

Ovacık için 9–12. sınıf, LGS, TYT, AYT, KPSS ve ÖABT denemesi. Formu doldur, Dubba üretsin. Öğretmen DubbaSınıf'ta ön kapak, arka kapak ve sayfa düzeniyle kendisi de basabilir; okul ADA ile takip eder.

Son güncelleme:

Hangi deneme?

  • 9–12. sınıf

    Tüm derslerden lise denemesi

  • LGS

    Liseye geçiş denemesi

  • TYT

    Temel yeterlilik denemesi

  • AYT

    Alan yeterlilik denemesi

  • KPSS

    Kamu personeli denemesi

  • ÖABT

    Alan bilgisi denemesi

Ovacıkiçin Dubba üretir. Öğretmen DubbaSınıf'ta, okul ADA'da kendisi de oluşturabilir.

Ovacık mini denemesi: 10 soru

Dubba soru bankasından Ovacık sayfası için seçilmiş 10 soru — Fizik, Coğrafya, Kimya, Türk dili ve edebiyatı, Tarih. Hepsi orta ve zor seviye; 4 tanesi grafik, harita, şema veya tabloyla geliyor. Her sayfada farklı sorular var; çözümler ve puanlama DubbaSınıf ile ADA tarafında.

  1. 1. soru · fizik · Kuvvet ve Hareket

    Aşağıdaki hız-zaman grafiği K ve L araçlarının hareketini göstermektedir. Grafiğe göre (0-6) s zaman aralığında K aracının yer değiştirme büyüklüğü L aracının yer değiştirme büyüklüğünden kaç m fazladır?

    Fizik — Kuvvet ve Hareket ünitesi: Aşağıdaki hız-zaman grafiği K ve L araçlarının hareketini göstermektedir. Grafiğe göre (0-6) s
    Kuvvet ve Hareket — Dubba soru bankası çizimi
    • A) 6 m
    • B) 12 m
    • C) 18 m
    • D) 24 m
    • E) 30 m
  2. 2. soru · cografya · Mekânsal Bilgi Teknolojileri

    2023 yılına ait tematik haritada ok, enerji ekipmanı ticaretini gösterir. Ticaretin yönü aşağıdakilerden hangisidir?

    Coğrafya — Mekânsal Bilgi Teknolojileri ünitesi: 2023 yılına ait tematik haritada ok, enerji ekipmanı ticaretini gösterir. Ticaretin yönü aşağıd
    Mekânsal Bilgi Teknolojileri — Dubba soru bankası çizimi
    • A) Van’dan Diyarbakır’a
    • B) Diyarbakır’dan Van’a
    • C) Erzurum’dan Van’a
    • D) Van’dan Erzurum’a
    • E) Diyarbakır’dan Erzurum’a
  3. 3. soru · kimya · Çeşitlilik

    20 °C'de şekerin çözünürlüğü 201,9 g/100 g sudur. Şekildeki I, II ve III kapları aynı sıcaklıkta eşit su ile hazırlanmıştır. Hangisi yanlıştır?

    Kimya — Çeşitlilik ünitesi: 20 °C'de şekerin çözünürlüğü 201,9 g/100 g sudur. Şekildeki I, II ve III kapları aynı sıcaklıkt
    Çeşitlilik — Dubba soru bankası çizimi
    • A) I nolu kap doymamış çözeltidir.
    • B) II nolu kap doymuş çözeltidir.
    • C) III nolu kap soğutulmuş doymuş çözelti olup dipte katı yoktur, aşırı doymuş olabilir.
    • D) III nolu kap kesinlikle doymamış çözeltidir çünkü dipte katı yoktur.
    • E) Aynı sıcaklıkta çözünürlük değeri aşıldığında dipte katı beklenir.
  4. 4. soru · kimya · Çeşitlilik

    Şekildeki H2O Lewis yapısında oksijen atomunun valans elektronlarından bağ yapımına katılmayanların sayısı kaçtır?

    Kimya — Çeşitlilik ünitesi: Şekildeki H2O Lewis yapısında oksijen atomunun valans elektronlarından bağ yapımına katılmayanl
    Çeşitlilik — Dubba soru bankası çizimi
    • A) 1
    • B) 2
    • C) 3
    • D) 4
    • E) 6
  5. 5. soru · tde · Okuma: Hikâye (yapı)

    Hasan’ın halasının yanında yaşarken en çok etkilendiği durum ve bunun yapıdaki yeri için hangisi doğrudur?

    • A) Vapur yolculuğu — çözüm
    • B) Eskiciyle kurduğu bağ ve ayrılık — düğümün gerilimini artıran çatışma
    • C) Rıhtımdakilerin ferahlaması — serim tanıtımı
    • D) İstasyondaki kalabalık — çözümün sonu
    • E) Kelime çağrışım haritası — olay örgüsü
  6. 6. soru · tarih · Eski Çağ Medeniyetleri

    Yarımburgaz, Karain, Öküzini ve Beldibi mağaraları Türkiye'deki önemli yerleşim alanları arasında sayılmaktadır. Bu mağaraların ortak özelliği aşağıdakilerden hangisidir?

    • A) Paleolitik Çağ'a ait yerleşimler olmalarıdır.
    • B) Mezolitik Çağ'ın mikrolit buluntularını barındırmalarıdır.
    • C) Neolitik Çağ'a özgü çanak-çömlek kalıntıları içermeleridirler.
    • D) Maden Çağı'na ait tunç aletlerin ilk kez bulunduğu alanlardır.
    • E) Tarım Devrimi'nin Anadolu'daki ilk izlerini taşıyan höyüklerdir.
  7. 7. soru · tde · Okuma: Tanzimat Dönemi Şiiri

    Aşağıdaki iki dörtlükten ilki aruz ölçüsüyle, ikincisi serbest ölçüyle yazılmıştır. Gönül ki âşık-ı zâr oldu yâr-ı hürriyete Fedâ-yı cân ederiz şimdi kâr-ı hürriyete Uyan ey yurt, uyan artık Zincirleri kır, uyan Dağlar taşlar şahit olsun Bu iki şiirin ahenk anlayışı karşılaştırıldığında hangisi doğrudur?​

    • A) Her iki şiirde de ahenk yalnızca kafiye düzeniyle sağlanır.
    • B) Birincide ahenk hece duraklarından, ikincide aruz kalıplarından kaynaklanır.
    • C) Birincide ahenk aruzun ses ve durak düzeninden, ikincide sözcük tekrarları ve ritim dalgalanmalarından kaynaklanır.
    • D) Serbest ölçülü şiirde ahenk unsuru bulunmaz; ahenk yalnızca aruzlu şiirlere özgüdür.
    • E) Her iki şiirde de ahenk nazım birimlerinin eşit uzunlukta olmasıyla sağlanır.
  8. 8. soru · kimya · Etkileşim

    Çaydanlıkta biriken kireci (kalsiyum karbonat) çözmek için limon tuzu tercih edilir. Aşağıdakilerden hangisi bu tercih ve günlük alternatifler için yanlıştır?

    • A) Limon tuzu kireç çözmede kullanılır
    • B) Sirke de kireç gidermede kullanılabilir
    • C) Gazlı içecek pas temizlemede örneklenir
    • D) Karbonatın mermer ve tebeşire etkisi limon tuzu ile aynıdır
    • E) Kimya günlük temizlik çözümleri sunar
  9. 9. soru · tarih · Orta Çağ Medeniyetleri

    Hz. Peygamber'in vefatının ardından bazı Arap kabileleri zekat vermekten kaçınmış, bir kısmı ise sahte peygamberlerin etrafında toplanmıştır. Bu gelişmeler İslam Devleti'nin varlığını tehdit eden ciddi bir iç bunalıma yol açmıştır. Bu bunalımı sona erdirerek İslam birliğini yeniden tesis eden halife aşağıdakilerden hangisidir?

    • A) Hz. Ömer
    • B) Hz. Osman
    • C) Hz. Ali
    • D) Hz. Ebu Bekir
    • E) Hz. Muhammed (sav)
  10. 10. soru · tde · Okuma: Eleştiri

    Mavi muşamba örneğiyle eleştirmen eşya kullanımını hangi iki unsuru bağlayarak açıklar?

    • A) Eşya rastgele süs, konu basmakalıp
    • B) Eşya yaşanılmış hayatın sembolü olur; ayrıntılar anafikre bağlanarak bütünlük sağlar
    • C) Eşya yalnızca fiyat belirtir
    • D) Eşya yazarın kendi evini anlatır
    • E) Eşya ölçü birimidir

Bu soruların çözümlerini görmek, kendi denemeni kurup basmak için DubbaSınıf'a geç; okulsan ADA ile sonucu kazanım bazında gör.

Ovacık denemesi nasıl alınır?

Formu doldur. Dubba Ovacık için deneme üretir — 9–12. sınıf, LGS, TYT, AYT, KPSS ve ÖABT. Öğretmen kendi denemesini DubbaSınıf'ta kurar; okul ADA'da basar.

Yazmak yetmezse [email protected] yeter. Tunceli denemesi için il sayfasına da bak.

Deneme takibi

Ovacık'ta basılan denemenin sonucu ve sonraki denemesi DubbaSınıf veya ADA'da kalır.

Ovacık deneme talep et

Form [email protected] adresine düşer. Dubba Ovacık için deneme üretir. Kendin oluşturmak istersen aşağıdaki kapılara geç.

Doğrudan yazmak istersen [email protected]

Kendin oluştur

DubbaSınıf

Öğretmen için. Ön kapak, arka kapak, sayfa düzeni. Denemeyi kendin kur, sınıfa bas.

Deneme oluştur

ADA

Okul için. Denemeyi bas, sonucu kazanım kazanım gör.

Okul denemesi

Tunceli içinde diğer ilçeler

Sık sorulan sorular

Ovacık deneme sınavı nasıl alınır?

Bu sayfadaki formu doldur. Dubba üretir. Öğretmen DubbaSınıf'ta, okul ADA'da kendisi de oluşturur. [email protected]

Öğrenci olarak ne yapabilirim?

Formu doldur ya da öğretmenine / okuluna söyle. Herkese açık otomatik deneme oturumu yoktur.

Hangi sınıflar ve sınavlar?

9–12. sınıf, LGS, TYT, AYT, KPSS ve ÖABT.

Tunceli denemesine nasıl geçerim?

Tunceli sayfasından tüm ilçeler ve il talebi durur.

İlgili rehberler