Kimya, 20 soruluk Fen Bilimleri bölümüne 7 soruyla katılır ve kapsamı 9. ile 10. sınıf müfredatıdır: kimya bilimi ve sembolik dil, atom ve periyodik sistem, kimyasal türler arası etkileşimler, maddenin hâlleri, doğa ve kimya, karışımlar, asit-baz-tuz ile kimya her yerde üniteleri sorulabilir başlıklardır. Mol kavramı ve kimyasal hesaplamalar da temel düzeyde sınav kapsamındadır. Yedi soru bu geniş listeye dağıldığından her üniteden en fazla bir iki soru gelir; bu da dengeli, boşluk bırakmayan bir hazırlığı zorunlu kılar.
ÖSYM, TYT kimyasında ağır hesaptan çok kavram ve sembol okuryazarlığını ölçer: element sembolleri, yaygın bileşik adları, laboratuvar güvenliği işaretleri ve günlük hayat bağlantıları düzenli soru üretir; öncüllü sorularda ise verilen üç yargının doğruluğunu tek tek denetlemeniz beklenir. Hesap gerektiren sorular çoğunlukla mol-kütle çevirisi ve kütlece yüzde derişim etrafında döner. Adayların tipik hataları bellidir: element ile bileşiği, homojen ile heterojen karışımı karıştırmak, mol kütlesini hesaplarken atom sayılarını atlamak ve derişim sorusunda çözelti kütlesi değişirken çözünen kütlesinin sabit kaldığını gözden kaçırmak.
Çalışma düzeninde önce sembolik dili sağlamlaştırın: ilk 20 elementin sembolünü, yaygın iyonları ve NaCl, H₂SO₄, NH₃ gibi bileşiklerin adlarını küçük kartlarla ezberleyin, çünkü bu bilgi neredeyse her soruda örtük olarak kullanılır. Ardından periyodik sistemde grup-periyot okuma ve periyodik özelliklerin değişim yönünü tablo üzerinde çalışın. Mol ve derişim hesapları için az sayıda formülü çok sayıda soruda uygulayın; günde beş işlemli soru bu beceriyi birkaç haftada oturtur. Her ünite sonunda çıkmış TYT sorularını çözerek ÖSYM'nin asit yağmurları, sert su veya yapay gübre gibi hangi günlük bağlamları sevdiğini not edin.